北师大版七年级数学上册 2.4.1有理数的加法同步能力提升卷

北师版七年级数学上册2.4.1有理数的加法能力提升卷一、选择题（共10小题，3*10=30）1气温由1 上升2 后是( )A1 B1 C2 D3 2计算0(2)的结果为()A2 B2 C0 D203已知|a|1，b是2的相反数，则ab的值为()A.3 B.1C.1或3 D.1或34如果a，b是有理数，那么下列式子成立的是()A如果a0，b0B如果a0，b0C如果a0，b0，那么ab0D如果a0，且|a|b|，那么ab05两数相加，其和小于每一个加数，那么( )A这两个加数必有一个加数是0B这两个加数必是两个负数C这两个加数一正一负，且负数的绝对值较大D这两个加数的符号不能确定6. 两个数相加，若和为负数，则这两个数()A必定都为负数 B总是一正一负C可以都为正数 D至少有一个负数7汽车从A地出发向南行驶了48 km后到达B地，又从B地向北行驶了20 km后到达C地，则A地与C地的距离是()A.68 km B.28 km C.48 km D.20 km8如图，小正方形是按一定规律摆放的，下面四个选项中的图片，适合填补图中空白处的是()9下列结论不正确的是( )A若a0，b0，则ab0B若a0，b0，则ab0C若a0，b0，且|a|b|，则ab0D若a0，b0，且|a|b|，则ab010设三个互不相等的有理数，既可以表示为1，ab，a的形式，也可以表示为0，b的形式，则a的值等于()A.0 B.1 C.2 D.3二填空题（共8小题，3*8=24） 11计算：(1)(3)(13)_；(2)(13)3_.12. 在横线上填写和的符号、运算过程及结果(1)(15)(23)_(_)_；(2)(15)(23)_(_)_.13用“”或“”填空：(1)如果a0，b0，那么ab_0；(2)如果a0，b0，那么ab_0.14已知|a|2，|b|6，且有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图，则ab_15已知有理数a和b在数轴上对应点的位置如图，请在横线上填写“”(1)(a)b_0；(2)(a)(b)_0.16若|a|2，a0，|b|5，则ab_17潜水艇原来停在海面下500米处，先上浮150米，又下潜200米，再上浮100米，这时潜水艇在海面下_米处18在2019年的最强大脑节目中，也有很多具有挑战性的比赛项目，其中幻圆这个项目充分体现了数学的魅力.如图是一个最简单的二阶幻圆的模型，要求：内、外两个圆周上的四个数字之和相等；外圆两直径上的四个数字之和相等，则图中两空白圆圈内应填写的数字从左到右依次为_和_.三解答题（共7小题， 46分）19(6分) 计算：(1)(8.6)0；(2)19(8).20(6分)一名同学在一条东西方向的跑道上从起点出发，先向东走了20 m，再向西走了30 m，你能确定他现在位于起点的哪个方向吗？与起点相距多远？21(6分) 计算：(1)；(2)4.22(6分) 有7箱橘子，标准质量为每箱15千克，每箱质量与标准质量的差值如下(单位：千克，超过的用正数表示，不足的用负数表示)：0.3，0.4，0.25，0.2，0.7，1.1，1，称得的总质量与总标准质量相比超过或不足多少千克？7箱橘子共有多少千克？ 23(6分) 若|a2|与|b5|互为相反数，求ab的值 24(8分) 某检修小组乘汽车沿公路检修线路，约定前进为正，后退为负某天从A地出发到收工所走路线为(单位：km)：10，3，4，2，8，13，2，12，8，5.问：(1)收工时距A地多远？(2)若每千米耗油0.2 L，从A地出发到收工时，共耗油多少升？25(8分) 已知|a|3，|b|5，求|ab|的值参考答案1-5BACDB 6-10DBCDC11. 16，1012. ，2315，8；，2315，3813. ；14. -415. ；16. 7或317. 450米18. 2，919. 解：(1) (8.6)08.6.(2)19(8)11.20. 解：若记向东为正，则向西为负由题意知，20(30)10(m)所以该同学现在位于起点的西边，与起点相距10 m.21. 解：(1)()；(2)4(54)；22. 解：0.3(0.4)0.25(0.2)(0.7)1.1(1)0.65(千克)，715(0.65)104.35(千克)，所以称得的总质量与总标准质量相比不足0.65千克，7箱橘子共有104.35千克23. 解：因为|a2|与|b5|互为相反数，所以|a2|b5|0，所以a2，b5，所以ab2(5)324. 解：(1)(10)(3)(4)(2)(8)(13)(2)(12)(8)(5)41(km)(2)|10|3|4|2|8|13|2|12|8|5|67(km)，0.26713.4(L)答：(1)收工时距A地41km。(2)从A地出发到收工时，共耗油13.4升？25. 解：由题意得a3，b5，当a3，b5时，ab(3)(5)8；当a3，b5时，ab(3)(5)2；当a3，b5时，ab(3)(5)2；当a3，b5时，ab(3)(5)8.所以|ab|2或|ab|8.