第52课时 分式的加减——加减法法则

第 十 五 章 分 式 第 52课 时 分 式 的 加 减 （ 1） 加 减 法 法 则 课 前 学 习 任 务 单 目标任 务 一 ： 明 确 本 课 时 学 习 目 标1. 类 比 分 数 的 加 减 法 ， 探 索 分 式 的 加 减 运 算 法则 . 2. 会 进 行 简 单 分 式 的 加 减 运 算 . 承前任 务 二 ： 复 习 回 顾1. 分 数 的 加 减 法 法 则 是 什 么 ？解 :同 分 母 分 数 相 加 （ 减 ） ， 用 分 子 进 行 相 加 （ 减 ）的 得 数 作 分 子 ， 分 母 不 变 ； 异 分 母 分 数 相 加 （ 减 ） ，必 须 先 通 分 ， 然 后 按 照 同 分 母 分 数 相 加 （ 减 ） 的 法则 进 行 运 算 . 2. 计 算 ：（ 1） ； （ 2） ； （ 3） ； （ 4） . 7372 75 6561 32 4131 127 6552 3013 启后任 务 三 ： 学 习 教 材 第 139， 140页 ， 完 成 下 列 题 目 .1. 填 空 ：（ 1） 同 分 母 分 式 相 加 减 ， _；（ 2） 异 分 母 分 式 相 加 减 ， 先 _， 变 为 _， 再 加 减 . 2. 计 算 ：（ 1） _；（ 2） _.分 母 不 变 ,把 分 子 相 加 减通 分 同 分 母的 分 式 222 x xx -1 2652143 xyx yx yxxy 2212 1069 范例任 务 四 ： 会 进 行 简 单 分 式 的 加 减 运 算1. 计 算 ： 2. 计 算 ： 思考任 务 五 :谈 谈 分 式 加 减 运 算 中 有 哪 些 需 要 注 意 的 地 方 .解 ： (1)同 分 母 分 式 加 减 运 算 的 关 键 是 分 子 的 加 减 运算 ， 分 子 加 减 时 要 将 其 作 为 一 个 整 体 进 行 加 减 ， 当分 子 是 多 项 式 时 ， 要 添 加 括 号 ； (2)异 分 母 分 式 加 减运 算 的 关 键 是 先 通 分 ， 转 化 为 同 分 母 的 分 式 相 加 减 ，再 根 据 同 分 母 分 式 加 减 法 进 行 运 算 ， 通 分 时 要 注 意最 简 公 分 母 的 确 定 ； (3)分 式 加 减 运 算 的 结 果 要 化 为最 简 分 式 或 整 式 . 课堂小测非 线 性 循 环 练1. (10分 )在 ABC中 ， 已 知 AB=AC， 且 一 内 角 为100 ， 则 这 个 等 腰 三 角 形 底 角 的 度 数 为 （ ）A. 100 B. 50C. 40 D. 302. (10分 )计 算 的 结 果 是 （ ）Cxyxyyx )( 2 B 课堂小测3. (10分 )如 图 X15-52-1， ABC是 等 边三 角 形 ， AD为 中 线 ， AD=AE， 则 EDC的度 数 为 _.4. (10分 )计 算 ：解 ： 原 式 =3x2+3x-21.15 课堂小测5. (10分 )计 算 ：解 ： 原 式 =4x+6. 课堂小测当 堂 高 效 测1. (10分 )下 列 计 算 正 确 的 是 （ ）D 课堂小测2. (10分 )计 算 ， 其 结 果 是 （ ）3. (10分 )计 算 ：（ 1） _；（ 2） _.3632 xx x A 252 xx 2 52 xx xxx 1 112 13 x x 4. (10分 )计 算 ： . 5. (10分 )计 算 ：课堂小测