沪粤版八年级物理上册 第五章　我们周围的物质 一课一练（基础）（含答案）

第五章我们周围的物质5. 1物体的质量一、质量1定义：物体_叫质量，用字母_表示。2质量的单位：国际单位：_(kg)，常用单位：_(t)、_(g)、_(mg)。3换算关系：1 t_kg；1 kg_ g；1 g_ mg。4质量是物质的一种_，它不随物体的_、_、_和_的改变而改变。二 、天平的使用5构造：托盘天平由_、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成。6使用:放平先将天平放在_上置零将游码放置在标尺左端的_调平调平衡螺母使指针指示_测量物体放在_盘，向右盘加减砝码和移动游码使横梁再次平衡读数被测物体质量_7.注意事项：被测物体的质量_超过天平的量程 ；向盘中加减砝码时要用_ ，不能用手_砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要_。三、知识对比：物体与物质的区别8(1)物体是由物质组成的。物质是构成物体的材料，如玻璃杯这个物体是由玻璃这种物质组成的，铁棒这个物体是由铁这种物质组成的。(2)同种物质可以组成不同的物体。如木头，可以做成课桌，也可以做成椅子等不同的物体。 5. 2探究物质的密度一、探究物质的质量与体积的关系1同种物质质量与体积的比值是一个_，即同种物质的质量与体积成_比；不同种物质的质量与体积的比值_。二 、物质的密度2定义：把某种物质的质量与体积的_叫做这种物质的密度，用符号 _ 表示。3计算公式： _。4单位：国际单位是 _，读作千克每立方米；常用单位还有_(g/cm3)，读作克每立方厘米。5换算关系：1 g/cm3 _ kg/m3。6密度是物质的一种属性，它与物质_、 _和_有关，与物体的质量、体积无关。71.0103 kg/m3表示1 m3的某物体的质量为1.0103 kg。三、知识对比：对密度公式的理解密度是物质的一种属性同种物质，在一定状态下的密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变，实际上当质量(或体积)增大几倍时，其体积(或质量)也随着增大几倍，而比值单位体积的质量不改变，因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比同种物质组成的物体，在一定状态下体积大的质量也大，物体的质量跟它们的体积成正比，即当一定时，不同物质组成的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它们的密度成正比，即当V一定时，不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它们的密度成反比，即当m一定时， 5. 3密度知识的应用第1课时密度知识的应用1鉴别物质。先测量出物体的质量和体积，再利用密度公式_求出密度，对照密度表判断组成物体的物质种类。2计算物体的质量，m_。3计算物体的体积，V_。第2课时测量固体和液体的密度一 、测密度的基本方法1. 测沉于水中固体(如石块)的密度原理_器材天平、量筒、固体(石块)、水、细线步骤用天平称出固体(石块)的质量m；倒适量的水于量筒中，记录水的体积V1；用细线拴住固体(石块)浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用_算出密度2.测量不沉于水的固体(如木块)的密度原理器材天平、量筒、固体(木块)、铁块、水、细线步骤用天平称出固体(木块)的质量m；倒适量的水于量筒中，用细线拴住铁块浸没于量筒的水中，记录此时水面的刻度V1；将铁块取出，用细线把固体(木块)与铁块拴在一起浸没于量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用表达式算出密度3. 测量液体(如盐水)的密度原理器材天平、量筒、烧杯、盐水步骤用天平称出烧杯和盐水的质量m1，将烧杯中的盐水倒一部分于量筒中，记录量筒中液面的读数V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2；用表达式算出密度二、知识对比：测量物体体积的方法固体测量方法形状规则的固体利用数学中的体积公式，用刻度尺测长度，算出其体积。如正方体Va3，圆柱体Vr2h，长方体Vabc形状不规则且在水中下沉的固体(也适用于形状规则的固体)可利用“排水法”间接测出体积先在量筒内倒入适量的水，测出水的体积为V1；用细线拴好固体，慢慢浸没在量筒里的水中，测出总体积为V2；固体的体积VV2V1漂浮的固体“沉坠法” 测体积用细线拴好铁块(重物)，浸没在量筒里的水中，记下读数V1；再将待测物体和铁块(重物)拴在一起，浸没在量筒中的水中，记下读数V2；被测固体的体积VV2V1“针压法” 测体积在量筒内倒入适量的水，测出水的体积为V1; 用一根细长针刺入被测物体，将被测物体压入量筒里的水中，使其浸没在水中，记下读数V2；被测固体的体积VV2V1较大固体“排液法” 测体积在溢水杯(或烧杯)中装满水，把固体浸没在水中，同时，用另一容器承接溢出的水，用量杯(或量筒)测出其体积V，即等于此固体的体积溶于水或与水发生反应的固体可用细砂代替水来进行测量5.4认识物质的一些物理属性1能够吸引_、_、_等物质的性质叫_，具有磁性的物体叫_。2物理学中，把容易导电的物体叫做_，把不容易导电的物体叫做_。常见的_：金属、人体、大地、潮湿的木材、盐水等。常见的_：塑料、陶瓷、干燥的木材等。3物理学中，把容易导热的物体叫做_，不容易导热的物体叫做_。 5.5点击新材料1纳米是_单位，大小为_米，即1 nm_m。当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。纳米材料可以提高材料的强度和硬度，提高材料的磁性，吸收电磁波等。2.导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称为_。用半导体材料制成的晶体二极管具有_的属性。3当温度降到某一值时，材料的电阻突然_，电流几乎通行无阻，材料的这种特性称为_。若用超导材料来输电，可大大节约能源和材料。参考答案第五章我们周围的物质51物体的质量一、1.所含物质的多少； m2.千克；吨；克；毫克31 000；1 000；1 0004固有属性；形状；状态；温度；地理位置二、5.横梁6水平桌面；零刻度线处；在分度盘的零刻度线处或左右摆动的格数相等；左；砝码质量；游码质量7不能；镊子；接触；轻拿轻放52探究物质的密度一、1.定值；正；一般是不同的二、2.比值；3.4kg/m3；克/厘米35.1 0006.种类；状态；温度53密度知识的应用第1课时 密度知识的应用一、1.2.V3.第2课时 测量固体和液体的密度1. ； 54认识物质的一些物理属性1铁；钴；镍；磁性；磁体2导体；绝缘体；导体；绝缘体3热的良导体；热的不良导体55点击新材料1长度；十亿分之一；1092半导体；单向导电3接近于零；超导性6