关于班主任工作及班主任培训有关情况的调查问卷

关于班主任工作及班主任培训有关情况的调查问卷说明：中小学班主任工作及班主任培训问卷调查旨在为中小学班主任培训工作提供决策依据，使培训更具有针对性、适用性、时效性。问卷不涉及被调查学校、教师的名誉、绩效、奖惩等，调查数据不公开，请被调查者需真实填写问卷。问卷分单项选择和多项选择，请在和中图黑。一、被问卷教师的基本情况性别：男女年龄：25岁以下25-3031-3536-4040岁以上学历：中专专科本科研究生职称：小学一级小学高级中学二级中学一级中学高级教龄：5年以下6-10年11-15年16-20年21-30年任教学科：数学语文英语物理化学生物历史地理思品科学信息技术综合实践活动其它二、被问卷教师所在学校的情况1、您所任教的学校是 重点中学 普通中学 职业学校 重点小学 普通小学2、您所任教的学校所在地是 城市 城镇 农村3、您所任教的学校在校生规模在500人以下 501人-1000人 1001人1500人1501人2000人 2001人以上4、您所任教的班的班容量 45人以下 46人-60人 61人75人 75人以上三、被问卷教师从事班主任工作的情况5、您走上班主任岗位的方式主动申请 学校选派 领导指派 临时补缺6、您从事班主任工作的年限3年以下 3-5年 6-10年 10年以上7、您学校的班主任主要是A 新教师 B 中青年教师 C老教师 D学科教学骨干E语数外教师 F女教师8、您认为自己比较得心应手的是哪方面的工作A班级日常管理 B后进生的转化 C学生心理辅导 D突发事件的处理9、当前班主任工作中，您最大的困惑是A班级管理 B与家长沟通 C处理突发事件 D设计与组织学生活动 E处理师生关系 F转化后进生10、工作中遇到困惑的时候，您常以何种方式解决A寻求领导和同伴帮助 B上网查询 C回避问题11、您的身体健康状况A 健康 B 亚健康 C 一般 D 较差12、 当您有不良情绪时,选择的排解方式是A自我调适 B向学生发泄 C向同伴倾诉 D带回家庭13、 您是否喜欢当班主任A 很喜欢 B 喜欢 C 无所谓 D 不喜欢 14、您（或您校的班主任）是否因为班务经常加班A 经常 B 偶尔 C 从不15、您跟学生的关系怎样A 融洽 B 一般 C 冷漠 D 抵触16、您认为目前学生教育难度较大的问题是（可多选排序）A 网络游戏 B 早恋 C 心理障碍 D 学习压力 E 人际关系 F 考试焦虑 G 学习动机 H 理想问题 I 学习习惯 J学习方法 K繁杂琐事多17、您与家长联系的主要方式为 A 电话 B 家访 C 请家长到校 D 其他18、与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理、教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间 A 少于学科教学上花费的时间 B 与学科教学上花费的时间基本相当 C 多于学科教学上花费的时间19、您的工作压力主要来自于A 班级管理 B 学生成绩 C 领导要求 D同事间竞争 E家长期望20、您每天工作之余用于学习的时间是A 几乎为零 B 1小时以内 C 1-2小时 D 更长时间21、您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是 A 班主任待遇低，与付出不成比例 B 现在的学生不好管理，而家长又不配合C 学校给班主任压力太大，工作太繁杂 D 其他22、您认为一位班主任每周安排多少课时学科教学任务比较合适 A 是科任老师课时的3/4 B 一半 C 1/4 D 不安排23、您的班主任工作津贴是 A 100元以内 B 100-200元 C 200-300元 D 300元以上24、您认为班主任津贴如何发放最合适 A 按所在班级学生的数量 B 把班主任工作量折算成课时量来计算 C 按班主任所在岗位的年限来计算 D 按班主任工作实绩25、中学和小学阶段一个班的班主任一般调换几次A 1次 B 2次 C 3次以上 D一般不调换26、您认为学校在聘任班主任时应该A 让老师自愿申请 B 让每个老师都能尝试当班主任C 让老师进行班主任岗位培训，持证上岗 D 学校指派E 学生和家长选择27、如何对班主任日常不可量化的工作（如转化问题学生等）进行评价A自我反思 B学生档案袋 C学生问卷D领导与班主任面谈 E综合运用以上方法四、班主任培训的有关情况28、您认为班主任队伍建设的主要问题在于A 班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足 B 缺乏工作的主动性和创造性 C缺少培训学习 D班主任政策不到位（如选聘、考评、待遇等） E领导不重视29、您认为班主任工作是否需要专业培训A需要 B不需要30、您认为有没有必要建立班主任准入机制A很有必要 B有必要 C没必要31、您认为班主任需要培训的内容有A 师德修养 B 班级建设的有效策略 C 新的教育思想D 心理健康辅导 E 科研方法 F 教育法规 G 优秀班主任的经验 H未成年人思想道德建设 I班主任工作规范32、您比较喜欢的班主任培训方式是A 系统进行培训(包括理论讲授、参观考察、行动研究 、案例教学等) B学校邀请专家举办讲座 C 校际或同伴之间经验交流 D 名优班主任跟踪指导 E 自身学习、实践、反思，积累经验 F网络培训 G外出学习33、您最喜欢的班主任培训执教教师是A专家 B教研员 C一线教师 D优秀班主任34、您认为提高班主任专业化水平的有效途径是A系统参加培训学习 B先进事迹介绍 C经验交流 D自身积累经验 E 向书本学习 F模仿自己学生时代的班主任35、据您了解，您校的班主任专题培训活动A每学期1-2次 B每学期3次以上 C说不准有随意性 D没培训过36、您已参加过以下哪些与班主任相关的培训A班主任培训 B德育培训 C心理健康教育指导培训D相关教育政策法规培训 E班级管理培训37、在培训时间上，您希望A脱产集中培训 B兼职培训 C校本培训 D寒暑假培训38、您认为培训效果较理想的是A校本培训 B区级培训 C市级以上培训39、您认为当前最急需培训的是A班主任岗前培训 B骨干班主任培训 C班主任专题培训 D班主任岗位培训