思想品德：32《告别依赖走向自立》课件2（人教新课标七年级下）

第三课 第二框 告别依赖 走向自立 1992年 8月， 77名日本孩子与 30名中国孩 子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这 107名 儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时， 日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具； 中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探 险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮 吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营 睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本 家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中 国家长在艰难路段把儿子拉上车 （ 1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿 肚子？ （ 2）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎 样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量 的胜利？ 结合中日少年 夏令营中的较量 和外国孩子的自立教育，思考： 培养自立能力的条件：独立生活；有责任 心；有自主性，有主见。 方法：从小事做起，立足于现在生活；亲 自尝试，反复练习；多参加社会实践 缺少自立能力，对父母的依赖性大。 日本教育界有句名言：除了空气和阳光是大自 然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。在 这一观念的指导下，许多日本孩子在学好功课的同 时，还常利用课余时间做些力所能及的家务，或到 社会上打工挣钱。 在德国，非常注重培养孩子的责任心和自立能 力，甚至法律上也有这样的要求。德国法律规定， 孩子到 14岁就要承担一些家务，比如替全家人擦鞋 等。德国人常说，父母的首要责任就 是让孩子懂得，一个人走向社会最终 要靠自己，靠自立和自强。 某中学生小雅生活在一个大城市， 爸妈平时对她照顾得无微不至，以至 于她真想独自生活一天试试，爸妈同 意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看 电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后 又饿又冷，一个劲地流鼻涕。 思 考 题： 1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？ 2、要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？ 危害 1：使人丧失独立生活的能力 依赖心理的主要表现方式： 1.思想上缺乏独立意识，作判 断作决定总要依赖他人， 2.行动上依赖别人的指导和督 促或者让别人代替自己来行动。 在一个招聘会上 ， 曾出现这样 一幕：一个老人在各个摊位前忙个 不停 ， 填了六十多份各类求职应聘 表 ， 并且不断向招聘单位咨询 。 许 多人以为她是来找工作的 ， 一打听 才知道 ， 他所做的一切都 是为了 26 岁的儿子 。 此时此刻 ， 他的儿子正 在家 “ 赋闲 ” 。 他一天到晚除了吃 饭睡觉 ， 就是聊天 、 玩牌 、 上网 。 如果你是招聘者，你会聘用 这个 26岁的年轻人吗？为什么？ 危害 2：使人缺乏责任感，造 成人格的缺陷。 1、使人丧失独立生活的能力和精神。 依赖的危害 2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺 陷。 3 、只想过不劳而获的生活，贪图享受， 不能适应社会生活，甚至危害社会和他人， 走上违法犯罪的道路。 杰出青年在童年时期具备的特征： 1.自立自主的精神 2.坚强的意志力 3.非凡的合作精神 4.鲜明的是非观点 5.选择志趣相投的朋友 6.坚持诚实、进取、善良、勤奋的做人原则 有一位父亲领着四岁半的的儿子去游 玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩， 当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的 地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要 上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭， 装作没听见。儿子开始直呼其名，他还 是不理。 于是，儿子连哭带骂： “ 坏爸爸，大 坏蛋！呜呜 ” 可叫喊骂哭还不见爸爸 露面，儿子只好自己开始想办法，他发现 土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出 了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着， 便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪 地说： “ 我是自己爬上来的！没有爸爸， 我自己也能爬上来！ ” 这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意 回避，使儿子在体验中培养了自立和自强 意识！ 有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励 他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心 地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开 了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。 这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说： “ 孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠 自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不 住的！从现在就开始学会自立吧 ！ ” 美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的： 1、学校要组织鼓号队训练，可妈 妈担心参加鼓号队训练会影响学习，不 让小雷参加，这让小雷感到很为难。他 该怎样做呢？ 2、小明遇到了一个数学难题，而 这时同桌恰恰做了出来，小明应该 你是一个独立的人吗？ 你是否具有以下表现 ? “完全是”请标记 a， “有时是”请标 b，“不是”请标记 c。 1遇事退缩。 2不敢面对困难。 3做事顾虑重重。 4缺乏勇往直前的气魄。 5一贯服从他人。 6凡事都要求家长为自己决策。 7一旦失去依赖对象，就茫然不知所措。 8受人欺负后不敢抗拒，只会回家诉苦。 9时间观念淡薄。 10做任何事情总要拉上别人才行。 11从不做家务。 12穿衣、洗头也要父母包办。 13什么事不管会不会，从不想去试一试。 14没有自己的行动方向。 15听别人的指挥，去做对自己无意义的事。 16畏惧权威，胆怯懦弱。 17做事需要父母督促。 18不敢一个人独自在家。 19对学业心不在焉。 20言语间透出娇气。 计分标准： a1分； b2分； c3分 1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯， 有哪些原因？为什么她后来改正了？ 2、你认为自立自理的关键是什么？ 明确自己的责任，并勇于承担自己的责任！ 自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负 责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。 告别依赖 表现 独立地生活 做到 自己的事情自己负责 前提 情境四： 假如你是一个住 宿生，半夜时宿 舍突然起火，而 你又住在四楼， 你会怎么做？ 情景五： 如果星期一，你 放学回家后，得知你 的爸爸因饮酒过度送 进了医院，而妈妈又 在值夜班，你会怎么 做？ 假设父母因故外出一周，只有你一 个人在，你会怎样安排自己的生活？ （提示：从作息时间、吃饭、卫生、安全等方面考虑） 假设学校取消了班主任制度，没有班 主任的约束 ，你该如何安排自己的学习？ (提示：从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑 ) 总结：我们要通过努力，使自己不依赖他人， 成为学习和生活的主人。 当人们有了自立的意识后，又该怎样 培养自己的自立能力呢 ? 1、最基本的是立足于自己当前的生活、 学习中的问题，不逃避，从小事做起。 2、大胆地投身社会实践，多实践、多锻炼。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游 美国前总统卡特的独生女儿艾米， 年仅 14岁时，在暑假中决定去打工，当 服务员，主要任务是跑腿、送公文、干 杂活，周薪 17.5美元。 美国前总统里根的儿子失业后，没 有向总统父亲伸手，而是一边找工作， 一边靠领救济金度日，表现了一种自强 自立的精神。 芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于 瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只 够她日常所需的 2 3，她便在业余时间 到饭馆洗餐具，以补不足。 南斯拉夫已故总统铁托的儿子， 19 岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋 取好处。他从普通工人做起，靠自己的 奋斗，后来当上了石油公司的总经理。 假设父母因故外出一周，只有你一 个人在，你会怎样安排自己的生活？ 畅所欲言 提示 可以从作息时间、吃饭、卫生、安全等几 个方面进行安排。 当我们与父母、老师发生 争执时，有的同学经常会讲， “不要管我”，如果没有父母、 老师的管束，你会如何学习、 生活？ 培养自立能力的 最好办法 是什么？ 1、最基本的是立足于自己当 前的生活、学习中的问题， 不逃避，从小事做起。 2、大胆地投身社会实践， 多实践、多锻炼 3、培养自主精神 不能再依赖 自主与自立 告别依赖 走向自立 树立自立意识 从小事做起 大胆实践、反复锻炼 培养自立能力 多实践 多锻炼 在日常生活中，靠天 才能做到的事，靠勤奋同 样能做到；靠天才做不到 的，靠勤奋也能做到。 我 们一定要告别依赖、走向 自立。 二、假设父母因故外出一周，只有你 一个人在，你会怎样安排自己的生活？ （提示：从作息时间、吃饭、卫生、安全等方面考虑） 一、假设学校取消了班主任制度，没 有班主任的约束 ，你该如何安排自己的 学习？ (提示：从学习纪律、学习效果、作业完成等方 面考虑 ) 课后作业