第1章 数据库应用基础

教学内容第1章数据库应用基础教学对象职业高中学期教学大纲 有教学大纲 计划学时3（其中实验1)教 材电子工业出版社教学目的1、掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念2、掌握关系型、关系模式、关系等常用关系术语。3、掌握层次模型、网状模型、关系模型等数据模型的概念。4、了解VFP的特点、运行环境、安装、启动和用户界面。5、掌握项目的创建及项目管理器的定制与使用以及“全部、数据、文档、类、代码、其它 ”等6个选项卡的功能及使用和VFP向导、设计器、生成器的基本使用方法。教学重点、难点及教学方法重难点内容 重难点标识教学方法数据库的定义重点难点数据库的特点重点难点数据库系统重点 难点关系模型重点难点DBMS重点 难点项目管理器重点 难点教改方案及实施要点整合教学内容，强化基础训练；努力营造生动活泼的课堂气氛，搭建师生间良好的沟通渠道；采用多媒体教学与传统的板书设计相结合的方式，教学手段灵活多变。授课具体内容及实施过程一、导入新课1、介绍新编Visual Foxpro教程课程使用的教材、参考书、上机环境、学习方式、考核方式与教学计划。2、通过提问引导学生思考(1)“数据库”名词已是家喻户晓，你所认为的数据库概念是什么样的？(2)你认为数据库有什么作用与功能？(3)据你了解，数据库在社会上都有哪些应用？二、本章学习要求1、了解数据管理的发展过程。2、理解数据模型的概念，重点掌握关系模型。3、理解掌握数据库的概念。4、了解VFP的编程环境。5、掌握项目管理器的概念及作用。三、具体内容第一课时11 数据库简介数据处理的定义： 是对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索与传输的过程。数据处理的五个步骤：收集原始数据、编码转换、数据输入、数据处理、数据输出。 数据库技术发展的五个阶段：（1）人工管理阶段 （2）文件管理阶段 （3）数据库系统阶段（4）分布式数据库系统（5）面向对象的数据库系统1.2 数据库系统的组成1. 基本概念（1） 数据库（DataBase DB） 定义：是以一定的组织结构存储在计算机内可共享使用的相关的数据的集合。 数据库中的信息可以按字符、字段、记录、和文件来进行组织。 字符：数据最小的存取单位。它由字母、数字、汉字和其他符号组成。字段：数据最小的访问单位，具有独立的含义。 记录：由一个或多个字段组成的数据单位。文件：存放在存储介质上的一组记录 （2） 数据库管理系统（DataBase Management System DBMS）定义：是用来建立、存取、管理和维护数据库的软件系统。它是数据库系统的核心软件，是用户与数据库之间的接口。（3） 数据库系统（DataBase System DBS）定义；是以数据库应用为基础的计算机系统。 分类层次型数据库网状型数据库关系型数据库分代第一代 非关系型数据库系统，60年代末问世，包括层次型和网状第二代 关系型数据库系统（RDBS），70年代中期问世。第三代 对象-关系数据库系统（ORDBS 、OOBDS），80年代中期至今。 上述几个概念之间的联系：在数据库系统中通过数据库管理系统来建立和使用数据库。 特点：（1）：特定数据模型（2）实现数据共享、减少数据的冗余（3）数据独立性（4）数据的保护控制2. 数据库系统的组成一个完整的数据库系统由数据库、数据库管理系统、数据库管理员和应用程序组成。 组成划分数据库硬件：计算机硬件设备软件：数据库管理系统 、操作系统、开发工具、应用程序用户：应用程序设计员、终端用户、数据库管理员第二课时 1.3 数据模型1 数据模型:各个数据对象以及它们之间的相互关系的描述.2. 数据模型的分类(1)层次模型 (2)网状模型(3)关系模型 :关系模型中数据被组织成一个二维表,这样的表又称为关系.构成关系模型的二维表应具备的条件:A、不允许有重复字段名，即一个表中不能有两个相同的属性B、每一列数据必须具有相同的数据类型C、不允许有两条完全相同的记录D、表中行的排列以及列的排列次序可以任意，且不影响表中的关系。3、关系型数据库：把每一个实体看成一个二维表，用二维表来组织和存储数据，每个二维表又称为关系。VFP是一种关系型数据库管理系统。