《口语交际：该怎么做》教学课件1

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同学们，平时我们在学校学习，可能会不小心弄坏了别人的东西，比如：折断别人的铅笔、弄坏别人的文具盒这时你会怎么做？如果是你的东西被别人损坏了，你会怎么想、怎么做呢？ 1、小松是个诚实的好孩子，可是爸爸为什么还要打他？ 2、爸爸的做法对吗？小松要怎样做才能得到爸爸的原谅呢？小组内交流。小组内由小组长推荐代表演一演，其他成员做补充，提建议。要求：表达清楚,有礼貌，态度好。星期天，小松和小伙伴在家里玩小汽车，正玩得高兴的时候，突然听见“嘭”的一声，小松一不小心把桌子上的花瓶打碎了。小松想：这下糟了，怎么办呢？小松想起老师的话：要做诚实的孩子。小松就把事情的经过告诉了爸爸，可爸爸还是打了小松一顿。小松一边哭，一边对爸爸说：“对不起，是我不小心，请您原谅！”爸爸见小松承认了自己的错误，就原谅了小松，摸摸小松的头，说：“好孩子，是爸爸不好，以后爸爸不会打你了。”

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《口语交际：该怎么做》教学课件1

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