22为中华之崛起而读书（第二课时）

课 前 复 习严 肃 清 晰 振 奋 胸 怀 称 赞 效 仿 租 借 疑 惑 平 凡 回 顾训 斥 羞 辱 崛 起 沈 阳 模 范魏 国 淮 海 s x zhn xing hui znxio z y hu fn gxn ch r ju shn fnwi hui 为 中 华 之 崛 起 而 读 书四 年 级 上 册 人 教 版22 第二课时 清 朝 末 年 ， 帝 国 主 义 列 强 在 我 们 的 国 土 上 为 非 作歹 、 耀 武 扬 威 。 每 一 个 （ ） 祖 国 ， 有 理 想 、 有（ ） 的 中 国 人 都 义 愤 填 膺 ， 发 出 铿 锵 有 力 的 呐喊 ： 要 打 倒 帝 国 主 义 ， 实 现 中 华 （ ） 。妙 语 连 珠 ， 请 你 根 据 所 学 词 语 填 空 。胸 怀抱 负 崛 起 同 学 们 朗 读 课 文 ， 了 解 课 文 的 主 要 内 容 ，思 考 可 以 把 文 章 分 为 几 部 分 ？ 每 部 分 主 要 讲 了什 么 ？ 整 体 感 知 第 二 部 分 （ 11-14）第 一 部 分 （ 1-10） 写 周 恩 来 立 下 了 “ 为 中 华 之 崛 起 而读 书 ” 的 远 大 志 向 。写 周 恩 来 听 伯 父 说 “ 中 华 不 振 ” ，感 到 疑 惑 不 解 。第 三 部 分 （ 15-17） 写 周 恩 来 在 租 界 体 会 到 “ 中 华 不振 ” 。 主 要 内 容 ： 本 文 写 周 恩 来 少 年 时 曾 目睹 中 国 人 在 租 界 里 受 外 国 人 欺 凌 却 无 处 说理 的 事 ， 从 而 深 刻 体 会 到 伯 父 所 说 的 “ 中华 不 振 ” 的 含 义 ， 从 此 立 志 要 “ 为 中 华 之崛 起 而 读 书 ” 。 课 文 详 解有 位 同 学 一 直 默 默 地 坐 在 那 里 ， 若 有 所 思 。1.“ 默 默 ” 和 “ 若 有 所 思 ” 表 明 了 什 么 ？“ 默 默 ” “ 若 有 所 思 ” 说 明 这 位 同 学 经 过 了 认真 的 思 考 才 立 下 了 远 大 的 志 向 。 他 怎 么 也 没 想 到 ， 一 个 十 二 三 岁 的 孩 子 ， 竟然 有 如 此 的 抱 负 和 胸 怀 ！ 他 睁 大 眼 睛 又 追 问 了 一句 ： “ 你 再 说 一 遍 ， 为 什 么 而 读 书 ？ ”2.魏 校 长 为 什 么 “ 睁 大 眼 睛 ” 让 他 “ 再 说 一 遍 ” ？ 。“ 睁 大 眼 睛 ” “ 再 说 一 遍 ” 表 现 了 魏 校 长 的震 惊 ， 从 侧 面 反 映 了 这 位 同 学 志 向 的 远 大 。 周 恩 来 出 生 于 1898年 。3.周 恩 来 的 出 生 背 景1900 年 八 国 联 军 发 动 了 侵 华 战 争 ， 1901 年 9 月 7 日 签 订 的 丧 权 辱 国 的 辛 丑 条 约 ， 给 当 时 的 国 家 和人 民 带 来 了 空 前 沉 重 的 灾 难 ， 中 国 自 此 彻 底 沦 为 半 殖民 地 半 封 建 社 会 。 周 恩 来 正 是 处 在 这 样 的 背 景 之 下 。 一 问 才 知 道 ， 这 个 女 人 的 亲 人 被 洋 人 的 汽 车轧 死 了 ， 她 原 本 指 望 巡 警 局 给 她 撑 腰 ， 惩 处 这 个洋 人 ， 谁 知 中 国 巡 警 不 但 不 惩 处 肇 事 的 洋 人 ， 反而 训 斥 她 。4.眼 前 的 情 景 让 周 恩 来 产 生 了 什 么 样 的 感 受 ？