11蝙蝠和雷达第一课时

蝙蝠 蝙蝠是一种哺乳动物，白天喜欢倒挂在树枝或洞壁上休息，夜间出来觅食，捕捉飞蛾、蚊子等昆虫。 自学要求： 1、轻声读读课文，注意读准字音。 2、用直线划出直接说明蝙蝠和雷达之间关系的句子。 辨 一 辨 避 蔽躲（ ） 隐（ ）逃 （ ） 遮天（ ）日 直 接 说 明 蝙 蝠 和 雷 达 之 间 关 系 的 句 子 。 在 漆 黑 的 夜 里 ， 飞 机 怎 么 能 安 全飞 行 呢 ？ 原 来 是 人 们 从 蝙 蝠 身 上 得 到了 启 示 。 科 学 家 模 仿 蝙 蝠 探 路 的 方 法 ， 给飞 机 装 上 了 雷 达 。 在漆黑的夜里，飞机能安全飞行，是人们从蝙蝠身上得到启示，模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机安全飞行。 蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 读课文第四小节，完成第一次试验记录表。试 验 条 件试验情况 第一次试验 蒙 住 蝙 蝠 的_ 结 果_ 在 一 间 屋 子 里 横 七 竖 八 地 拉 了许 多 绳 子 ， 绳 子 上 系 着 许 多 铃 铛 。 眼 睛 蝙 蝠 飞 了 几 个 钟 头 ，铃 铛 一 个 也 没 响 ， 那 么 多的 绳 子 ， 它 一 根 也 没 碰 着 。 读课文第四小节，完成第一次试验记录表。试 验 条 件试验情况 第二次试验 蒙 住 蝙 蝠 的_ 结 果 在 一 间 屋 子 里 横 七 竖 八 地 拉 了许 多 绳 子 ， 绳 子 上 系 着 许 多 铃 铛 。 耳 朵 蝙 蝠 就 像 没 头 苍 蝇似 的 到 处 乱 撞 ， 挂在 绳 子 上 的 铃 铛 响个 不 停 。 读课文第四小节，完成第一次试验记录表。试 验 条 件试验情况 第三次试验 蒙 住 蝙 蝠 的_ 结 果 在 一 间 屋 子 里 横 七 竖 八 地 拉 了许 多 绳 子 ， 绳 子 上 系 着 许 多 铃 铛 。 嘴 蝙 蝠 就 像 没 头 苍 蝇似 的 到 处 乱 撞 ， 挂在 绳 子 上 的 铃 铛 响个 不 停 。 试验结论三 次 不 同 的 试 验 证 明 ， 蝙 蝠 夜 里飞 行 ， 靠 的 不 是 眼 睛 ，它 是 用 嘴 和 耳 朵 探 路 的 。配合起来