单位外派学习心得五篇模板

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单位外派学习心得五篇模板 心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的看法或感想。换而言之就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批判,最重要的是提出自己的看法或看法。以下是我整理的单位外派学习心得,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 单位外派学习心得_一 在她们的指导下,我深深体会到了她们以爱服务、缔造盼望的精神,她们人性化、规范化的管理,如作为支持保障临床一线工作的部门应当以临床为中心,以医护人员为服务对象,时刻为他们排忧解难,为他们更好地为病人服务供应良好的工作环境,让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱。 我特别荣幸的参与了护理部派出的医院为期2周的学习沟通,虽然是短短2个星期学习和生活,但留下的印象却是今生难忘的,现在汇报学习的体会: 医院是一所_教会医院,从我踏入医院的第一步开头,就感受到她们_护理部何淑娴高级护士长及全体同仁对我们的满怀热忱、爱心和高度的责任心,如她们全体的准时守候;预先为我们预备好地图、地铁指引、购物指南;老师陪着我们到街上熟识环境并步行数公里到地铁站认路、购买八达通卡;清洁工人每天将清洁平整的白大褂放在房间等,这种无微不至的关怀和照看时时刻刻存在并持续整个学习过程,令我受宠若惊,特别感动!真正感受到什么是“以人为本”的人性化服务。 他们各个岗位有统一的工作指引、规范的操作流程,在医院不管你走到哪里,人们都在紧急而有序的工作着,各个不同岗位的人员都清晰自己的岗位职责,以及每天具体的工作内容和操作规范,看不到管理者的叫卖训斥,也听不到员工们的请示汇报及埋怨,听到的只有欣赏和鼓舞。外来者几乎不知道院长、部门主管是谁,好像管理于无形,但随处都可见到管理的结果。在她们的指导下,我深深体会到了她们以爱服务、缔造盼望的精神,她们人性化、规范化的管理,如作为支持保障临床一线工作的部门应当以临床为中心,以医护人员为服务对象,时刻为他们排忧解难,为他们更好地为病人服务供应良好的工作环境,让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱。 医院是一所急症全科医院,病床一千多张,但他们护士人数比我们少许多,只有八百多人,这就注定她们干活的节奏要特别快捷紧凑,夜班的频率很密,但他们自觉、自律,悄悄地工作,病房管理整整有条,洁净舒适。在规范化医疗行为的过程中到处为病人着想,体现出人性化的关爱,他们以优质的服务看法、尽善尽美地对待每一个人,他们无怨无悔地工作。 单位外派学习心得_二 在过去的三个月里,我有幸参与了_医学院附属第一院举办的_省第三十期危重症护理技术学习班,现我又回到了我所娴熟的工作岗位和我的同事们一起共同工作的,倍感亲切和温馨,首先感谢医院、领导赐予的这个珍贵的机会,还要感谢各位同事,由于有她们的辛勤工作,使我能安心完成进修学习。 我进修的单位是_医科高校附属第一医院,重症监护加强医疗科ICU,成立于1_x年,是全院性综合性ICU,经数十年进展,并于20_年11月搬迁至新外科综合楼,为层流病室,拥有30张床位,现因人员不足,开放20张。拥有众多先进的设备,(先进的监护系统,呼吸机、CRRT、血气分析仪、有创血流淌力学监测设备、便携式纤支气管镜、氧动胸外按压仪、床边心电图机、除颤仪等等、还有新进便捷的物品输送系统等)这些先进的设备让我们大开眼界。 在进修的头两个月里,先支配我们上理论课,系统学习急危重症专业学问及ICU常用的各项操作技能。随后就进入临床跟班学习。体会较深的有如下几点:1、团体协作精神,ICU是危重症病集聚的地方,病情危重,变症多,ICU的团队协作精神特别重要,医生护士们配合默契,抢救技术娴熟,抢救备用物如:气管插管的用具等,气管插管的配合,执行记录口头医嘱、吸痰、胸外按压等等井井有条,忙而不乱,有个实习生护士就说ICU的护士是她所见过的技术,协作力量的,我也认为如此;2、严格交接班制度,ICU的病人交接班严格规范,班班清晰,环环相扣,交班者对病人气管插管的深度,深静脉导管置入的深度,身上有几根引流管,各有什么作用,引出的量、性质均要口头交待,皮肤有无压红,出入量状况,这些都必需非常清晰,交班时具体交给接班者,在共同查看病人状况,这样病人受益了,护士也起到提升进步。3、不足处是ICU在新进入护士培训不够到位,新老护士素养水平差异极大。在进修学习中,广泛的接触到不同型号的呼吸机的用法、心电监护和心电图学问,对ICU众多新进的设备仪器的接触和学习,使我们对监护仪器的性能、操作方法及适应症有更深一步的了解,能够较娴熟的把握各种监护仪器的作用原理、用法方法及保养措施。通过进修培育娴熟把握对危重症患者的观看和护理,使我在原有的基础上加强临床观看力量,能够准时发觉病情改变,提高应变力量、学问水平以及素养得到肯定提高,也培育临床配合医生工作的力量。 最终,我要再次感谢医院的领导给了我这个珍贵的学习机会,使我有了诸多体验和感受,使我对工作生活有更多的思索,不仅开阔了视野,也提高了自己的素养,使我今后更能适应工作需要,进修是短暂的,收获是不小,只有提高了临床护理技能,更新护理理念,才能做一名合格的基层护理管理者。 单位外派学习心得_三 首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。通过这次在_省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自己的业务力量,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习进展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。 