关于疫情的形势与政策心得体会(三）

关于疫情的形势与政策心得体会关于疫情的形势与政策心得体会 这次形势与政策的课程学习,学生与教师无法进展面对面的交流,我们只能在家中自行进展学习,是一次对学生自制力、学习形式的考验。这次的新型冠状病毒肺炎让我们有了更多思考的时间,也使了我们对中国治理、国家优势、爱国力量有了更深层次的认识。 在此次疫情中,我们感动于每一位勇往直前的逆行者,他们用生命帮助中国渡过难关,每次听到逆行者的故事,我都热泪盈眶;我们惊叹于国家的反响速度,国家及时地对疫情做出反响,立即发布居家隔离命令以及各种治理措施,看到逐步减少确实诊人数、疑似人数,我都为我的祖国无比骄傲;同时,我们忧心于野生动物的保护问题,思考人与自然该如何得到和谐共处,我相信,每个中国人都不会忘记此次疫情的伤害,不会继续进展野生动物的贩卖活动。 针对我们个人来说,在家中如何面对疫情带来的各种心理应激反响至关重要。在课堂上教师为我们分析了疫情会产生的多种心理反响,生气愤怒、悲伤气馁或事不关己,有的甚至产生无助绝望的感觉,这些不良情绪虽然是自身的正常心理反响,但也需要进展调整,使自己能够在疫情期间保持积极乐观的心态,能够众志成城抗击疫情,共度难关。心理安康教育能告诉我们应该如何有效应对心理应激反响以及如何调理好自身情绪,因而学习心理安康至关重要。 对于如何面对不良心理情绪,教师教给我们许多方法,首先是注意观察自身情况,及时进展自我的心理调理,而在我看来,只有自己最了解自己,因而,自我的调理是最简单直接的调理形式;在调理自身的同时,要关注外界信息,适度关注疫情情况、了解防护知识,减少领受负面信息以及不信谣、传谣,通过对疫情的了解来保持积极的心态;之后那么是学会科学有效地防控,防止让自己产生焦虑、害怕心理;保持与家人、朋友的联系以维持顺畅的人际关系,让自己的负面情绪有一定的出口;最后是试着恢复自己原本的生活节拍,进展适当锻炼或者开展一项技能,这是让自己变得充实、忙碌起来的一种方法,使自己忘记负面的心理状况,进而有效地帮助进展心理上的调理。不仅如此,在面对紧张情绪时,腹式呼吸法、渐进式肌肉放松技术和着陆技术等方法也可以帮助你有效放松。 疫情期间,国家与人民展现出中华民族团结一心的优良品质,表达出中华儿女攻坚克难的精神。我们要采用正确的方法调整好自己的心理状况,众志成城抗击疫情,携手共度此次难关。 关于疫情的形势与政策心得体会 摘要:没有人是一座孤岛,脱离世界而寻求开展这不仅违背了事物开展的客观规律还会阻碍世界的开展进程。习近平总书记在人类命运共同体的哲学和价值观根底与和谐世界思想一脉相承.人类命运共同体理念是在全球复合相互依赖、全球治理呼吁各国权责共担和实现中国梦的需要等多重背景下提出的,提出的人类命运共同体,旨在追求本国利益时,兼顾他国合理关切,在谋求本国开展中促进各国共同开展。人类只有一个地球,各国处在一个世界。加之经济全球化,每一个国家都是全球产业链不可或缺的一环,全球供给链是一副多米罗骨牌,任何一块倒掉都会牵一发而动全身。就目前因疫情对全世界经济的影响已超过过去四年经济效益的总合,没有一个国家在开展路线中可以独善其身。一荣俱荣,一损俱损,唯有守望相助,发挥中国智慧,秉持人类命运共同体的精神,摒弃哪管他人瓦上霜的狭隘冷漠,才能够尽快在全球更广范围内终止疫情给更多人民带来巨大伤害。 关键词:人类命运共同体;中国智慧;疫情;国际合作; 前言：休戚相关,命运与共,各国理当遵循人类命运共同体价值理念。同舟共济,守望相助,团结合作,共同开展,都是人类历史长河淬炼的文明之光。新冠肺炎疫情是近百年来对世界各国威胁最大的一次流行性病毒疫情,也是对国际合作和全球治理的一次严重考验。自二战完毕以来,还没有一个事件像这次疫情一样,使得世界各国如此深切地感受到彼此休戚相关、命运与共,习近平总书记提出的人类命运共同体理念在这次国际抗击疫情中得到广泛认同和响应。