中班户外游戏活动：纸棒推瓶

中班户外游戏活动：纸棒推瓶 【活动设计】36岁儿童学习与发展指南中指出幼儿要“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，在45岁幼儿动作发展目标中，要求幼儿“能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离”。幼儿平时练习平衡的方法和形式很单一，如走独木桥、踩高跷等。我们根据指南中关于“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”的要求，结合我园的实际情况，利用平时收集的废旧饮料瓶和鞭炮筒，组织开展了纸棒推瓶这一户外游戏活动。这一游戏练习平衡效果很好，能够激发幼儿兴趣，还可以加大幼儿的活动量，同时提高幼儿手脑并用的活动能力。【活动目标】1、练习用纸棒推瓶的技能。2、发展幼儿的平衡能力。3、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。【活动准备】材料准备：纸棒若干与幼儿人数相等；装有水的饮料瓶若干（幼儿人数的三到四倍）；纸箱两个；橡皮筋两条；木板若干。环境准备：小树林若干（用饮料瓶做成）；小路一条（用橡皮筋拉成或用线画）；小桥一座（木板搭成）；分别布置在活动地上。【活动过程】一、自由练习，推饮料瓶。1、幼儿人手一根纸棒，一个饮料瓶，分散练习推饮料瓶。2、两个幼儿互相推饮料瓶。3、一根纸棒推两个饮料瓶。（教师重点提示，纸棒要推在饮料瓶的中间）二、重点练习，越过障碍。1、幼儿认识环境中的障碍物。2、幼儿个别示范如何过障碍物。3、幼儿个别示范如何过小路、独木桥。4、幼儿分散练习，教师指导。三、游戏活动，纸棒推瓶。1、指导幼儿认识运送的路：绕过树林穿过小路走过独木桥饮料瓶放进空城堡。2、同一时间内，两人或多人多次运送，每次只运送一个，增加幼儿活动量。四、游戏结束，教师与幼儿共同整理活动场地。