现将一个月进修学习所学总结如下: 腔镜手术配合是专业性很强的技术学问,它要求手术室护士娴熟把握腔镜仪器、器械的用法、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作,还要熟识各种腔镜手术的手术流程、留意事项乃至各手术医生的手术习惯,并能对腔镜手术中可能消失的问题有预见性的评估,了解发生缘由,把握正确的处理方法。只有把握了这些,才能在工作中更好地配合医生,平安高效地帮助手术顺当进行。而其中不行或缺的前提条件,是手术室护士必需具备高度的责任心和主动仔细的工作看法。 手术前的预备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的预备状况。术前检查内容包括仪器设备(必需开机检查)、co2是否充分(因手术量大,必需定点放置足够的备用co2气筒并悬挂空满标记)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。通过具体检查,必需在病人入室前确保手术用物的完好齐备,还要考虑到术中可能用到物品的预备状况(是否有以及放在哪里)。提前发觉问题解决问题。 病人入室后的核对要仔细认真,格外是同类手术多,需要接台的状况下。可用法核对单以规范核对内容。病历上写明有器官切除的,必需再次向手术病人确认,以免弄错造成难以挽回的严峻后果。同时看法亲切和气,对病人进行鼓舞劝慰,严谨认真地回答病人提出的问题以增加病人的平安感,减轻其紧急恐惧。(但要留意回答病人疑问时要有自我爱护意识。) 台上护士提前上台检查器械的完好性,如分别钳是否能持紧,单双极钳是否能用法,trocar是否通畅,与气腹管是否配套,镜头与光导是否能连接,吸引器开关是否紧密敏捷等。术中留意力集中,认真观看手术医生的手术步骤,尽可能做到跟上医生的思维,提前一步想到医生的下一步动作,在医生开口之前做好预备。尽量削减多余步骤,使手术配合洁净利落,高效流畅。 围台护士要确保病人体位平安舒适,利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位,以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平,架得过高既增加肢体压迫又阻碍医生操作;不要过度臀高头低,以削减术后不良反应的发生气率。依据病人身体状况承受力量,酌情准时调整气腹压力和充气速度,尽量削减co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为合适,不超过千帕,充气不宜突然快充,格外刚开头时要由小渐大)。保障仪器平安正常用法,如发生紧急故障要懂得简洁的排查和修复。 留意术中平安隐患,如电刀电凝设备的用法平安,防止病人上肢过度外展,防止坠床坠肢,防止皮肤或神经血管压迫,防止烫伤,留意观看病人是否发生皮下气肿等。 co2气腹的建立有时会发生皮下气肿,因此穿刺时应尽量避开反复穿刺。在确定穿刺胜利后方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar,防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生,应立刻查因去除,并亲密监测生命体征,对症处理。 可用法手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵,以防止加压过度或未准时更换液体使空气进入形成气栓,增加平安隐患。 术毕应监督医生排尽腹腔内余气,防止co2气体残留。全麻待糊涂阶段要爱护好病人平安,防止坠床等意外发生。最终仔细填好记录单,护送病人出室。 接台手术中的各种光纤、电源线可以一次性无菌塑料爱护套做爱护性隔离。此种方法快捷便利,而且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的用法寿命,但在操作中应留意密封爱护套口,防止接头部污染。器械清洗及灭菌前,格外是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。 在当天手术结束后,贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。全部物品归放原位便利随时用法。 相较于我院,省人民医院手术病人在病房的术前预备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤,手术服上衣反穿,上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上具体勾取预备项目并签字,核对单随病例带入手术室,由围台护士核对后签字确认。 另外,在腔镜手术之外的观看中,我发觉老师们对于器械纱布的清点特别严格,术前两遍,关前关后各一遍,严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也特别认真,确保常规包内不缺任何物品,签上名字就意味着负责,培育了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也特别主动,力争做到在力量范围内和条件许可状况下地为医生供应服务,从而缩短手术时间节约手术成本,也削减了病人苦痛更好地服务了病人。 手术室护士分工明确,在各司其职、责任到人的基础上团结协作,营造出严谨仔细、主动和谐的工作氛围。 通过这次难得的学习机会,使我对腔镜,格外是妇科腔镜手术有了更进一步的了解,在理论学问和实践技能方面都有了肯定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我的收获。总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得广阔带教老师的全都好评。在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际状况,以的方式在我院进行落实发扬。 建设性看法 1.组织全科护士学习腔镜相关专业学问与手术配合技能。格外留意平安隐患。 2.建立规范完善的腔镜手术配合操作流程并予以实施。 3.与相关科室协调建立更为完善的术前预备与核对制度,建立手术病人入室核对单,责任护士签字以责任到人。 4.建议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍,关前关后各一遍。 