《母婴护理》专项职业能力培训计划

母婴护理（专项职业能力）培训计划一、编制说明本培训计划依据母婴护理标准编制，适用于母婴护理（专项职业能力）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过母婴护理（专项职业能力）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员基本掌握女性生殖生理与孕期、分娩期、产褥期的生理、心理、常见疾病的护理及生活照料；基本掌握婴儿喂养、生活护理、常见意外伤害处理，婴儿体锻的技能；熟悉常见病护理及婴儿早期促进基本方法。三、培训模块课时分配1、孕妇的护理 18（课时）2、产妇的护理 32（课时）3、婴儿的生活照料 44（课时）4、常见疾病的预防和护理 16（课时）5、营养与喂养 16（课时）6、婴儿生长发育与早期促进 20（课时）总课时 146（课时）四、培训要求与培训内容模块1 孕妇的护理1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握女性生殖系统解剖和生理（2）掌握妊娠期的生理、心理变化和护理 2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1女性生殖生理1.1.1女性外生殖器1.1.2女性内生殖器1.2女性乳房1.2.1乳房结构1.2.2女性乳房特点1.3 月经生理1.3.1初潮1.3.2周期1.3.3出血时间和出血量1.3.4月经血的特点1.3.5月经期症状1.4 月经卫生1.4.1正确使用经期卫生用品1.4.2局部清洁1.4.3减轻不适症状1.5 妊娠生理1.5.1卵子受精1.5.2受精卵的发育1.6胎儿发育特点1.7早期妊娠护理1.7.1常见症状1.7.2健康指导1.8中期妊娠护理1.8.1常见症状1.8.2健康指导1.9晚期妊娠护理1.9.1常见症状1.9.2健康指导3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分建议采用案例分析法，景模拟式。模块2 产妇的护理1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握分娩期生理和分娩期健康指导（2）掌握产褥期心理护理和生活护理知识和技能（3）掌握产后健康指导知识和技能2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1临产前护理1.1.1了解分娩1.1.2产道1.1.3产力1.1.4胎儿1.2分娩先兆1.2.1子宫收缩1.2.2见红1.2.3破水1.3分娩期健康指导1.3.1第一产程健康指导1.3.2第二产程健康指导1.3.3第三产程健康指导1.4产褥期一般护理1.4.1产褥期母体的生理变化1.4.2产褥期的特殊情况及处理1.4.3饮食和营养1.5乳房护理1.5.1哺乳前准备1.5.2喂奶时常见异常情况的处理1.6产后健康指导1.6.1产后心理护理1.6.2产褥期卫生与产后锻炼（2） 技能实训内容2.1分娩期三个产程的健康指导2.2产褥期护理2.3 产褥期营养配置2.4 哺乳前准备2.5 喂奶时常见异常情况的处理2.6 为新生儿称体重2.7 产后体操3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2） 技能实训：采用案例分析法、情景模拟式。护理部分教学培训到医院实习。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块3 婴儿护理1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解常见意外事故（2）熟悉特殊婴儿的护理（3）掌握新生儿、婴儿的一般护理知识（4）掌握新生儿、婴儿日常护理方法（5）掌握对婴儿盥洗、服药、测体温、更衣、换尿布方法（6）掌握常用物品的消毒方法（7）掌握三种意外事故的预防，处理2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1环境与衣着卫1.1.1室内空气卫生要求1.1.2保持室内空气清新的方法1.1.3衣着的卫生要求1.1.4衣服、尿布的更换1.2婴儿一般护理1.2.1婴儿哭声观察1.2.2婴儿睡眠观察1.2.3婴儿大便观察1.2.4婴儿小便观察1.2.5婴儿体温测量1.2.6给婴儿喂药1.2.7为婴儿盥洗1.2.8沐浴1.3 特殊婴儿护理1.3.1早产儿的护理1.3.2兔唇、腭裂婴儿的护理1.3.3发热婴儿的护理1.3.4腹泻婴儿的护理1.4新生儿1.4.1各种不同新生儿1.4.2新生儿的特点1.4.3新生儿的表现及护理1.5消毒工作1.5.1空气消毒1.5.2奶具、餐具消毒1.5.3玩具消毒1.5.4衣被1.6意外事故的预防，急救1.6.1跌伤1.6.2烫伤1.6.3窒息(2) 技能实训内容2.1衣服、尿布的更换2.2婴儿沐浴2.3给婴儿测体温2.4给婴儿喂药2.5奶具，餐具消毒2.6玩具消毒2.7尿布毛巾消毒2.8轻度烫伤处理2.9窒息急救2.10头部皮下血肿处理3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2） 技能实训：采用案例分析法、情景模拟式。