生态系统的信息传递 说课PPT

2021/6/16 1 生态系统的信息传递 2021/6/16 2 1、 教材 分析 2、 学情 分析 4、教学目标 6、 教学过程 5、教学重难点 7、板书设计 3、教学方法 说课内容 8、教学反思 2021/6/16 3 一、教材分析 2021/6/16 4 生态系统的信息传递 一、教材分析 生态系统的能量流动和物质循环 种群和群落 生态系统的稳定性 2021/6/16 5 逻辑思维和 发散思维。 知识准备 与 知识欠缺 缺少将理论应 用于实践的机 会。 二、学情分析 知识准备 知识欠缺 2021/6/16 6 三、教学方法 探究式教学法 多媒体辅助教学法 2021/6/16 7 四、教学目标 1、举例说出生态系 统的信息传递，归纳 信息传递的种类； 2、说出信息传递在 生态系统中的作用； 3、描述信息传递在 农业生产中的应用。 知识目标 1、培养学生逻辑 思维能力，归纳 总结能力； 能力目标 1、培养学生崇尚 科学的态度和实 事求是的精神。 情感目标 2021/6/16 8 信息的种类 信息传递在生态系统中的作用 教学重点 信息传递在生态系统中的作用 教学难点 五、教学重难点 2021/6/16 9 六、教学过程 1、激发兴趣，引出信息概念，导入新 课 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 3、分析资料，理解信息传递作用，拓展新课 4、总结提升，解决实际问题，反馈应用 2021/6/16 10 六、教学过程 1、激发兴趣，引出信息概念，导入新 课 2021/6/16 11 六、教学过程 1、激发兴趣，引出信息概念，导入新 课 2021/6/16 12 六、教学过程 1、激发兴趣，引出信息概念，导入新 课 一首诗？ 一封信？ 一通电话？ 当你思念远方的朋友时， 你是如何表达你的思念？ 2021/6/16 13 ?思考： 1.蜜蜂是怎么 传递信息的？ 2.两种舞蹈有 什么不同？ 3.你还能举出 生物间传递信 息的其他例子 吗 ? 六、教学过程 1、激发兴趣，引出信息概念，导入新 课 2021/6/16 14 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 2021/6/16 15 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 2021/6/16 16 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 2021/6/16 17 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 声波 温度、湿度 热量 热量 振动 2021/6/16 18 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 （ 1）物理信息： 生态系统中的 光、声、温度、湿度、磁力 等，通过物理过程传递的信息。 来源：无机环境、生物。 2021/6/16 19 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 2021/6/16 20 昆虫学家就发现，一只雄飞蛾能够接收到几公里外雌飞 蛾发出的某种信号，从而赶去相会。它们敏锐的触角能捕 捉空气中不足 1/3盎司的信息素（一种无色无味的特殊化 学物质）。 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 美洲猎豹用撒尿标记自己的领 地 警犬抓捕罪犯 雌飞蛾能发出信息素吸引雄飞蛾 2021/6/16 21 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 （ 2）化学信息： 生物生命活动中分泌出来的一些化学物 质，如 植物的生物碱、有机酸 等代谢产物， 以及 动物的性外激素 等 2021/6/16 22 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 蜜蜂跳舞 仙鹤舞蹈 2021/6/16 23 六、教学过程 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 （ 3）行为信息： 动物的 特殊行为 ，对于同种或异种生物 也能够传递某种信息，即生物的行为特征可 以体现为行为信息。 2021/6/16 24 请将下列信息进行分类 属于物理信息的有（ ） 属于行为信息的有（ ） 属于化学信息的有（ ） （ 1）哺乳动物的体温 （ 6）电磁波 （ 2）鸟类鸣叫 （ 7）昆虫发出的声音 （ 3）孔雀开屏 （ 8）昆虫的信息素 (4)萤火虫发光 （ 9）紫外线 (5)植物分泌的化学物质 （ 10）蜜蜂跳舞 2、实例分析，明确信息分类，展开新课 六、教学过程 2021/6/16 25 资料 1 资料 2 莴苣种子萌发率与光的波长的关系 作用 1： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用 一、信息传递在生态系统中的作用 六、教学过程 3、分析资料，理解信息传递作用，拓展新课 资料 2 2021/6/16 26 作用 2： 生物种群的繁衍 ,也离不开信息的传递 一、信息传递在生态系统中的作用 六、教学过程 3、分析资料，理解信息传递作用，拓展新课 许多动物都能 在特定时期释放 用于吸引异性的 信息素，用来传 递性信号。 资料 3 2021/6/16 27 作用 3： 生调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 一、信息传递在生态系统中的作用 六、教学过程 3、分析资料，理解信息传递作用，拓展新课 资料 4 1.分析信息素 将哪几种生物联系 起来 ? 2.烟草释放的 信息素，在白天与 夜间是否都能使它 本身受益？ 3.这一事例说明了 什么？ 2021/6/16 28 作用 1： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用 一、信息传递在生态系统中的作用 六、教学过程 3、分析资料，理解信息传递作用，拓展新课 作用 2： 生物种群的繁衍 ,也离不开信息的传递 作用 3： 生调节生物的种间关系，以维持生态系统 的稳定。 2021/6/16 29 二、信息传递在农业生产中的应用 六、教学过程 3、分析资料，理解信息传递作用，拓展新课 情景 1： 假如你是一位鸡蛋 养殖场的技术人员，随 着冬天的到来，日照时 间越来越短，鸡产蛋也 越来越少，你如何提高 鸡的产蛋量呢？ 措施： 增加光照时间 应用 1：提高农产品或畜产品的产量 2021/6/16 30 二、信息传递在农业生产中的应用 六、教学过程 3、分析资料，理解信息传递作用，拓展新课 应用 2：对有害动物进行控制 播放集群信号录 音吸引鸟类捕食 林业害虫 2021/6/16 31 六、教学过程 3、分析资料，理解信息传递作用，拓展新课 1、生物防治： http:/ 7BL8Ahem7nXd6ENp3kdmgYOWTe6D- kTGITJDvLmo8FCmU3trD6TuTRP6XkuTHlD4p341sq 2、诱杀成虫： http:/ rticleID=65615 2021/6/16 32 六、教学过程 4、总结提升，解决实际问题，反馈应用 假如你是一个农场经营者，种植了 一些粮食作物，栽培了多种果树，同时 还饲养了优质的家禽、家畜等。你将利 用哪些与信息传递有关的措施来提高各 类农畜产品的产量？ 2021/6/16 33 七、板书设计 一、 信息的种类 行为信息 物理信息 化学信息 二、 信息 传递的作用 1、 生命活动的正常进行 2、 生物种群的繁衍 3、 调节种间关系，维持生态系统稳定 1 、 提高农产品或畜产品的产量 2 、 对有害动物进行控制 三、 信息传递在农业生产中的应用 2021/6/16 34 教学反思 3、思维不可控制性，注意引 导，科学设疑。 2、运用音频，视频及大量图片 引发学生兴趣，调动积极性。 1、以自主学习和合作学习为 主，突出学生主体地位。 八、教学反思 2021/6/16 35 谢 谢 结束语 若有不当之处，请指正，谢谢！