5.建议施行器械物品打包签字负责制度。谁的包谁签字,发觉数目不对责任到人。 6.建议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。 7.建立特别项目收费单,由台下护士登记签名防止收费遗漏。 8.建议补充完善术后访视内容。 9.全面提高科室人员的责任心和服务意识。建议护士每人配备随身笔记本,将工作中发觉的问题或工作细则与技巧、留意事项等记录下来,定期组织护士们相互沟通学习,共同提高。 10.一方面护士提高自身素养与业务水平,另一方面加强与相关科室格外是手术医生的沟通,如通过定期组织座谈会的形式了解医生的想法与需求,以促进工作更和谐地开展,提高工作效率。 单位外派学习心得_四 首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的珍贵阅历的机会。绍兴大市聚职校和绍兴职业训练中心的校容校貌以及他们领导所介绍胜利管理阅历都给我留下了深刻的印象,现谈谈我的三点体会。 一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。从师生的着装到寝室里的棉被处处都呈现出一种部队的简朴、整治的气息,给我印象很深,要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装,穿上单调的迷彩服,可以想象该校的老师和领导们费了多少的心机。该校训练以德育为先,对同学的训练主要以正面引导方式,敬重同学的人格,通过跟家长多报喜,少报忧的学校与家庭的联系爱护同学的自尊心,让他们品尝到受赞许、表扬的欢快,从而激发他们的上进心和主动性,同时也为老师们赢得了同学的信任,形成一个良性循环的训练过程,我很赞同这一做法,职校的同学同其他学校的同学一样,虽然成绩差,但他们同样有着剧烈的自尊心,老师仅以简洁粗暴的方式对待他们的不良表现,不然长效地转变他们的思想,有时甚至会导致他们的对立心情,只有老师的贴心和爱心才能从根本上感化同学,才能达到德育目的。 二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中取得的优异成绩吸引了我。我认为,该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与实践结合起来,此外从该校的两位领导的管理制度介绍中,我可以感受到全体老师爱岗敬业的一种很强的责任心,以及领导与一般老师之间相互理解、相互关怀、共同合作的一种和谐融洽的关系。 三、对比各所学校,其实只要是当老师,无论在哪所学校都没有轻松的工作,由于我们所面对的是有不同思想的同学,老师的职责就是教书育人,无论哪所学校,都离不开敬业的老师,只有面对现实,少埋怨、多思索、多理解、才能当好一名老师。 单位外派学习心得_五 在为期五天的提高培训学习中,我仔细倾听了老师的讲座,从他们的身上透出一种学问的力气,训练艺术的魅力。虽然学习的时间很短暂,但在培训学习沟通中,我感觉收获不少,下面将我这段时间的心得体会如下: 一、更新训练观念,提升个人素养。 通过培训,本人的训练理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素养提高有很大的推动作用。为了响应新课程改革的要求,我们老师的当务之急是提高自身素养,以适应新时期同学的进展改变。只有老师的素养提高了,教学水平才会提高,课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面对全体同学,从而促进同学的共性进展。提升素养的一条捷径就是准时进行教学反思。通过反思提升实践才智。反思力量增加了,实践力量也就会提升。 二、提升语言,受益匪浅。 经过五天的学习,我们的听力、口语、力量得到了很大的提升。主办方举办了丰富多彩的活动,让我们在欢乐、自信的气氛中学习语言,让我们在对话和沟通中进行自我纠错,提升力量。 三、重视沟通在训练教学中的应用。 过去,我们老师只知道埋头于书本学问,信息闭塞,不擅长沟通,使得一些好的阅历未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能准时整理,因此使自己的进展缓慢前进。学习期间在各位老师的细心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的老师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。通过培训,使我在老师的职业道德修养、训练教学水平和训练科研力量都得到了进一步的提高。使我更加坚决了教书育人的信念和决心。我充分认识到为了适应素养训练的需要,更好的胜任新世纪的训练教学工作,必需不断的全面提高自身素养。通过培训,使我对 训练科研和新课程有了更深的理解,提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的力量。 四、依据自身进展需要进行学习。 网络是现代教学最前沿、最灵通的教学及学习方式。通过网络学习的特点是我们能依据自身进展需要进行选择性地学习。一个人在工作之余要不断地了解新技术,把握新技术,更好地为教学服务。 这次培训,老师依托网络绽开了精彩的教学讲座。打破了传统训练老师在课堂中与同学面对面讲课,教学质量很大程度依靠老师个人的素养和能动性的特点。 培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西的确无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。老师的精彩讲座,为我们一线老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永久燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮将来。为了我们的训练,为了我们的同学,也为了我们自己,在收获精彩的同时,让自己的人生更加改善,大放异彩! 单位外派学习心得
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