疫情发生以来,中国竭力倡导和推进国际合作,为各国应对疫情提供有力支持,充分展现负责任大国担当,与世界各国携手谱写了构建人类命运共同体的新篇章。 一、抗击疫情,全球支援 这次新冠肺炎疫情作为严重公共突发性事件,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次严重突发公共卫生事件。 新冠肺炎肆虐,被禁足的假期里红色的疫情标记逐步蔓延开来。这场没有硝烟的战争,便在这新年钟声敲响的之际,悄然迸发在每一个普通、平凡的中国人身边。 这是一场人民的战争!疫情无情,人间有爱。我们在党的坚强领导下,在共克时艰中牢铸中华民族的共同体意识,构成战胜疫情的强大合力。同舟共济,打赢这场疫情防控阻击战。 从2019年12月8日首例新型冠状病毒肺炎出现到疫情的全面迸发,牵动着我们每一个人的心。正值春运,喘息之间疫情如洪水猛兽蔓延于全国。顿时人心惶惶,武汉为中国而封城,形如孤岛等待救援。这里是病毒肆虐的地方,更是离死亡最近的地方。 对,我们隔离了病毒,但绝不隔离爱。一批又一批的最美逆行者,主动请缨,舍小家为大家奔赴一线,他们心里装着每一个鲜活的生命,冲破病毒的魔障。随着全民的持续努力,使国内的疫情防控形势持续向好,做好外防输入内防扩散。 但在抗击疫情过程中,我们不会忘记来自世界各国的守望相助,收获了来自全球的支持和援助。来自全球170多个国家领导人和40多个国际和地区组织负责人向中国领导人来函致电、发表声明、表示慰问支持,并积极评价中国为抗击新冠疫情所作努力,我国科研队伍很快分析出毒株并向世界分享。 多国领导人在疫情期间走访中国,表达了对中国抗击疫情的信心和支持。来自多国及国际组织捐助的疫情防控物资源源持续运抵中国,送达国内最需要的地方。这表达了国际社会对人类命运共同体的认同,践行构建人类命运共同体思想的内涵。 二、全球抗疫,中国支援 我们在疫情发生开展之际,在党的领导下充分发挥制度优势,采取最全面、最严格、最彻底的防控举措,防止疫情蔓延。我国疫情防控取得的阶段性胜利,为人类最终战胜新冠病毒疫情注入了信心。 与此同时,中国在自身抗疫吃紧的同时,仍彰显大国担当。向遭遇疫情的各国提供力所能及的人道主义援助,并引经据典为他国加油打气,表达了中国与国际社会同舟共济、共克时艰的积极姿态。 中国作出的巨大努力和付出的巨大代价,中国人民展示的必胜信念和团结奉献精神,中国为保障世界公共卫生安全作出的积极奉献,是推动构建人类命运共同体进程中的重要实践。 随着疫情持续扩散,世界许多国家成为重灾区,就连公共医疗系统全球第一的美国也全线崩溃。我们党和政府一直秉持人类命运共同体理念,积极回应各方关切,加强与国际社会合作,终南山院士等医疗工作者不辞昼夜的防控疫情,一次又一次的视频连麦,分享抗疫经历。 不仅为世界各国抗击疫情树立了榜样,也为国际社会应对疫情作出了重要奉献,展现了一个负责任大国的形象。在继续做好精准扶贫工作的根底上,决胜攻坚,实现百年奋斗目标的的前提之下,做好疫情防控常态化。在整个疫情防控国际化合作中。 一直做到信息公开通明。习近平主席会见世卫组织总干事,与多国领导人通话,及时分享病毒基因序列。其次,提振战胜疫情的信心。中国政府以自身抗击新冠肺炎疫情的艰苦努力向世界各国说明,只需措施正确,疫情可以遏制。 习近平主席从通 到会见会谈、从致慰问电到给外方友好人士回信,表达了对人类命运共同体理念做出了生动诠释,为人类最终战胜新冠肺炎疫情注入了信心。 再次,重视国际合作。中国政府一开始就高度重视国际卫生合作,与世界卫生组织、周边和有关国家密切合作,分享防控措施和研究成果,邀请国际专家并肩工作,加强抗病毒药物及疫苗联合研发工作。 三、守望相助、同舟共济 面对新冠肺炎疫情,全人类都是当事人,绝无袖手旁观者。面对人类共同的敌人,国家不管大小、强弱、贫富以及历史文化传统、社会制度存在多大差距,都应携手同行、守望相助,同呼吸、共命运,构成全球共同抗击疫情的人类命运共同体。 韩国总统文在寅第一时间发出助邻即助己的兄弟情义,也正表达命运共同体的内涵。