初中历史公开课《郑和下西洋和戚继光抗倭》教学设计反思

初中历史公开课?郑和下西洋和戚继光抗倭?教学设计反思教材分析：本课又郑和下西洋和戚继光抗倭两局部内容组成。是岳麓版七年级下册第七单元第17课的内容。本课上承明朝的皇权高度集中，下接清朝专制统治的强化。反映的明朝对外关系的两个方面：一是友好交往，一个是反侵略的斗争。通过此课，可以反映出明朝时的经济、政治及外交状况，也可以反映出在中国封建社会的中后期，中国在整个世界的地位及开展趋势，激发学生的爱国责任心，所以本课在整本书中占有非常重要的地位。学情分析：七年级的学生学习兴趣浓厚，积极性强，有很强的探求欲望，但在思考问题时的广度和深度以及全面性还有所欠缺，所以教师要在保证学生掌握好根本知识点的根底上，引导学生，激发学生的思考问题的能力和探究的能力。教学设计思路：本课教学贯彻以学生为主体的思想，发挥老师的引导作用，培养学生的合作探究能力，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习，在学习中体会到快乐。教学目标：一、知识与能力引导生识读?郑和下西洋路线图?，培养学生的识图能力。让生归纳根本史实，培养生归纳历史事件的能力。让生分析郑和下西洋影响和戚继光胜利的原因，培养生分析历史事件的能力。二、过程与方法指导学生看图，了解郑和下西洋的史实及地理知识，要求学生讲述小故事，更加深刻的记忆知识点。比较中西方航海，让生感受郑和下西洋的规模。三、情感态度与价值观通过学习，增强学生的民族自豪感。树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，培养爱国主义情感，鼓励学生努力学习，报效祖国。教学重点：郑和下西洋、戚继光抗倭的根本史实。教学难点：如何全面的、辩证的看待郑和下西洋。教学方法：讲述、比较、讨论、讲故事、合作探究等方法。课时：一课时教具：多媒体、图片等。