关系操作：（1）筛选（2）投影（3）连接14 Visual FoxPro 6.0概述1 VFP6.0的特点完善了关系型数据库的概念，采用了复合索引技术，引入了SQL命令；支持多种数据交换格式；采用了可视化的面向对象的程序设计方式；提供了功能较完善的集成环境和丰富的开发工具。2 VFP6.0的用户界面 界面基本组成： 标题栏、主菜单栏、工具栏、主窗口、命令窗口、状态栏3 VFP 6.0的工作方式（1） 菜单操作方式 根据所需的操作从菜单中选择相应的命令（与WORD类似）。每执行一次菜单命令，命令窗口中一般都会显示出与菜单对应的命令内容。 利用工具菜单中的向导可以很方便地完成常规任务。 （2） 命令交互方式 采用人机对话方式 根据所要进行的各项操作，在命令窗口中按格式要求逐条输入所需命令，按回车后，机器逐条执行。 （3） 程序执行方式 先在程序编辑窗口中编完程序，再从程序菜单中选择执行，或从命令窗口中输入DO命令，让机器执行。 第三课时4. VFP 6.0的一些规则 （1） VFP6.0 的命名规则: 只能使用字母、下划线和数字。 使用字母或下划线作为名称的开头。 名称可以是 1 至 128 个字符,但自由表的字段名和索引标识最多只能有 10 个字符。 避免使用 Visual FoxPro 的保留字。 文件的命名遵循操作系统的约定。（2） 命令和子句的书写规则1) 以命令动词开始；2) 各部分之间要用空格隔开；3) 命令、子句、函数名都可简写为前4个字符，大、小写等效；4) 一行只能写一条命令，总长度不超过8192个字符，超过屏幕宽度时用续行符“；”5) 变量名、字段名和文件名应避免与命令动词、关键字或函数名同名，以免运行时发生混乱。6) 命令格式中的符号约定：命令中的 、| 、符号都不是命令本身的语法成分，使用时不能照原样输入， 其中： 表示可选项，根据具体情况决定是否选用 | 表示两边的部分只能选用其中的一个 表示可以有任意个类似参数，各参数间用逗号隔开 （3） 命令工作方式中的常见错误 （1） 命令动词写错 （2） 格式不符合要求 标点符号不对 （一定要用半角标点符号） 缺少必需的空格或添加了不该有的空格 数据类型不一致， 要注意字符型、数值型、日期型、逻辑型数据的书写格式（3） 打不开所需文件：没有正确输入盘符和路径 或 文件名输错5 . VFP 6.0几个常用的命令命令功能使用示例* 引导整行注释，放在行首* 这是一个计算程序&引导注释，放在其它命令的后面Use xs & 打开学生表?在VFP主窗口中显示表达式的值? date( ) &显示系统日期?功能同上，但显示内容不换行? time( ) &显示系统时间clear清除主窗口中的信息cleardir在VFP主窗口中显示文件目录dir d:sj*.dbf &显示d:sj目录下所有表文件dir *.* &显示当前文件夹下的所有文件md/rd/cd创建文件夹/删除文件夹/改变当前工作目录md d:sj1rd d:sj1cd d:sjcopy file复制文件Copy file abc.dbf to a: Copy file abc.dbf to a:xs.abf 可以同时改名rename给文件重命名Rename a:sj.txt to a:aa.doc delete file删除文件，若加recycle则放回收站Delete file *.bak recycle 把文件放到回收站run调用外部DOS命令、D/W应用程序Run /n Calc 立即运行windows的计数器程序quit关闭所有文件，退出VFP环境quit6. 配置VFP操作环境 常用的配置操作是 设置系统默认路径：工具菜单选项文件位置默认目录修改钩上“使用默认目录”选择确定设为默认值关闭窗口。7. VFP 6.0常用文件类型 VFP 6.0常用的文件扩展名及其关联的文件类型扩展名文件类型扩展名文件类型.app生成的应用程序.frx报表.exe可执行程序.frt报表备注.pjx项目.lbx标签.pjt项目备注.lbt标签备注.dbc数据库.prg程序.dct数据库备注.fxp编译后的程序.dcx数据库索引.err编译错误.dbf表.mnx菜单.fpt表备注.mnt菜单备注.cdx复合索引.mpr生成的菜单程序.idx单索引.mpx编译后的菜单程序.qpr生成的查询程序.vcx可视类库.qpx编译后的查询程序.vct可视类库备注.scx表单.txt文本.sct表单备注.bak备份文件习 题实 验实验1安装VFP5