德国中学生让世界充满爱的温馨传递,拉进来彼此的距离;日本友好人士山川异域,风月同天的肺腑之言,让我们为之动容。 同时,在各国面临窘境的时候,中国大方解囊,投我以木桃,报之以琼瑶。铁杆朋友,风雨同行!团结就是力量青山一道,同担风雨道不远人,人无异国消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!一句句印在援助物资上的话语、寄托着中国人民支持与祝福的话语被运往世界各地。 这时新时期、新环境、新挑战下的人类命运共同体最好的实践证明。历史将铭记的不仅有中国特色社会主义制度优势,不仅有中国人民抗疫斗争的众志成城和英勇顽强,也有各国携手合作应对危机的同舟共济和共同担当。 没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。与病毒比试,人类必胜。人们需要总结经历,珍视抗击疫情中凝聚的全球力量,也需要检视缺乏,共同寻找处理问题的出路。 同舟共济,守望相助,团结合作,共同开展,携手抗击疫情,必将为人类文明之光增添新动能,为构建人类命运共同体注入新能量。人类面对像新冠肺炎病毒这样的共同威胁不是第一次,也不会是最后一次。 我们深信,只需世界各国团结一心,精诚合作,人类一定能够经受住这次疫情带来的考验与洗礼。国际合作的举措越多,国际合作的能力越强,国际社会离构建新型国际关系和人类命运共同体这个目标就越近一步。 关于疫情的形势与政策心得体会 根据教育部新冠肺炎疫情期间停课不停教、停课不停学的相关要求,在校、院两级教学工作领导小组的部署和指挥下,东北大学马克思主义学院形势与政策课程组结合当前疫情防控,开展网络教学,为上好疫情防控期形势与政策课进展了充分准备。课程组与人民网人民数字马院深度合作,依托学院优质教学资源和教学平台,科学设计课程方案,建构课程内容体系,精心打造了线上学习与线下阅读相结合的专题教学模式。 课程组把疫情防控专题作为新学期第一课,引导学生了解新冠病毒知识,认清疫情防控形势,深入思考新时代大学生的使命担当。此外,还以疫情防控为典型案例,将其融入决胜全面建成小康社会推进国家治理体系和治理能力现代化全媒体时代和媒体融合开展等其他专题中,打造了应对疫情期间独具特色的形势与政策课程构造体系,为打赢疫情防控期大学生的思想战发挥了课程优势。 形势与政策课程组负责人、马克思主义学院副院长于春玲表示,通过形势与政策课教学讲好疫情防控专题,在帮助大学生做好安全防控的同时,还可以使大学生进一步了解了中国特色社会主义制度优势,增强制度自信。以疫情期间网络教学为契机,通过精心设计,也有助于推动思想政治理论课教学模式改革创新。张小秋教师把疫情防控融入全媒体时代和媒体融合开展专题,引导学生做全媒体时代合格公民,还鼓励学生增强打赢疫情防控阻击战的必胜信心,善用和乐用现代媒体手段,扎实高效地完成线上学习任务。温惠淇教师通过发布话题、在线答疑、批改作业等形式与学生进展了很好的互动,并以疫情防控为切入点引导学生学习决胜全面建成小康社会专题,使学生充分认识到全国一盘棋、集中力量办大事的社会主义制度优势为打赢这场疫情防控阻击战提供了科学完备的制度保障,并坚决奋力夺取疫情防控和全面建成小康社会双胜利的必胜信心。 课程开出后,学生反响强烈。马克思主义学院2018级学生刘中来认为,疫情期间的形势与政策课是一段最特别、最难忘的学习之旅。在学习中,感受最多的就是教师课程准备的精心和战胜疫情的信心,体会最深的就是伟大的国家和英雄的人民在疫情面前众志成城、攻坚克难,阻击疫情,我们必须取得胜利;民族复兴,我们也必将取得成功!管理学院2018级学生付月瑶说：形势与政策课让我受益良多。通过疫情防控及其他专题的学习,让我看懂了国家政策制定的背景和意义,让我切实感受到国家的力量和党中央坚强有力的领导,让我深刻理解了中国特色社会主义制度无可比拟的优势,让我看到了人民群众的团结与奉献,让我对众志成城、共克时艰有了更加深刻的认识。