运用之妙-存乎一心课件

运用之妙，存乎一心张文勋 作 者 介 绍 张 文 勋 ， 生 于 1926年 ， 云 南 大 理 洱 源 人 ， 白 族 ， 中 国现 代 学 者 、 作 家 。 他 一 生 的 研 究 主 要 集 中 在 三 个 方 面 ：一 是 以 文 心 雕 龙 为 核 心 的 六 朝 文 艺 与 美 学 理 论 的 研究 ； 二 是 老 庄 美 学 思 想 的 研 究 ； 三 是 佛 家 美 学 思 想 的 研究 。 主 要 著 作 有 华 夏 文 化 与 审 美 意 识 儒 道 佛 美 学 思想 探 索 诗 词 审 美 刘 勰 的 文 学 史 论 等 。 作 为 古代 文 论 与 文 艺 美 学 家 ， 张 文 勋 将 深 奥 的 理 论 探 索 和 具 体的 古 典 诗 词 赏 析 相 结 合 ， 所 著 的 诗 词 审 美 从 心 物 感应 、 情 志 合 一 等 许 多 方 面 探 讨 了 诗 词 审 美 活 动 中 的 特 殊现 象 ， 几 乎 涵 盖 了 中 国 古 代 美 学 理 论 的 主 要 命 题 。 解 题 “运 用 之 妙 ， 存 乎 一 心 ” ， 语 出 宋 史 岳 飞 传 ， 意 思 是 说 兵 法 运 用 的 巧 妙 ， 全在 善 于 思 考 。 “运 用 之 妙 ， 存 乎 一 心 ” 借 用 为 题 ， 是 说 语 言 文 字 的 运 用 之 妙 ， 在于 作 家 的 匠 心 独 运 。 本 文 是 一 篇 议 论 文 结 构第一部分（12）：导论第二部分（34）：本论第三部分（15）：结论 第 一 部 分 论 述 的 中 心 ： 一 些 极 其 普 通 而 常 用 的字 ， 在 诗 人 的 笔 下 ， 往 往 能 使 之 新 意 层出 ， 妙 趣 无 穷 。 “ 一 ” 字 本 属 抽 象 的 数字 概 念 ， 但 在 诗 词 中 却 可 变 为 生 机 盎 然 、意 趣 深 远 的 艺 术 境 界 。 第 二 部 分第 一 层 （ 3-4） ： 概 说1、 用 了 什 么 论 证 方 法 ？ 典 型 例 证2、 用 了 什 么 事 进 行 例 证 ？ “ 一 字 师 ” 的 故 事3、 这 个 故 事 阐 述 了 什 么 道 理 ？ 以 “ 一 字 师 ” 的 故 事 ， 说 明 选 用 “ 一 枝 ” ，才 可 表 现 “ 早 梅 ” 的 坚 强 峭 拔 的 品 格 和 生 命力 ， 诗 的 意 境 才 符 合 “ 早 梅 ” 二 字 的 命 意 。 4、 “ 一 字 师 ” 故 事 的 作 用 作 者 通 过 对 “ 一 字 师 ” 故 事 的 分 析 谈 启示 ， 作 为 本 轮 的 概 说 ， 可 以 自 然 地 提 出 观点 ， 引 出 对 “ 一 ” 字 妙 用 的 展 开 分 析 。 先列 举 典 型 例 证 ， 不 但 可 以 引 起 读 者 探 究 的兴 趣 ， 也 增 强 了 文 章 的 说 服 力 。 第 二 层 次 （ 510） 第 一 分 论 点 ： “ 一 ” 字可 以 用 来 表 现 孤 傲 、 突 出 的 形 象 ； 起 着 唤起 人 们 孤 寂 感 觉 的 特 殊 作 用 。 首 先 ， “ 一 ” 字 可 以 用 来 表 现 孤 傲 、 突 出 的 形 象 。 