班主任工作期中总结范文模板五篇

班主任工作期中总结范文模板五篇 班主任工作总结是班主任工作实践的反思的书面或报告形式的总结，写好班主任管理工作总结，对于老师积累育人阅历、提高管理水平和训练成效具有重要意义。下面就是我给大家带来的班主任工作期中总结范文模板五篇，欢迎查阅！ 班主任工作期中总结范文1 学校二班级的孩子，还处在养成习惯、打好基础的重要阶段，作为班级管理中的，本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠，本着把工作做得更好的想法，时常会将工作做一些小结。现在一个学期的工作又结束了，本人现将本学期的工作再次进行总结一下： 一、重点还是关心孩子们养成习惯 低班级的孩子，尤其是学校二班级的孩子，正是养成习惯、打好基础的关键时期，在这一学期的班级管理工作中，本人照旧是把关心孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会动身，到每一次节日的活动组织以及开展，我都力求用自己的正确示范来关心每一位同学养成良好的习惯。假如发觉有同学的习惯不太好，那我就重点去关怀那个同学，用自己的爱去包涵这好习惯还未能养成的同学，不急不躁，只为让我们学校二班级这个班的全部同学都能够在这一学期里养成良好的习惯。 二、用良好的班主任行动来传递爱 对于学校二班级这种低班级同学的训练，还不能向对待高班级同学那样去训练，低班级同学对任何事物都要更加敏感，这就决定了本人在对待学校二班级的同学时，通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子，用这些作为班主任的行动去传递给每一位同学的爱，让他们在足够充分的爱中了解到自己是有人爱的孩子，也让他们在这种爱中学会自尊自爱。学校二班级的同学正是确定这种自爱自尊的时期，所以本人这学期更加注重用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。 三、和任课老师与家长联合起来教 作为一个班主任老师，本人也是明白对班级同学的管理工作，不能只依靠个人的力气，本人在这学期的班级管理工作中，本人照旧是与任课老师以及每一位家长联合起来训练孩子，在孩子的学习训练方面，本人时刻与每科的任课老师保持联系，确保每一个同学都能够跟上老师的讲课进度，也却确保每一个同学的成绩都不消失意外。在对孩子的其他训练以及人格培育上，本人时常去同学的家里家访，也会与每一位家长保持联系，确保孩子们的状况，作为班主任老师的我，以及每一位孩子的家长都能够清清晰楚，这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。 班主任工作期中总结范文2 本学期我担当三班级的班主任工作，主要做了下头几方面的工作: 一、深化同学、亲近、了解同学。 为了能更加深化地了解同学，亲近同学，本学期开头，我专心深化班级，深化同学，同时透过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。在一个学期的接触中，我了解到：我们班的同学年龄小，比较有共性，大部分的同学都有很强的理解潜力，学习的专心性也比较高。但也有些同学自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙老师管理好班级。有些孩子作业不仔细。 针对同学的特点以及同学中存在的问题，我总是查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，理解我的批判、训练了。所以，经过一段时间的努力后，同学的作业有了明显的提高。 二、加强同学思想训练，培育同学的良好习惯。 同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、构成良好班群众的基础。而良好习惯的养成，务必从同学思想认识的加强上来落实。所以，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想训练入手，重点培育同学各方面的良好习惯。 第一、行为规范训练。由于同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范资料，督促同学在思想上提高认识，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责，让同学自我管理自我。对有些同学多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出，要求改正。一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范。 其次、群众主义训练。开学来，透过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的群众活动，增加同学的群众荣誉感，树立群众意识，训练同学团结协作、互帮互学，增进友情。 第三、学习重要性训练。开学时，我有意识地引导同学好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课老师联系，了解同学上课状况，对学习自觉性差的同学，共同训练、帮忙;二是支配好同学与成绩差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的训练方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉同学：“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让同学“在鼓舞中发扬成绩，在微笑中认识不足，一旦发觉他们有一点点提高，就赐予表扬，甚至进行物质嘉奖。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习专心性得到提高。 三、做好家校工作。 老师要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学训练好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会犯难我，平常孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。所以有了家长的帮忙，这个学期我的工作很顺当。 本学期的工作中，还存在许多有待加强和改善的问题。比如同学的各方面潜力比较差，自我约束力不强，同学课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分同学学习缺乏专心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之，学校班主任工作的资料是简单的，任务是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，在班主任工作实践中不断完善自我。