人际关系团体心理辅导方案设计实例

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资源描述
人际关系团体心理辅导方案设计实例方案设计:齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询061 班 李佳一、团体名称有你相随二、 团体性质封闭式、结构式团体三、 团体目标帮助成员增强交往意识,掌握交往技巧,提高交往能力,构建和谐的人际关系。四、团体对象在校大学生五、团体规模20 人六、成员招募方式海报宣传、自愿报名、面谈筛选七、团体活动次数及时间共三次, 2008 年 4 月 9 日、4 月 16日、 4月 23 日下午 15 点 30分-16 点 30分八、团体活动地点教学楼 358 教室九、领导者介绍领导者:李佳 ,女,心理咨询专业学生,大学生心理健康协会会长。学习过心理咨询理论与实践、团体心理咨询 等课程。 具有较扎实的心理学理论基础和开展团体心理辅导的经验。性格开朗,善于沟通,有较强的表达能力和组织能力。观察员:王婧凤,女,心理咨询专业学生。开朗,亲和力强,做事严谨认真。十、理论依据1. 埃里克森自我发展理论根据埃里克森自我发展理论, 大学阶段是获得亲密感而避免孤独感的时期。会意义,是个人能与他人同甘共苦、相互关怀。如果一个人不能与他人分享快乐与痛苦,不能与他人进行思想情感的交流,不能相互关心与帮助,就会陷入孤独寂寞的苦恼情境之中。亲密的社2. 马斯洛需要层次理论马斯洛需要层次理论揭示,每个人都渴望被别人接受、尊重或欣赏,不过现实生活中如果想得到他人的接受、尊重和欣赏,必须从自我开始,从给予别人开始。十一、团体评估方法项目一:领导者自我总结项目二:观察员的观察记录项目三:团体成员反馈单十二、团体方案次单元目标活动流程及内容所需材料单元名称数一1.促进成员熟悉,构建和谐的团1.轻柔体操体氛围。2.连环自我介绍图画纸、彩你我有缘2.建立团体规范。3.我的心愿笔、录音机4.团体契约1.促进成员相互了解。1.爱在指间二2.20 个我图画纸、彩心灵不设防2.促进成员认识自我。3.你问我答笔、录音机3.增进成员间信任和接纳。4.信任跌倒1.猜猜我是谁录音机、1.帮助成员学会交往技巧,提高2.我说你做纸、笔、卡三有你相随交往能力。3.交往有技巧片2.安全结束团体。4.优点轰炸5.人际财富十三、活动具体安排第一单元你我有缘聚会时间2008 年4月9 日下午15时30分至16时 30分单元1. 促进成员熟悉,构建和谐团体氛围。目2. 建立团体规范。标一、热身活动预定活动目标:促进成员熟悉,活跃团体气氛,建立良好的人际氛围。内容:轻柔体操方法:(一)成员排成一列,后面的成员将手搭在前一个成员的肩上,首尾相连组成一个圆圈。(二)伴随舒缓的音乐,后面的成员要为前面的成员轻轻揉肩、捶背。(三)成员向后转,重新进行上述环节。(四)活动结束后,相邻的成员间要打招呼、问好,相互表示感谢。二、主要活动目标:促进成员相互了解,帮助成员懂得在交往中要关注和尊重他人。内容:(一)连环自我介绍方法:内1. 将成员分成 4 组,每组 5 人。容2. 要求每组要从一名成员开始逐一用一句话进行自我介绍。这句话中要求包括、姓名、班级、自己与众不同的特征。步3. 第二位成员要先介绍第一位成员后,再介绍自己,以此类推。骤或(二)我的心愿方法:方1. 发给成员事先准备好的纸笔,要求成员完成纸笔练习。法(1)我希望通过参加本团体心理辅导活动_ 。( 2)我希望和 _的人成为朋友。( 3)我希望让自己的人际交往在 _ 方面发生改变。( 4)我希望可以在人际交往中 _ 。(5)我希望自己的人际交往关系_ 。2. 引导成员交流、分享。(三)团体契约方法:1. 领导者强调本团体的目标,澄清成员期望。2. 引导成员讨论有效完成团体活动应遵循的纪律和规则。得到大家认可的内容,领导者要逐一写在白纸上,并请成员签上姓名,从而完成团体契约。三、结束目的:整理团体活动历程,强化团体目标,为后续活动做好准备。方法:(一) 引导成员总结团体收获。(二) 领导者总结,对团体活动提出希望和要求。(三) 预告下期活动内容。第二单元心灵不设防聚会时间2008 年 4月 16 日下午15时30分至 16时 30分单1.促进成员相互了解。元2.促进成员认识自我。目3.增进成员间信任和接纳。标一、热身活动目标:促进成员熟悉,活跃团体气氛,建立良好的人际氛围。内容:爱在指间方法:(一)将团体成员通过报数分成人数相等的两组,单数成员一组,围成一个内圈,双数成员一组,围成一个外圈,内外圈的成员两两相视而立。(二)成员在领导者的指挥下向对方伸出手指进行示意。伸出1-4 个手指,分别表示 “不想认识对方” 、“愿意初步认识对方” 、 “很高兴认识对方,希望与对方成为普通朋友” 、“很喜欢对方,希望与对方成为好朋友”。预(三)如果双方手指示意不同,则原地不动;如果双方都伸出1 个手指,则各定自将头转向一边,跺一下脚;如果都伸出2 个手指,则相互微笑示意;如果都活伸出 3 个手指,双方要紧握双手;如果都伸出4 个手指,则要拥抱对方。