冀教版第一册《e》教学设计

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冀教版第一册e教学设计三、e学习目标：1、阅读白鹅，认识白、鹅、河、乐、热;五个字。2、学习韵母e，掌握其字形，读音及写法；会读带四声的e。3、继续学习四声的读法。教学准备：e 及带四声的e的卡片，生字卡片，四线格。教学时间：1课时教学过程一、识字 1、谈话导入：你去过池塘边吗？你看到过白鹅戏水的情景吗？下面就让我们去看看吧。 2、出示书上图画：让我们一边欣赏美丽的图画，一边学习这首好听的的儿歌吧。 3、出示儿歌，读熟（2）师指导书写（3）生书空，练习设计意图从学生感兴趣的图画入手，激起学生学习的积极性。在反复诵读的过程中，体会儿歌中美丽的画面。在你读给我听，我读给你听;的过程中，培养学生合作的意识。在记忆字形的同时，让学生逐步学会听别人的记忆方法，说自己的做法; 教师巡视，应多作示范，注意个别指导，让学生从小养成良好的写字习惯。

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