在 中 国 的 领 土 上 ， 中 国 人 被 洋 人 的 汽 车 轧 死了 ， 中 国 巡 警 不 但 不 为 中 国 人 撑 腰 ， 反 而 训 斥 受害 者 ， 周 恩 来 这 才 明 白 了 “ 中 华 不 振 ” 的 含 义 。 围 观 的 中 国 人 都 紧 握 着 拳 头 ， 但 这 是 在 外 国人 的 租 界 里 ， 谁 又 敢 怎 么 样 呢 ？5.围 观 的 中 国 人 是 怎 样 的 心 情 ？这 句 话 的 意 思 是 因 为 这 是 外 国人 的 租 界 ， 所 以 谁 也 不 敢 怎 么 样 ，表 现 了 大 家 的 敢 怒 而 不 敢 言 。 怎 么 把 祖 国 和 人 民 从 苦 难 和 屈 辱 中 拯 救 出 来 呢 ？ 这 个 问 题 像 一 团 烈 火 一 直 燃 烧 在 周 恩 来 心 中 。5.少 年 周 恩 来 萌 生 了 怎 样 的 想 法 ？运 用 比 喻 形 象 地 表 达 了 周 恩 来 迫 切 想 要 拯 救祖 国 和 人 民 于 苦 难 的 心 情 ， 表 现 了 周 恩 来 的 博 大胸 襟 和 爱 国 情 怀 。 默 读 课 文 ， 想 想 课 文 讲 了 哪 几 件 事 ， 再 连 起 来 说 说课 文 的 主 要 内 容 是 什 么 。 第 一 件 ： 在 修 身 课 上 ， 周 恩 来在 全 班 同 学 面 前 表 明 了 自 己 的 心 迹 ，要 “ 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 ” 。 第 二 件 ： 12岁 的 周 恩 来 刚 到 沈 阳 ， 就 被 伯 父 警 告不 要 随 便 去 租 界 玩 ， 听 伯 父 叹 着 气 说 “ 中 华 不 振 ” ，这 使 他 疑 惑 不 解 。 第 三 件 ： 周 恩 来 在 租 界 里 亲 眼 看 到 中 国 巡 警 帮 助外 国 人 欺 负 中 国 妇 人 ， 而 围 观 的 群 众 也 敢 怒 不 敢 言 ，这 使 他 真 正 体 会 到 了 “ 中 华 不 振 ” 的 含 义 。 本 文 的 写 作 思 路 有 什 么 特 点 ？ 有 何 作 用 ？ 本 文 中 事 件 一 是 结 果 ， 事 件 二 、 三 是 原 因 ， 作 者把 结 果 放 在 开 头 写 ， 原 因 放 在 后 面 ， 采 用 的 是 倒 叙 的写 作 方 法 。 这 样 做 能 增 强 文 章 的 生 动 性 ， 引 出 悬 念 ，同 时 也 可 以 避 免 叙 述 的 平 板 和 结 构 的 单 调 。 事 件 一 新 学 年 开 始 了 ， 修 身 课 上 ， 沈 阳 东 关 模 范 学 校 的 魏 校 长向 学 生 们 提 出 了 一 个 严 肃 的 问 题 ： “ 你 们 为 什 么 而 读 书 ？ ” “ 为 家 父 而 读 书 。 ” “ 为 明 理 而 读 书 。 ” “ 为 光 耀 门 楣 而 读 书 。 ” 有 人 干 脆 这 样 回 答 。周 恩 来 的 回 答 是 怎 样 的 呢 ？ 有 位 同 学 一 直 默 默 地 坐 在 那 里 ， 若 有 所 思 。 魏 校 长 注 意到 了 ， 他 打 手 势 让 大 家 安 静 下 来 ， 点 名 让 那 位 同 学 回 答 。 那位 同 学 站 了 起 来 ， 清 晰 而 坚 定 地 回 答 道 ： “ 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 ！ ” 同 学 们 ， 你 能 清 晰 而坚 定 地 读 出 这 句 话 吗 ？ 魏 校 长 听 了 为 之 一 振 ！ 他 怎 么 也 没 想 到 ， 一 个 十 二 三 岁的 孩 子 ， 竟 然 有 如 此 的 抱 负 和 胸 怀 ！ 