《机械制图与CAD》课程教学大纲

机械制图与 CAD 课程教学大纲一 课程的性质、任务和基本要求机械制图与 CAD 课程是机电数控等专业的一门专业基础课，其主要目的是培养学生机械制图的基本知识和计算机绘图的能力与技巧。本课程的主要任务是：1 使学生掌握机械制图的基本知识，了解国家标准的规定。2 培养学生利用计算机绘制二维机械图样的能力。3 培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 本课程教学应达到的基本要求是：1. 掌握机械制图的基本知识.2. 掌握正投影基础基本概念.3. 熟悉基本体,组合体投影.4. 了解机件的表达方法.5. 掌握零件图与装配图的读图和画图.6. 了解Auto CAD 的工作界面。7. 学会设置Auto CAD绘图环境。8. 掌握Auto CAD基本绘图命令及编辑命令。9. 学会标注尺寸，插入图块，输入文本。10. 正确绘制二维机械图，并能够出图。二 课时分配本课程教学总时数为130学时，具体课时分配见课时分配表。课 时 分 配 表 序号课 题课时分配表小计讲课实验习题机动1机械制图的基本知识和技能10642正投影基础14863立体的表面交线6424组合体10645组合体练习446机件的表达方法10647标准件和常用件4228零件图12849装配图64210零件图与装配图练习及复习2211机械制图部分测验2212AutoCAD 概念与绘图过程42213简单图形创建64214提高绘图效率21115图案填充21116对象特性的选择和更改21117对象编辑64218图形绘制练习2219尺寸标注及文字标注85320块和属性43121信息查询及视图操作21122图形输出21123习题及综合练习4424机动（测验）66总计13067576三 课程内容课题一：机械制图的基本知识1. 本课程的性质、任务和基本要求；2. 学习本课程的注意点；3. 制图国家标准的规定;4. 平面图形的绘制.重点：制图国家标准的规定。 难点：平面图形的绘制.课题二：正投影基础1. 投影法的基本概念2. 三视图及其对应关系3. 几何体的投影4. 带切口几何体的投影重点：三视图及其对应关系;几何体的投影难点：带切口几何体的投影课题三：立体的平面交线1. 截交线2. 相贯线3. 截断体与相贯体的尺寸注法重点:平面立体及曲面立体的截交线难点：圆柱与圆锥相交的相贯线课题四：组合体1. 组合体的形体分析2. 组合体视图的画法3. 组合体的尺寸注法4. 看组合体视图的方法重点: 组合体的形体分析; 看组合体视图的方法.难点: 看组合体视图的方法课题五：机件的表达方法1. 视图2. 剖视图3. 断面图4. 其它表达方法重点: 剖视图的种类及选择难点:各种表达方法的选择使用课题六：标准件与常用件1. 螺纹2. 螺纹连接件3. 齿轮4. 键联结及销连接5. 重点: 螺纹连接件; 齿轮课题七：零件图1. 零件图的视图选择2. 零件图的尺寸标注3. 表面粗糙度4. 极限与配合5. 形状与位置公差6. 几种典型零件的分析7. 零件测绘8. 看零件图重点: 零件图的视图选择; 极限与配合; 几种典型零件的分析; 看零件图.难点: 零件测绘;看零件图课题八：装配图1. 装配图的规定画法和特殊画法2. 装配图的尺寸标注和技术要求3. 部件测绘和装配土画法4. 看装配图和由装配图画零件图.重点: 装配图的规定画法和特殊画法; 看装配图和由装配图画零件图.难点: 看装配图和由装配图画零件图.课题九：AutoCAD 概念与绘图过程1. AutoCAD 中文版的用户界面；2. AutoCAD 文件操作（启动和退出；创建新图形；打开和局部打开图形；保存图形）；3. AutoCAD 基本操作（命令操作；命令行窗口；文本窗口）；4. 了解坐标系统（笛卡尔坐标系和极坐标系；用户坐标系）；5. 了解绘图环境（绘图单位和图形界限）；6. 设置图层、线型和颜色；7. 绘图实例。