九年级下历史教案第9课-《西欧和日本经济的发展》

九年级下历史教案第9课:?西欧和日本经济的开展?教学目标要求掌握的知识：通过学习本课，要求学生了解“欧共体和“欧洲联盟的建立，掌握战后西欧、日本经济开展的主要史实，以及西欧、日本经济开展的主要原因。要使学生认识：用图片或表格形式列出西欧和日本经济开展变化情况，让学生逐步掌握运用图、表、数据等说明相关历史现象的能力；通过引导学生比较分析战后西欧、日本在恢复和开展经济方面所采取的不同方式，培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。要求培养学生的能力：通过学习战后西欧和日本经济恢复与开展的主要原因，使学生认识到科学技术是第一生产力，社会生产的开展离不开科技的进步，以此培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。教学重点与难点重点：战后西欧、日本经济迅速开展的主要原因。难点：“欧洲共同体与“欧盟的建立和意义。教学过程第一次世界大战后，资本主义国家间关系暂时得到缓和，各国资产阶级政府稳固统治、恢复经济，1924年1929年资本主义处于相对稳定时期，世界资本主义生产开展较快，出现一时繁荣。二战后，资本主义国家经济恢复和开展出现了所谓的“黄金时期。上一节课我们已经共同学习了美国的经济开展情况稍加复习，今天，我们要了解的是战后西欧、日本经济的开展。向学生展示?重建柏林?和教材上有关“欧盟的几张图片，激起学生学习的兴趣，先来了解西欧：是指二战后，在国际政治概念上，指除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。面积360万平方千米，人口3.5亿。是资本主义的发祥地。课本采用的是后一概念。二战中英国被夺去41万人口，全国1/4财富毁于战火之中，战争期间出口贸易大减，工业技术装备更加陈旧。法国在法西斯占领摧残下，工业体系残缺不全，生产处于瘫痪状态。德国战争夺去700万人口。因此，战后西欧各国都面临经济恢复的艰巨任务。现在，我们都知道西欧各国的经济已是相当兴旺，那当时，各国开展的原因是什么呢？学生思考，讨论。西欧经济迅速开展的原因：引导学生从内因和外因两个方面来分析。内因是西欧国家积极引进先进科技并制定了恰当的经济开展政策，外因那么是美国对西欧的援助。当然，美国对西欧的援助是为了控制西欧，西欧接受援助那么是有效地利用了这一外部条件。西欧各国在快速开展之下，又联合组成了欧共体。“欧共体的背景，二战后美国的全球战略是控制西欧和日本，遏制苏联势力向西开展，充当世界霸主。援助西欧是其全球战略的重要组成局部，但随着西欧国家经济的恢复和开展，西欧国家感到：美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的平安系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济开展步伐，必须密切联系加强合作，于是60年代建立“欧共体。所以说“欧共体是西欧国家为了维护自身平安和利益而建立的一个经济联合组织，为战后西欧经济的恢复与开展起了很大的促进作用。形成过程1967年法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国建立了“欧洲共同体组织，后来又有六国先后参加，共12相成员国。同学阅读小字内容及?欧洲经济共同体条约?欧洲经济共同体促进了西欧经济开展，同时世界上100多个国家和地区建立了合作关系。1993年，西欧国家在欧洲共同体的根底上建立了欧洲联盟，简称欧盟。使用统一货币欧元。欧盟成员国内部人员、资本和货物可自由流通，不同国家的人可以自由自在地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家平安方面步调一致。欧盟成为世界上最大的经济体。西欧经济增长速度之快，令人惊奇，但它却慢于日本，请看日本崛起。战争给日本带来了深重灾难，战后日本经济崩溃，政治上处于美军占领状态，美国对日本实行严厉的非军事化政策，解除其武装，废弃其战备。那么，二战后日本经济为什么会高速开展呢？学生讨论，最后总结。1、日本经济现代化的实现，是诸多因素共同作用的结果，其中既有外部条件，也有日本政府和人民自身的努力。2、战后初期日本实行的民主改革，推动其社会经济结构发生较大的变化，也对社会生产关系作了局部调整，建立起适应当代经济开展的资产阶级民主制度和有利于运用现代化管理手段的企业组织形式和管理体制，从而将国民中蕴藏的劳动智慧和创造力激发释放出来，成为推动社会经济高速开展的根底动力。3、战后国际形势的演变给日本的经济开展提供了良好的机遇。美国私人资本也大规模涌入日本。美国的扶植，使日本获得了经济开展所必需的资金和技术。4、日本自明治维新以后就一直非常重视教育。70年代中期又根本普及了高中教育。政府教育经费支出在国民收入中的比重逐步上升。在人才结构方面，政府根据不同时期经济结构的开展变化，调整教育重点。由于日本长期坚持“教育先行的战略，为经济开展保证了人才资源。5、日本政府利用国内外各种条件，确定了具有本国特色的开展道路。在这方面，日本的国家干预方式和企业内部的经营管理特点，都对经济开展起了很大的推动作用。除此之外，政府根据日本的特点，一方面采取引进国外先进技术的方针，另一方面确立“贸易立国的战略，积极有效地开拓国际市场，扩大进出口贸易，加强资本输出。日本企业不惜花费巨额资金，吸引优秀人才，在仿造的根底上博采众长，改革创新。日本开展速度超过了所有资本主义国家，成为仅次于美国的第二经济大国。1968年，日本的国民生产总值到达1419亿美元，超过了联邦德国，仅次于美国，跃居资本主义世界第二位。1970年，日本在世界国民生产总值和世界贸易中的比重均为6左右，成为名副其实的经济大国。资本主义经济高速开展是不是永久持续下去呢？引导学生回忆资本主义各国19291933年的经济危机打断了资本主义各国稳定开展的经济。只要资本主义根本矛盾存在，危机的根源就不会消失。19731975年的经济危机，使资本主义国家的经济从繁荣陷入困境，即所谓的“滞胀阶段。生产停滞和通货膨胀两种状态结合在一起，并持续很长时间，这就是资本主义经济新特点“滞胀。日本的开展速度一度减缓，直到80年代中期，才开始渐渐升温。在经济开展根底上，日本想当政治大国的野心也膨胀了起来，这引起了别国的关注和不安。您现在访问的是中国旗下教案网 /jafs/