《幽径悲剧》上课用

季羡林内 蒙 古 巴 彦 淖 尔 市 前 旗 职 业 中 专 语 文 组 马 宏 伟 季 羡 林 (1911-2009)当 代 著 名 学 者 ， 北 京 大 学教 授 ， 享 誉 国 内 外 的 “ 东方 学 大 师 ” 。 他 一 生 有 众多 头 衔 ， 如 “ 学 界 泰 斗 ” 、“ 一 代 宗 师 ” 、 文 学 家 、教 育 家 、 社 会 活 动 家 、 翻译 家 等 ， 但 最 让 他 津 津 乐道 的 是 懂 梵 文 、 巴 利 文 、吐 火 罗 文 等 12门 古 代 语 言 。 教 学 目 标 1.了 解 课 文 主 要 内 容 。 理 解 文 章 表 达 的 思 想感 情 。 2、 学 习 本 文 描 写 和 议 论 、 抒 情 相 结 合 的 表达 方 式 。 3、 联 系 生 活 ， 理 解 善 待 环 境 就 是 善 待 自 己的 道 理 ， 人 人 都 应 维 护 真 、 善 、 美 的 决 心 。 初 读 整 体 感 知 内 容 有 感 情 朗 读 课 文 ， 在 读 的 过 程 中 要 求 能 用笔 圈 画 出 不 理 解 的 字 词 、 语 句 ， 读 完 后 请用 一 句 话 概 括 这 篇 课 文 主 要 内 容 。 幽 径 悲 剧 写 的 是 家 门 附 近 一 条幽 径 上 的 古 藤 萝 被 诛 伐 。 再 读 课 文 ， 理 清 文 章 思 路 ：第 一 部 分 （ 16） ： 写 幽 径 之 美 。第 二 部 分 （ 710） ： 写 藤 萝 之 美 。第 三 部 分 （ 1116） ： 写 藤 萝 之 悲 。 感 受 幽 径 之 美第 二 课 时 ：山 上 ：湖 中 ： 总 有 翠 色 在 目夏 绿 叶 红 荷 白 雪 覆 盖冬 ： 绿 色 更 浓春夏秋 生机勃勃 感 受 藤 萝 之 美 形 ： 盘 曲 而 上香 ： “ 蓦 地 ” “ 扑 鼻 之 香声 ： “ 袭 入 耳 内 ” 的 蜜 蜂 声色 ： 万 绿 丛 中 一 点 红和 ： 与 大 树 和 睦 相 处善 ： 阅 尽 沧 桑 ， 从 无 害 人 之 心外在美 内在美真 善 美的 化 身 喜 爱 乐 之 留 恋 震 惊 痛 苦 悲 哀被 砍 前 的 古 藤 被 砍 后 的 古 藤真 善 美 的 化 身 吊 死 鬼 、 孤 儿对 比感 受 藤 萝 之 ？ 思 考 悲 剧 背 后 的 问 题 ： 2.作 者 这 么 好 的 一 个 人 ， 到 底 是 什 么 样 的 人 居 然会 狠 心 破 坏 作 者 的 小 天 地 ， 同 学 们 联 系 现 实 生 活猜 猜 ， “ 毁 美 ” 哪 些 人 呢 ？1.这 个 悲 剧 发 生 在 哪 里 ？ 什 么 时 间 ？地 点 ： 北 大 时 间 ： 1992年 春愚 氓 、 伟 人 、 追 名 逐 利 的 人 、 心 中 无 美 的 人 3.创 造 美 好 世 界 的 人 们 与 制 造 悲 剧 的 人 们 最 大 的 区别 在 哪 里 ？ 前 者 关 爱 生 命 、 关 爱 自 然 ， 追 求 真 、 善 、 美 ； 后 者缺 乏 对 生 命 、 自 然 的 关 爱 ， 自 私 、 冷 漠 、 无 情 。 4.“ 藤 萝 毁 于 愚 氓 之 手 ” 的 悲 剧 ， 让作 者 心 生 悲 痛 ， 难 道 他 仅 仅 是 为 这 一 棵藤 萝 而 悲 伤 吗 ？ 这 里 的 藤 萝 是 真 善 美 的 象 征 ， 愚 氓 是美 的 毁 灭 者 的 象 征 。 藤 萝 被 毁 灭 的 悲 剧 其 实就 是 世 人 对 美 的 忽 视 ， 对 美 的 否 定 ， 对 美 的毁 灭 。 揭 露 什 么 ？说 明 什 么 ？希 望 什 么 ？ 人 们 缺 少 博 爱 之 心 ， 自 私 、 冷 漠 。愚 氓 多 ， 国 民 素 质 有 待 提 高 。人 们 珍 爱 生 命 ， 关 爱 自 然 。 时 代 悲 剧人 性 悲 剧民 族 悲 剧燕 园 悲 剧幽 径 的 悲 剧 还 是 什 么 悲 剧 ？ 作 为 岁 月 化 石 的 古 藤 萝 ，它 只 需 要 一 块 石 块 或 者 一 个 幽 暗 的 角 落 独 木 成 林 绿 色 日 益 减 少 ， 人 类 欲 望 日 益 增 长 病 树 前 头 ， 生 命 孱 弱 可 可 西 里 被 捕 杀 的 藏 羚 羊 胡 杨 树 ， 生 命 奇 迹 ！活 着 千 年 不 死 ！死 了 千 年 不 倒 ！倒 了 千 年 不 烂 ！现 在 ， 他 在 沙 漠 上 死 不 瞑 目 本 是 同 根 生 ， 相 煎 何 太 急 “ 无 论 谁 死 了 ,我 都 觉 得 是 我 自 己 的 一 部 分 在 死 亡 。因 为 我 包 含 在 人 类 这 个 概 念 里 。因 此 我 从 不 问 丧 钟 为 谁 而 鸣 ，他 为 我 ，也 为 你 。 ” 弥 尔 顿 也 许 我 们 周 围 的 许 多 东 西 ，都 是 我 们 生 活 的 一 部 分 ，生 命 的 一 部 分 ，关 键 时 刻 挽 留 住 我 们 。一 株 草 ，一 棵 树 ，一 片 云 ，一 只 小 虫 。它 替 匆 忙 的 我 们 在 土 中 扎 根 ,在 空 中 驻 足 ， 在 风 中 浅 唱 . 任 何 一 株 草 的 死 亡 都 是 人 的 死 亡 。 任 何 一 棵 树 的 夭 折 都 是 人 的 夭 折 。 任 何 一 只 虫 的 鸣 叫 也 是 人 的 鸣 叫 。 刘 亮 程 一 个 人 村 庄 我 们 敬 畏 地 球 上 的 一 切 生 命 ,不 仅 仅 是 因 为 人 类 有 怜 悯 之 心 ，更 因 为 它 们 的 命 运 就 是 人 类 的 命 运 ：当 它 们 被 杀 害 将 尽 时 ，人 类 就 像 最 后 的 一 块 多 米 诺 骨 牌 ，接 着 倒 下 的 也 便 是 自 己 了 。 拯 救 自 然 环 境 ， 实 际 是 拯 救 人 类 自 己 ！ 花 朵 衰 败 的 地 方 ， 人 类 没 法 生 活 。 (法 ） 卢 梭 教 师 寄 语 课 后 作 业 1. 以 古 藤 萝 的 口 吻 写 一 段 话 ， 向 人们 提 出 劝 告 ， 保 护 好 自 己 赖 以 生 存 的 环境 ， 提 高 审 美 素 质 。 2. 练 习 册