[中班语言雪花教案]中班语言活动：雪花

中班语言雪花教案中班语言活动：雪花雪花又名未央花一种美丽的结晶体它在飘落过程中成团攀联在一起就形成雪片。下面是本站wtt为大家整理的“中班语言活动：雪花”欢迎阅读。中班语言活动：雪花活动目标1、感受诗歌的美好意境。2、通过谜语、问答以及表演等方式进一步感知和理解诗歌的内容。活动准备1、大图片、配乐诗歌磁带。2、各种雪花的图片。活动过程一、出示图片引导幼儿对下雪天经验的回忆1、教师：这是什么季节？你从哪里看出来的？2、进一步拓展话题：你喜欢下雪天吗？你知道雪花是什么样的？雪花会落在哪里？有什么变化？有一首好听的诗歌讲的就是关于雪花的事情我们一起来听听看看里面说了些什么？二、欣赏诗歌感受诗歌的美好意境1、教师配乐朗诵诗歌幼儿欣赏。2、出示各种雪花的图片引导幼儿观察雪花的特点。教师：诗歌里说雪花有几个花瓣？雪花为什么会不见了？3、回忆已有经验：你玩过雪吗？雪是怎么融化的？三、学习诗歌进一步感知和理解诗歌的内容1、教师利用大图带领幼儿轻声的朗诵诗歌。2、配乐朗诵诗歌。四、分组活动：通过各种形式进一步感知和理解诗歌的内容1、准备有关雪花的谜语教师问幼儿猜。2、幼儿分为两组问答式学习儿歌。3、为幼儿准备雪花的头饰鼓励幼儿表演诗歌。（1）一组幼儿朗诵一组幼儿表演。（2）交换角色表演。活动延伸建议美丽的小雪花把冬天装扮的如此美丽让我们把眼中的美丽雪景画下来吧！诗歌：雪花雪花雪花你有几个小花瓣？我用手心接住你让我数数看一二三四五六刚数完雪花怎么不见了？只留下一个圆圆的小水点。参考资料：单个雪花的大小通常在0.05-4.6毫米之间。雪花很轻单个重量只有0.2-0.5克。无论雪花怎样轻小怎样奇妙万千它的结晶体都是有规律的六角形所以古人有草木之花多五出度雪花六出的说法。瑞雪兆丰年是中国广为流传的农谚。在北方一层厚厚而疏松的积雪像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素易被农作物吸收利用。雪水温度低能冻死地表层越冬的害虫也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚冬天麦盖三层被来年枕着馒头睡。雪的作用很广但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差土壤表面盖上一层雪被可以减少土壤热量的外传阻挡雪面上寒气的侵入所以受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外雪还能增强土壤肥力。据测定每1升雪水里约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。雪对人有利也有害处在三四月份的仲春季节如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：腊雪是宝春雪不好。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 4 页 共 4 页