与朱元思书导学案(上课用）

与朱元思书导学案【学习目标】1、借助工具书和课下注释，能疏通文义，能说出作者所抒发的思想感情。2、能熟练地背诵并准确地默写课文。3、找出文中写景的句子，说出描写景物的角度、方法。【学习重点难点】能疏通文义，能说出作者所抒发的思想感情。【独学】学生结合课下注释，利用工具书自读课文，要求解决生字词。然后完成下列练习1、填空： 本文选自 作者 ， 朝 文学家。 2、给下列加线字注拼音。并抄写一遍词语。缥碧（ ） 急湍（ ） 轩邈（ ） 泠泠（ ） 千转（ ）嘤嘤（ ）鸢（ ） 戾（ ） 横柯（ ） 经纶（ ）3、解释下列词语。从流飘荡 从流： 一百许里 许： 水皆缥碧 缥： 急湍甚箭 湍：猛浪若奔 奔： 负势竞上 负： 互相轩邈 轩邈： 泠泠作响 泠泠： 嘤嘤成韵 嘤嘤： 千转不穷 转： 鸢飞戾天者 戾： 窥谷忘反 反： 横柯上蔽 柯： 风烟俱净 俱： 4、翻译下列句子。风烟俱净，天山共色： 急湍甚箭，猛浪若奔： 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5、找出文中描写水的句子，说说抓住了水的什么特点来写的？运用了什么写法或修辞方法，有什么好处？ 6、找出文中描写山的句子，说说写出了“山”的什么特点？运用了什么写法？ 7、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者怎样的思想感情？ 【对学】互查独学中的1、2、3、4题，及时纠错。【群学】独学中第5、6、7题。【班级展示】小组选派代表发言【达标检测】背诵课文，然后完成下列默写练习。 1、文中与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相同的句子是： 2、 概括赞叹富春江景色之美的句子是： 3、写江水清澈的句子是： 4、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是： 5、写听觉感受的句子是： 6、写优美的自然景物深深吸引游人的句子是：7、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者怎样的思想感情？【我的收获】