张钰《有余数的除法课件》

有余数的除法 明德小学 张钰 猜一猜：打一物体 样子圆圆像个瓜， 五颜六色像朵花。 一心只想飞上天， 可惜被牵住尾巴。 乐生疑：猜一猜 有 6个 ，每两个 摆一盘 , 可以摆几盘？ 6 2 = 3 (盘 ) 如果不是 6颗 ,而是 7颗 呢？再 动手摆一摆，看看能摆几盘？ 思考： 7个草莓，每 2个摆一盘，可以摆几盘？怎 么列算式？ 7 2 3（盘） 余数 商 除数 被除数 1（个） 读作： 7除以 2等于 3盘，余 1个 1. 17个 ， 2个 2个地圈。 2. 23个 ， 3个 3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17 2 （组） （个） 23 3 （组） （个） 8 1 8 1 7 2 7 2 随堂练习 他们在做 什么？ 8根 8 4=2（个） 9根 10根 11根 12根 9 4=2（个） 1（根） 10 4=2（个） 2 （根） 11 4=2（个） 3 （根） 12 4=3（个） 8根小棒能摆 2个正方形 ， 如果是 9根、 10 根、 11根、 12根呢？每次会出现什么情况呢？ 8根 8 4=2（个） 9根 10根 11根 12根 9 4=2（个） 1 （根） 10 4=2（个） 2 （根） 11 4=2（个） 3 （根） 12 4=3（个） 13根 14根 15根 16根 13 4=3（个） 1 （根） 14 4=3（个） 2 （根） 15 4=3（个） 3 （根） 16 4=4（个） 余数和除数之 间有什么关系 呢？ 余数 除数 进行有余数的除法计算时，结果 中的余数一定要比除数小。 用一堆小棒摆 。如果有剩余， 可能会剩几根棒？ 如果用这些小棒摆 呢？ 4根、 3根、 2根、 1根 2根、 1根 想一想 释疑解惑 1、 计算有余数的除法，（ ）一定要比（ ） 小。 2、 46 9 5 1中，被除数是（ ），除 数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 3、一个数除以 8，余数可能是（ ） 余数 除数 46 9 5 1 7、 6、 5、 4、 3、 2、 1 挑战赛 第一关 1. 17个 ， 4个 4个地圈。 2. 23个 ， 4个 4个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17 4 （组） （个） 23 3 （组） （个） 4 1 4 1 5 3 5 3 挑战赛 第二关 今天你有什 么收获？ 课堂小结 剩下不能再分的数叫做 余数 。 计算有余数的除法， 余数要比 除数小 。