他 睁 大 眼 睛 又 追 问 了 一句 ： “ 你 再 说 一 遍 ， 为 什 么 而 读 书 ？ ” “ 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 ！ ” 魏 校 长 听 了 ， 高 兴 地 连 声 赞 叹 ： “ 好 哇 ！ 为 中 华 之 崛 起 ，有 志 者 当 效 此 生 ！ ” 思 考 ： “ 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 ” 是 什 么 意 思 ？ 从 这 句话 中 你 可 以 看 出 周 恩 来 是 一 个 怎 样 的 人 ？ “ 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 ” 是 指 为 中 华 民 族 的 强 大 兴 盛 ，能 像 巨 人 一 样 挺 立 于 世 界 民 族 之 林 而 读 书 学 习 。 从 这 句 话可 以 看 出 周 恩 来 是 一 个 胸 怀 大 志 ， 心 系 中 华 振 兴 的 人 。 事 件 二找 出 课 文 第 11 14自 然 段 伯 父 和 周 恩 来 的 对 话 ， 分 角 色 朗 读 。 “ 沈 阳 有 些 地 方 是 外 国 人 的 租 界 ， 不 要 随 便 去 玩 ， 有 事 也 要绕 着 走 ， 免 得 惹 出 麻 烦 没 有 地 方 说 理 。 ” “ 那 不 是 我 们 中 国 的 地 方 吗 ？ 为 什 么 不 能 去 呢 ？ ” “ 中 华 不 振 哪 ！ ” 思 考 ： 你 从 周 恩 来 的 两 个 问 句 中 可 以 体 会 到 什 么 ?可 以 看 出 周 恩 来 内 心 很 不 解 ， 急 于 想 知 道 答 案 的 心理 ， 也 能 看 出 少 年 时 期 的 周 恩 来 爱 问 问 题 ， 好 奇 心 强 。 这 一 带 果 真 和 别 处 大 不 相 同 ：街 道 上 热 闹 非 凡 ， 往 来 的 大 多 是 黄头 发 、 白 皮 肤 、 大 鼻 子 的 外 国 人 。 课 文 第 15 17自 然 段 ， 周 恩 来 带 着 疑 惑 ， 背 着 伯 父 进了 租 界 ， 他 看 到 了 什 么 ？ 事 件 三 他 们 凑 了 过 去 ， 只 见 人 群 中 有 个 女 人 正 在 哭 诉 着 什 么 。一 问 才 知 道 ， 这 个 女 人 的 亲 人 被 外 国 人 的 汽 车 轧 死 了 ， 她 原本 指 望 巡 警 局 给 她 撑 腰 ， 惩 处 这 个 外 国 人 ， 谁 知 中 国 巡 警 不但 不 惩 处 肇 事 的 外 国 人 ， 反 而 训 斥 她 。 中 国 巡 警 是 怎 样 做 的 ？巡 警 向 外 国 人 献 媚 ， 训 斥 自 己 的 同 胞 。 围 观 的 中 国 人 都 紧 握 着 拳 头 ， 但 这 是 在 外 国 人 的 租 界 里 ，谁 又 敢 怎 么 样 呢 ？ 大 家 只 能 劝 慰 这 个 不 幸 的 女 人 。 围 观 的 中 国 人 是 怎 么 做 的 ？ 为 什 么 ？ 围 观 的 中 国 人 紧 握 拳 头 ， 敢 怒 而不 敢 言 。 内 心 虽 充 满 了 愤 怒 ， 但 是 无力 反 抗 ， 充 满 无 奈 。 妇 女 哭 诉中 国 巡 警 训 斥 妇 女围 观 的 中 国 人 握 紧 拳 头 ， 不 敢 怎 么 样 中 华 不 振 经 历 了 租 界 事 件 后 ， 周 恩 来 的 心 理 发 生 了 怎 样 的 变 化 ？他 在 想 些 什 么 ？ 他 在 想 ： _。我 终 于 体 会 到 了 “ 中 华 不 振 ” 这 四 个 字 的 分 量多 么 沉 重 ， 怎 么 才 能 把 祖 国 人 民 从 苦 难 和 屈 辱 中 拯 救 出 来 呢 ？ 