动(四)每做完一组动作,外圈的成员要顺时针移动一个位置,与下一个成员相内视而立,重复上述动作。容(五)领导者引导成员进行经验分享、交流参与本活动的感受和体会。、二、主要活动步目标:促进成员相互了解,帮助成员客观认识自我,学会信任和接纳。骤内容:或(一) 20 个我方方法:法1. 要求成员在事先准备好的纸上完成 20 个“我是。 ”要求每一个“我”之间不要重复,并应该能够充分反映个人特征。2. 引导成员间进行交流分享,帮助成员间相互了解,并使成员对自我形成深刻认识。(二)你问我答方法:1. 一位成员站在场地中间,其他成员任意向其提出有关个人信息的问题,被问者有权利拒绝回答,一旦回答,就要客观、诚实。 (不要提具有伤害性或涉及个人隐私的问题)2. 引导成员分享感受,帮助成员明白与人交往时要善于与人沟通,要懂得尊重他人。(三)信任跌倒方法:1. 一名成员站在桌子上准备向后倒, 其他成员排成两排, 按个头高低两两相对,向前伸直手臂,与对方的手握在一起,做好接应准备。2. 都准备好后,领导者发出“倒”的指令,桌子上的成员应声向后挺直倒下,其他成员要努力安全地将其接住,并平稳放下。3. 重复上述环节。要求:成员身上不要有利器和贵重物品,避免受伤、伤到别人或损坏东西。有心脏病或高血压等疾病的成员不宜参与此活动。4. 引导成员分享参与本活动的体会,帮助成员明确在交往中信任的重要。三、结束目的:整理成员收获,促进成员成长。方法:(一)引导成员回顾团体历程,分享在团体中的收获和体会。(二)领导者进行总结,对成员如何参与交往进行指导。第三单元有你相随聚会时间2008 年 4月 23日下午 15时30 分至 16时 30分单元1. 帮助成员学会交往技巧,提高交往能力。目2. 安全结束团体。标一、热身活动目标:活跃团体气氛,促进成员了解。方法:猜猜我是谁方法:(一)要求成员在一张纸上用几句话对自己的特点进行描述,不能写名字。(二)写好的纸条装入事先准备好的纸箱内,领导者随机抽取一张,朗读上面的内容,让大家猜猜这是谁。二、主要活动目标:促进成员相互了解,帮助成员掌握交往技巧。内容:(一)我说你做方法:预1. 成员相背而坐围成一圈,发给每人一张大小、形状相同的纸。定2. 要求成员根据领导者的指令,按步骤完成撕纸活动。活动期间不许说话,不活许和领导者交流,不许看别人的动作。动3. 展示作品。会发现在同一指令下,成员的作品各不相同。引导成员讨论其中内原因。容4. 进行第二轮游戏,重复上述环节,但要求成员间可以交流,不清楚的地方可、以向领导者询问,并可以观察其他成员的动作。步5. 展示作品,成员的作品应该基本相同。骤6. 引导成员讨论,为什么两次游戏结果会大不相同?帮助成员明确交往中应该或善于沟通和交流。方(二)交往有技巧法方法:1. 情景剧表演( 1)夜晚,宿舍的同学已经睡觉了,可是小丽还在没完没了地打电话,同宿舍的小红很气愤,对其进行指责,结果话不投机,二人发生争吵。( 2)小刚个人卫生习惯不好,脚臭却不爱洗脚、洗袜子,还经常乱丢袜子,当众抠脚。小明忍无可忍,要求其改掉恶习,及时洗脚、洗袜子。结果,小刚振振有词,拒不改正,双方不欢而散。2. 引导成员讨论,在上述情境中为什么会发生冲突,应该怎样正确处理情境中的问题?引导成员发现交往中的技巧。(三)优点轰炸方法:1 选定一位成员为轰炸目标,大家轮流对其说出他的优点。2 更换轰炸目标,重复上述环节。3引导成员交流、讨论被人“轰炸”和“轰炸”别人时的感受。帮助成员增强信心,并懂得在交往中要学会接纳他人、欣赏他人。(四)人际财富方法:1. 请成员在领导者带领下,完成人际财富图。要求成员在白纸上画三个大小不等的同心圆,根据与自己心理距离的远近,在不同的圆中写上不同人的名字。其中圆心代表自己,越靠近圆心的人,越代表与成员心理距离近,是成员生活中重视、在意、乐于交往的对象。2. 引导成员交流、 分享自己的人际财富, 思考人际财富给自己生活带来的影响,并认真反省自己的人际交往状态、自己在交往中的优点和不足, 明确努力方向。三、结束目的:整理团体历程,总结团体收获,安全结束团体。方法:(一)引导成员总结团体历程,分享团体收获。(二)领导者总结,对成员提出交往过程中的指导和建议,并鼓励成员将团体中的收获迁移到生活中去。(三)在一张事先准备好的卡片上,领导者和每位成员分别写出对其他成员的祝福。(四)大家一同演唱周华健的朋友 ,在歌声中结束团体。十四、参考文献:1. 樊富珉 . 团体心理咨询 . 北京 . 高等教育出版社 .2005 年 5 月 . 第 214 页 - 第 306 页2. 埃里克森的自我发展理论 . 3. 刘慧. 我也要做“万人迷”- 人际交往团体心理辅导方案 . 中华心理教育网. 2007-5-195771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 10122936486142541417088100343356169 10186220440263571817088100343354928 101760654089788804
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