一年级上册语文小小竹排画中游教案

一年级上册语文小小竹排画中游教案一年级上册语文教案沧联小学 张芳萍教学内容：3、小小竹排画中游教学课时：2课时教学目标：1、认识12个生字，会写“口、日、中”三个字。认识2个新笔画和3个偏旁“山、木、草字头”。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方。教学重点、难点：同目标1和2教学过程：第一课时一、看图，揭示课题1、播放表现江南风光的民族乐曲，一边看图，一边欣赏乐曲。2、看了这幅图，你有什么感受。3、出示课题，齐读。读了课题，你想知道什么？有什么不懂的地方？二、初读课文1、借助拼音，读准字音，读通句子。2、请学生朗读课文，其他学生认真听，帮助正音。3、自由读课文，开展朗读竞赛。4、小老师领读，要求读准生字的字音。三、再读课文，理解课文内容。1、读了这首诗歌，我们都知道江南很美，美在哪里，谁能说一说。结合看图，理解“竹排、顺水流、树木密”。指出图中的禾苗。2、提出自己不理解的词或句子。引导学生理解“江南鱼米乡”。课文哪个地方讲到鱼儿？哪里告诉我们这里稻米多、稻米香？3、教师叙述：江南一带小河多，河里有许多鱼虾，那里还种了很多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，所以把江南一带叫做“鱼米乡”。因为江南鱼米乡很美，就像一幅画。所以就说“小小竹排画中游”。四、朗读、背诵。1、自由朗读课文，感受江南水乡的美。2、请学生读。先个别读，再小组读，最后全班伴随乐曲朗读。第二课时一、复习导入上节课我们已经会背课文了，现在哪个小朋友最勇敢，把课文背给大家听。二、激发想象，丰富情感。1、一边听音乐，一边听老师朗读课文，想象江南水乡的美丽景色。2、联系自己旅游的见闻，说说江南的美丽景色。三、复习巩固生字词。1、出示不带拼音的词，学生认读。2、显示红色的生字，学生记忆生字的字形。3、出示课后我会读的词卡让学生认读，自由读，再同桌互相考一考。4、游戏：汉字开花。四、练习用“ABB的什么”说词语，帮助学生积累词汇。如：绿油油的小草，白茫茫的大雾，亮晶晶的星星等。五、指导写字1、出示“日”，先跟老师书空，认识新的笔画横折，再仔细观察，说说要提醒小朋友注意什么。2、“中”先引导小朋友学会寻找压线笔，再跟老师一起书空。“口”由学生自己观察后再写。第 4 页 共 4 页