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 思 考 ： “ 中 华 不 振 ” 的 含 义 是 什 么 ？“ 中 华 不 振 ” 是 指 中 华 民 族 贫 穷落 后 ， 遭 受 帝 国 主 义 列 强 的 侵 略 ； 人民 遭 受 欺 凌 ， 敢 怒 不 敢 言 。 结 合 全 文 思 考 ： 使 周 恩 来 立 下 “ 为 中 华 之 崛 起 而 读书 ” 这 个 志 向 的 原 因 是 什 么 ？ 少 年 周 恩 来 刚 到 沈 阳 ， 就 听 伯 父 叹 着 气 说 “ 中 华 不振 ” ， 这 使 他 充 满 疑 惑 ， 想 弄 个 明 白 。 在 外 国 租 界 他 又 亲眼 目 睹 一 位 妇 女 受 外 国 人 欺 负 ， 中 国 巡 警 不 为 民 申 冤 ， 反而 训 斥 那 位 妇 女 ， 围 观 的 中 国 人 敢 怒 不 敢 言 ， 这 使 周 恩 来深 刻 体 会 到 中 华 的 确 不 振 。 他 便 一 直 思 考 怎 样 救 民 于 水 火 ，从 此 明 确 读 书 的 目 的 就 是 要 振 兴 中 华 。 层 次 梳 理为中华之崛起而读书 中 华 不 振 疑 惑 不 解租 界查 看 热 闹 非 凡妇 女 含 冤 ， 遭 训 斥 深 刻 体 会中 华 不 振立 下宏 志 同 学 读 书 ； 升 官 发 财 恩 来 读 书 ； 振 兴 中 华 读 书 目 标 博大胸怀远大抱负满 足 自 己心 系 祖 国为 中 华 之 崛 起 而 读 书 主 旨 归 纳本 文 主 要 写 少 年 周 恩 来 目 睹 了 中 国 人 在 租 界受 到 外 国 人 的 欺 凌 却 无 处 说 理 ， 领 悟 到 “ 中 华 不振 ” 的 含 义 ， 从 而 立 志 要 “ 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 ”的 事 情 ， 表 现 了 他 的 博 大 胸 怀 和 远 大 抱 负 。 综 合 拓 展 大 江 歌 罢 掉 头 东 周 恩 来大 江 歌 罢 掉 头 东 ，邃 密 群 科 济 世 穷 。面 壁 十 年 图 破 壁 ，难 酬 蹈 海 亦 英 雄 。 翻 译 ： 气 势 豪 迈 的 歌 刚 唱 完 ， 便 东 渡 日 本 ，为 挽 救 国 家 危 亡 而 精 心 研 读 各 种 科 学 。 十 年 苦读 是 想 为 祖 国 和 人 民 做 一 番 大 事 业 ， 即 使 目 的达 不 到 ， 理 想 无 法 实 现 ， 投 海 殉 国 也 是 英 雄 。 课 后 作 业 1.将 你 所 了 解 的 周 恩 来 总 理 的 故 事 用 讲 故 事 、 写 文 章 、编 短 剧 、 办 手 抄 本 等 形 式 写 下 来 ， 与 同 学 分 享 。 2.如 果 有 人 问 你 为 什 么 而 读 书 ， 你 的 回 答 是 什 么 ？ 想一 想 ， 写 下 来 ， 注 意 写 清 楚 理 由 。 小 练 笔我为信仰而读书。读书多了，知道的多了，自己的感受和想法也就多了。我知道个人的力量很微薄，但是通过读书，通过一次次的感悟，一次次的铭记，一次次的厚积薄发，一次次的品格完善，我们能为社会做很多事，在历史上留下浓墨重彩的一笔。我们也许不能像范仲淹一样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，但我们可以在我们有生之年为社会做自己力所能及的事，这不是很好吗？ 如 果 有 人 问 你 “ 为 什 么 而 读 书 ” ， 你 的 回 答 是 什 么 ？ 想 一 想 ， 写 下来 ， 注 意 写 清 楚 理 由 。