下学期，我将扬长避短，全力以赴，把班主任工作做得做的更好。 班主任工作期中总结范文3 时间总是转瞬即逝，劳碌的一学期即将画上句号。回顾一学期的工作，有胜利的喜悦亦有失败的圆满，但是看到自己的同学在失败与胜利中不断成长，还是很欣慰。经过三年的相处，与孩子们形成了肯定的默契，同学的行为较符合同学行为规范的要求。现将本学期的工作作如下简洁总结： 一、关心同学建立正确的学习观念 1、注重自身的言传身教，为同学做好示范，对自己所任教的学科做好预备：正确分析班级同学的实际学情，选择适合本班同学实际的学习方法，利用现代化的教学设备关心同学体验学问的形成过程。在学习中关注不同同层次的同学，努力让每个孩子的都能有所得。 2、连续教给孩子正确的学习方法。要求同学养成课前预习的习惯，课前做好预备，上课要求同学学会倾听，同时能适时的表达自己的见解；读书时在书上学习记一些简洁的笔记，既提高学习效率，同时也把握了读书方法，一箭双雕。常常与任课老师沟通，了解孩子的学习动态，对于表现好的同学准时赐予表扬，表现不好的同学准时订正他们的做法，争取让孩子们全面进展，均衡获得养分。 3、督促孩子当天的事情当天完成，并且常常布置限时作业，培育同学的责任意识。 4、在小组中发挥合作学习的优势，互帮互助，增加合作意识。 班主任工作期中总结范文4 本学期我担当初20_级甲班班主任。时间稍纵即逝，在这半年中，我体会到，同学不像以前所谓的“傻”了，他们的信息来源多，自我意识强，受传统观念影响小，对老师的敬重也急剧减弱。同学更多的把自己放在一个与老师公平的地位上。我要制造表面公平之下的不公平。我指的斗智斗勇，正是将自己和同学放在公平的地位上，同学虽然聪慧，但老师更胜一筹，碰到问题，因地制宜，见机行事。 一、家长听课制度 本学期开头，几乎每天都会有两名家长在班级听课，他们的热忱是我始料未及的。我们班家长的微信群特别活跃，我认识到陪读妈妈们就是一个可以团结的巨大力气。感谢家长的信任我，一个孩子妈妈的电话，孩子想去天堂，一周以后，我说你们看过四大名著西游记吗？你们信任孙悟空，玉皇大帝，王母娘娘的存在？西方的天堂是否存在？我自己的经受告诉孩子们信仰，对我的崇拜感倍增。 二、重视无声的沟通 我特别喜爱阅同学们的周记。格外留意写一些与自己的生活无关的孩子，通过评语，建立自己的经典语录，使同学佩服我，更加情愿将自己的心里话写于我看。但自己的学问，仍需不断充电，对孩子的训练做到润物细无声。 三、对天才孩子的理解 同学文_，音乐水平极高，外号“小蚊子”，缘由是整体嗡嗡叫，常常坐在窗台上，体育课坐在栏杆围墙上。本学期前两个月他的请假，让我觉得很轻松，四月底，当我走进教室时，他奔奔跳跳到我的面前说，老师“我回来了”，接下来的就是课上课下的“嗡嗡嗡”。之前我已经想到了，甚至想好了一组排比句来当面训斥他上课说话，可最终还是静下心来和他谈心，却收到了意想不到的效果。我认识到，对于部分天赋极高的孩子，他们的言行举止可能有违常理，这些孩子需要老师用一颗宽容的心对待。 难忘合唱竞赛，一声部声音太小，女生用假声，我以身作则，鼓舞士气，屈居第三不服气，提到300元嘉奖，马上破涕为笑，享受的奖品的喜悦。总之，胆大心细，足智多谋是我的目标，感谢学校给我支配了初20_级甲班。应对日趋严峻的叛逆期，我会连续加强思想训练，以班会为重要手段，形成班级文化。 班主任工作期中总结范文5 一个良好的班团体是同学健康成长的必要因素。而培育一个良好的班团体，是班主任工作的重要资料。我始终经过班级、学校的各种活动去发觉美、感受美并制造美。关怀、爱惜每一位同学，并要求自我去留意、去了解、去讨论班上的每个孩子的特点；依据他们的特点去细心培育，让每个孩子都能有表现自我，施展才能，得到鼓舞的机会，进而构成良好的班风。本学期已接近尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有阅历，也有教训。就本学期工作总结如下 韩愈曾说:”师者，传道授业解惑也!”传道，即教会同学如何做真人，老师工作就应把德育工作置之首位.除要加强个人言行等素养修养，为同学做好表率，更要选择必需的贴合儿童年龄特点的训练教学方法.对于三班级的孩子来说，正是理解各方面训练的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。所以我利用每周的班会，思想与生活课，结合国旗下讲话的资料，对同学进行思想品德训练。每周的班会课我都坚持上好，不断对同学进行纪律、勤奋学习、卫生健康、平安等方面的训练。 一、教学方面 从一班级时手把手地教到三班级半扶半放地学，有个树立信念，培育爱好，自主学习的过程.开学初，在班上树立学习标兵，开展了”好帮差共同提高”的活动，成立学习小组，相互督促，相互帮忙.在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，进取进取起到抓两头，促中间的作用.对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，准时查缺补漏.其次，做好转差工作.先对学困生摸底找缘由，准时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校看法.在班上准时发觉，表扬他们的闪光点，进取调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信念，力求上进.为增加同学的竞争意识，充分调动学习进取性，班上还多次进行了作业展评，学问小竟赛，难题技巧竞赛等活动，在活动中同学们爱好深厚，也促使他们虚心向别人学习，增加上进心，激发求知欲，班上呈现出深厚的学习风气. 二、培育良好的班团体 班团体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。团体活动，最能培育同学的分散力、团体荣誉感。我带领同学进取参与学校的各项活动，这样，同学不仅仅养成逐步养成热爱团体的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光。经过学习园地展现同学各方面的才能，进展共性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体 三、平安和卫生 经常利用班会课进行平安训练，训练同学遵守交通规章，留意人身平安，不下河洗澡，不到_地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打闹。 总之，在班级工作中虽然取得了必需的成绩，可是也有很多需要改善的地方，在今后的工作中要总结阅历教训，学习先进做法，使班级工作再上新台阶. 班主任工作期中总结范文