重点：了解AutoCAD 中文版的用户界面，掌握AutoCAD 文件操作及基本操作；学会设置图层、线型和颜色；通过一个综合绘图实例对AutoCAD 有一初步认识。难点：坐标系统、设置图层、线型和颜色。课题十：简单图形创建 111. 掌握画点命令（单点、多个点、定距画点、定数画点、设置点的样式和大小）；2. 掌握画直线命令（单一直线、射线、构造线及带宽度直线）；3. 掌握圆（弧）和椭圆（弧）命令；4. 掌握矩形、正多边形和区域填充命令。重点：以上均为基本知识，都很重要。难点：椭圆（弧）命令；区域填充命令。课题十一：提高绘图效率1. 设置工具栏（工具栏编辑及工具按钮编辑）；2. 设置菜单（菜单组的加载和卸载；菜单栏的添加和删除）；3. 绘图辅助工具（正交绘图；栅格功能；捕捉功能）。重点：设置正交绘图、栅格功能及对象捕捉功能。难点：绘图辅助工具。课题十二：图案填充1 图案填充的方法；2 图案填充的编辑。重点：图案填充的方法。难点：图案填充的编辑。课题十三：对象特性的选择和更改 1. 对象的多种选择方式（选择对象、相邻对象的选择、对象的快速选择）；2. 构造对象选择集；3. 选择集模式和夹点编辑；4. 编辑对象特性。重点：构造对象选择集；选择集模式和夹点编辑。难点：选择集模式和夹点编辑。课题十四：对象编辑1. 放弃和重做命令；2. 删除和恢复命令；3. 对象的复制（复制、镜像复制、偏移复制对象及阵列复制对象）；4. 对象的移动；5. 比例缩放；6. 拉伸对象、改变对象长度、延伸对象、修剪对象及打断对象；7. 倒角、倒圆角。重点：放弃和重做命令；删除和恢复命令；对象的复制及移动；比例缩放；拉伸对象、改变对象长度、延伸对象、修剪对象及打断对象；倒角等。难点：对象的复制及移动；修剪对象及打断对象。课题十五：尺寸标注及文字标注1. 尺寸的组成及尺寸标注规则；2. 尺寸标注样式的设置；3. 尺寸标注的方法；4. 标注尺寸的编辑；5. 文字样式的设置；6. 文本输入的方法；7. 文字编辑。重点：尺寸标注的方法；文本输入的方法。难点：尺寸标注的方法。课题十六：块和属性1. 块的建立（内部块、外部块）；2. 块的插入（单次插入、多重插入）；3. 块的分解和重定义；4. 块的属性。重点：内部块、外部块的建立；单次插入、多重插入块；块的属性。难点：块的属性。课题十七：信息查询及视图操作 1. 查询命令；2. 图形的缩放命令；3. 图形的平移命令；4. 图形的刷新5. 鸟瞰视图。重点：查询命令；图形的缩放及图形的平移命令。难点：图形的缩放命令。课题十八：图形输出1. 模型空间输出图形；2. 布局输出图形。重点：模型空间、图纸空间的输出图形。难点：模型空间输出图形。四课程教学的基本要求授课环节包括：课堂教授及习题课考试考查等。1 课堂讲授（1）教学方法：采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，增加讨论课及答疑质疑等教学环节。（2）教学手段CAD教学中采用机房上机授课。2 教学辅助资料CAD教学课件。3习题课安排习题课一 绘制平面图形1,2习题课二 绘制组合体视图习题课三 绘制零件图以上均为手工作图及CAD制图两种练习.五建议教材与教学参考书1郑阿奇主编，AUTO CAD2000中文版实用教程，电子工业出版社，2000年8月第一版。2冯秋官主编，机械制图及计算机绘图，机械工业出版社，1999年3月第一版。3邱景宏主编，AUTO CAD2000应用培训教程，高等教育出版社，1998年5月。4金大鹰主编, 机械制图，机械工业出版社，2000年12月.六大纲说明及教学法建议1. 本课程讲授重点为识读零件图与装配图及二维图形基本绘图命令和技巧，使学生着重掌握基础知识。2. 本课程应安排在计算机应用基础课程开设后，使学生有具备了一定的计算机操作水平。 3. 本课程需要大量的练习，执行时应保证上机时间。4. 本大纲实施时可根据具体情况及课时分配进行适当调整，适用于机电类、数控等专业。主编：徐 丹 主审：张本兰9