护理部分教学培训到医院实习。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块4 婴儿常见病的预防和护理1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解新生儿、婴儿常见病的病因、临床表现（2）了解计划免疫的顺序（3）熟悉常见病的预防及护理（4）熟悉接种注意事项（5）掌握接种后的护理2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1新生儿常见疾病1.1.1新生儿黄疸1.1.2红臀1.1.3脐炎1.1.4脐疝1.1.5鹅口疮1.1.6先天性髋关节脱位1.2常见呼吸道疾病1.2.1上感1.2.2支气管炎1.2.3肺炎1.3常见消化道疾病1.3.1腹泻1.3.2便秘、肠套1.4常见营养性疾病1.4.1小儿佝偻病1.4.2缺铁性贫血1.4.3营养不良1.4.4肥胖1.5常见五官科皮肤疾病1.5.1中耳炎1.5.2湿疹1.5.3脂溢性皮炎1.6常见传染病1.6.1水痘1.6.2细菌性痢疾1.7计划免疫1.7.1计划免疫的顺序1.7.2预防接种的注意事项1.7.3预防接种的护理3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。模块5 小儿营养与喂养1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解营养基础知识，（2）熟悉婴儿消化代谢特点（3）掌握婴儿喂养方式及断乳，能为婴儿配奶（4）掌握婴儿补充食物的添加知识及技能2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1营养基础1.1.1热能1.1.2脂肪1.1.3碳水化合物1.1.4维生素1.1.5矿物质1.1.6膳食纤维1.1.7蛋白质1.1.8水1.2婴儿喂养1.2.1婴儿消化代谢特点1.2.2母乳喂养1.2.3人工喂养及配奶1.2.4混合喂养1.2.5断奶1.3 添加补充食物的意义1.4婴儿补充食物添加原则、顺序1.5 婴儿常用补充食物制作(2) 技能实训内容2.1为婴儿配奶2.2制作蛋黄泥2.3制作鱼泥2.4制作肝泥2.5制作菜水3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2） 技能实训：采用案例分析法、情景模拟式。护理部分教学培训到医院实习。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块6 婴儿生长发育与早期促进1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解小儿语言的发展和心理卫生（2）掌握小儿感知觉和运动的发育（3）掌握小儿体格发育特点及规律，掌握小儿神经心理发育、发展了解小儿体格生长的测量及评价，掌握小儿各期生长发育监测的重要意义（4）掌握婴儿的体锻和游戏2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1小儿体格发育1.1.1小儿体格生长1.2小儿神经心理发育1.2.1感知觉的发育1.2.2运动的发育1.2.3语言的发展1.2.4婴儿心理卫生1.3小儿生长发育监测1.3.1影响小儿生长发育的因素1.3.2生长发育监测意义1.4婴儿早期促进1.4.1建立合理生活制度1.4.2培养良好的生活习惯1.4.3动作训练1.4.4感知训练1.4.5听语音、发音训练1.5婴儿体锻与游戏1.5.1婴儿体格锻炼1.5.2婴儿常用体锻方法1.5.3婴儿游戏(2) 技能实训内容2.1抚触2.2被动操2.3主被动操2.4户外活动、晒太阳3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2） 技能实训：采用案例分析法、情景模拟式。护理部分教学培训到医院实习。一名实训指导老师可以带教10名学员。五、推荐教材1、母婴护理 1+X职业技术职业资格培训教材 中国劳动与社会保障出版社出版，2006.12