1、 对 “ 浓 绿 万 枝 红 一 点 ， 动 人 春 色 不 须 多 ” 的分 析 ：（ 1） 得 出 了 什 么 结 论 ？ 说 明 写 春 色 “ 红 一 点 ” ， 是 用 “ 一 ” 字 去表 现 一 种 或 幽 静 凄 凉 ， 或 超 群 出 众 ， 或 清 高 孤傲 ， 或 闲 适 雅 致 的 、 属 于 阴 柔 之 美 的 含 蓄 蕴 藉的 境 界 。 （ 2） 具 有 什 么 特 点 ？ 含 蓄 蕴 藉（ 3） 能 达 到 什 么 效 果 ？ 具 有 “ 以 少 总 多 ” 、 “ 一 以 当 十 ” 的 艺 术 效 果 （ 4） 哪 些 例 子 证 明 了 这 一 点 ？以 古 诗 词 中 用 “ 一 曲 ” 、 “ 一 声 ” 、 “ 一 笛 ” 、 “ 一帆 ” 、 “ 一 片 ” 等 诗 句 ， 说 明 以 “ 一 ” 字 抒 写 不 尽之 情 。其 次 ： “ 一 ” 字 还 能 表 现 什 么 形 象 ？ 达 到 怎 样 的 艺 术效 果 呢 ？ 说 明 “ 一 ” 字 在 我 国 古 代 诗 词 以 动 写 静 的 手 法中 ， 往 往 以 “ 一 雁 ” 、 “ 一 鸟 ” 之 类 动 态 形 象 写 静景 ， 起 着 唤 起 人 们 孤 寂 感 觉 的 特 殊 作 用 。 第 三 层 次 （ 1114） 第 二 分 论 点 ： “ 一 ”字 却 具 有 “ 乘 一 总 万 ” 、 “ 以 少 总 多 ” 之妙 ， 是 “ 满 ” 、 “ 完 全 ” 的 意 思 ， 表 现 出事 物 的 饱 满 充 实 的 特 殊 的 意 味 。 第 三 部 分1、 总 结 上 文 ， 总 结 了 几 层 意 思 ？（ 1） 说 明 在 语 言 艺 术 家 的 笔 下 ， 一 个 常 用 的 “ 一 ” 字 ，就 可 表 现 出 种 种 不 同 的 意 境 来 ， 以 此 说 明 这 是 艺 术的 特 殊 功 能 。 （ 2） “ 一 ” 字 本 身 ， 既 无 形 象 也 不 能 抒 情 言 志 ， 只 有依 附 于 作 品 中 所 写 的 具 体 事 物 ， 才 能 发 挥 作 用 ， 具有 特 殊 的 表 现 力 。 （ 3） 语 言 文 字 的 运 用 之 妙 ， 取 决 于 作 家 的 艺 术 才 能 。2、 作 用 呼 应 论 点 ， 强 调 了 主 旨 启 示 第 一 ， 从 文 学 鉴 赏 的 角 度 体 会 “ 选 择 最恰 当 的 字 眼 ， 表 现 出 最 美 的 意 境 ” 的 语 言 运用 之 妙 。 第 二 ， 对 “ 反 复 推 敲 ， 锤 字 炼 句 ” 的 写 作态 度 及 其 意 义 的 正 确 认 识 。 写 作 特 点第 一 ， 把 古 代 文 论 与 古 典 诗 词 鉴 赏 相 结 合 。第 二 ， 以 典 型 的 、 生 动 鲜 明 的 诗 词 意 象 阐 释作 者 的 理 性 思 考 。 主 旨 文 章 以 “ 一 ” 字 在 中 国 古 代 诗 歌 中的 妙 用 为 例 ， 分 析 文 字 的 运 用 之 妙 ， 提出 “ 一 些 极 其 普 通 而 常 用 的 字 ， 在 诗 人的 笔 下 ， 往 往 能 使 之 新 意 层 出 ， 妙 趣 无穷 ” “ 语 言 文 字 的 运 用 之 妙 ， 在 于 作 家的 匠 心 独 运 ” 等 精 辟 观 点 。