《文学部落》ppt课件

综 合 性 学 习 文 学 部 落 一、读书写作交流会1为了响应学校提倡的组建我们自己的文学部落活动，七 年 级 各 班纷 纷 成 立 了 文 学 兴 趣 小 组 。 你 所 在 的 七 (1)班 也 在 积 极 地 开 展，你 很 荣幸 成 为 其 中 的 一 员，并 参 加 了 以 下 活 动 。 下 面 是 文 学 兴 趣 小 组 活 动 方 案，请 你 补 充 完 整 。(1)分设四个组别：如小说、诗歌、戏剧、科幻等，同学们自愿加入感兴趣的小组。(2)各 个 文 学 小 组 内 不 定 期 进 行 读 书 和 交 流 活 动，每 次 活 动 主 题 不 定 。(3)_(4) _ 发挥各小组的特点，活动形式多样化，每次活动做好记载。全班定期举办文学兴趣小组交流活动，各小组展示活动成果，激发同学们对各类文学作品的兴趣。 2仿 写 表 达 。谈 到 读 书 的 作 用 时，大 家 各 抒 己 见，请 仿 照 画 线 句 在 横 线 上 写 一 句 话，表 达 你 对 读 书 作 用 的 认 识 。读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；_； 读 书，让 我 们 懂 得 做 人 的 道 理 。示例：读书，让我们感悟人生的真谛。读书，让我们拥有崭新的发现 二、布置文学角3班上决定把教室的一角布置为文学角，请 你 出 谋 划 策 。(1)拟 一 条 文 学 角 标 语 ：示例一：让读书成为习惯，让积累成就辉煌。示例二：读高雅书，做高尚人。(2)文 学 角 设 计 的 总 体 要 求 ：简洁、美观、大方、协调，为教室增添一份雅致，为同学们营造一个读书氛围。(3)文 学 角 管 理 细 则 (三 条 即 可 )。制定图书借还制度，保管好图书；书架上的书籍定期更换，方便同学们读到更丰富的书；文学角保持干净、整洁，禁止同学们在此 嬉闹。 三、创立班刊4“ 文 学 部 落 ” 活 动 开 展 以 来，同 学 们 不 仅 阅 读 了 许 多 文 学 名 著，也 写 出 了 许 多 优 秀 的 作 品，在 班 主 任 陈 老 师 的 策 划 下，班 上 准 备 创 立 自己 的 班 刊 。(1)请 你 为 班 刊 拟 写 一 些 栏 目 。栏 目 示 例 ： 校 园 采 风拟 定 栏 目 ： _； _。文学辩论台文学新景观 (2)下 面 是 一 个 小 组 成 员 写 的 一 则 新 闻 稿，准 备 投 给 校 广 播 台 。 稿 中 有一 些 错 误 请 你 帮 忙 修 改 一 下 。11月25日下午，我校七年级(8)班的同学汇聚一堂，参加一次特殊的活动“春芽”成立暨班会。这次的班刊，经过班主任陈老师的精心策划和筹备，于今天延生了。从此以后同学们的创作才能便多了一处展示的平台，相信班刊的创建将进一步激发同学们的创作和班级语文的学习。 第 句 中 有 一 处 标 点 符 号 错 误 ：“春芽”是书刊名，引号改为书名号。 第 句 中 有 两 个 错 别 字 ： _。 第 句 画 横 线 句 子 是 病 句，请 修 改 ： _ _“寿”改“筹”，“延”为“诞”相信班刊的创建将进一步激发同学们的创作激情和班级语文学习的氛围。 (3)陈 老 师 请 你 为 班 刊 写 一 篇 创 刊 寄 语，你 兴 奋 地 答 应 了 。 你 该 怎 么 写 ？示例：亲爱的同学们：普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”在奋斗的过程中，若想给自己的人生多一些珍藏，何不拿起手中的笔，记录下自己求学路上的点点滴滴？漫漫求学路上，丰富多彩的校园生活给我们提供了展示自己才能的舞台，每个人都有自己的特长，每个人都是独一无二的，也许你现在还默默无闻，那是因为你还没发现自己的闪光点。所以，同学们，把握每一次机会，勇敢接受新的挑战，不断尝试新的事物，你终究会取得成功的！ 班刊的成立，正为我们所有的同学提供了一个展示自己的舞台，你可以在这里宣扬青春的激情，可以尽情进行心灵的宣泄，也可以和古往今来者进行精神的对话 这是属于你的舞台，你是这个舞台的主角。不要犹豫，不要彷徨，不要张望。让年轻的生命和激情在这里绽放出属于我们这个时代应有的风采！