初中化学人教版九年级上册 第一单元 走进化学世界 练习题（无答案）

初中化学人教版九年级上册第一单元练习题（无答案）一、单选题1. 国庆70周年大阅兵过程中，下列一定发生化学变化的是()A. 56门礼炮齐放，70响轰鸣B. 放飞7万气球C. 三军将士昂首阔步D. 飞机拉出的彩烟2. 物质的用途中，利用其物理性质的是()A. 金刚石切玻璃B. 氢气冶炼金属C. 天然气作燃料D. 稀硫酸除铁锈3. 物质的下列性质中，属于化学性质的是( )A. 还原性B. 状态C. 硬度D. 导电性4. 下列变化中属于化学变化的是( )A. 干冰降雨B. 水分蒸发C. 煤的分解D. 药品研碎5. 下列变化中，属于化学变化且颜色变化正确的是()A. 品红加入水中，所得溶液呈红色B. 向氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由红色逐渐变无色C. 红色的铜在蜡烛火焰上稍加热，逐渐变黑D. 向滴有紫色石蕊溶液的水中通入CO2，再加热，溶液颜色变化为紫红无6. 2020年，自新冠肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城、守望相助、顽强奋战，展现了令人惊叹的中国力量!在武汉火神山、雷神山医院建设施工过程中，只涉及化学变化的是()A. 搭建帐篷B. 吊装板房C. 焊接管道D. 绑扎钢筋7. 在擦玻璃时人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的()A. 氮气B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 水蒸气8. 你曾参与的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”活动中，下列现象和结论，错误的是()A. 向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，石灰水变浑浊B. 燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中，没有明显的变化C. 干燥的玻璃对着人体呼出的气体，出现一层凝聚的水雾，变得模糊不清D. 人呼出的气体中已经不再含有氧气9. 下列实验操作正确的是()A. 倾倒液体药品B. 取用固体药品C. 量取液体D. 闻气体气味10. 某学生欲称量5.3g氯化钠，他在左边托盘上放了5g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡，这时托盘上氯化钠的实际质量是()A. 5.3gB. 4.7gC. 4.0gD. 5.6g11. 下列稀释浓硫酸的部分操作示意图中，有错误的是()A. 倾倒浓硫酸B. 滴加浓硫酸C. 读取浓硫酸体积D. 稀释浓硫酸12. 下列化学仪器的名称书写正确的是( )A. 锥型瓶B. 坩锅钳C. 胶头滴管D. 托盘天枰13. 下列实验数据中合理的是()A. 用托盘天平称得5.67g固体食盐B. 用100mL量筒量得5mL氢氧化钠溶液C. 用100mL量筒量得89.56mL氢氧化钠溶液D. 用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体14. 有关酒精灯的使用，下列说法不正确的是()A. 点燃酒精灯时用另一只酒精灯B. 应用酒精灯的外焰给试管加热C. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭D. 酒精灯的酒精量应不能超过容积的2315. 化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是()A. 取用固体时，如果没有说明用量，一般取1g2gB. 加热液体时，液体不能超过试管容积的13C. 加热试管时，将试管夹夹在距管口约13处D. 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2316. 试管是实验室最常见的仪器。如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同，下列说法错误的是()A. 向试管中加入块状固体，试管口的朝向可先如图后如图B. 用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口可朝向如图C. 给试管中的固体加热，试管口的朝向可如图D. 给试管中的液体加热，试管口的朝向可如图17. 某学生用量筒量取液体，量筒放平稳，而且面对刻度线，初次俯视液面读数为19mL，倒出部分液体后，仰视液面读数为11mL，则该学生倒出的液体的体积()A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法确定二、填空题18. 赤铁矿石的主要成分是氧化铁。在氧化铁中，铁元素的化合价为+3，氧元素的化合价为2.请写出氧化铁的化学式_。炼铁的原理是利用一氧化碳将铁矿石中的铁元素转变成单质铁，这个过程发生的是_(物理或化学)变化。19. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是_A.石墨用作电极 B.干冰用于人工降雨C.小苏打用于治疗胃酸过多症 D.一氧化碳用于_20. 实验探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”，所得到的结论是：在二氧化碳、氧气和水蒸气这三种物质中，呼出气体中_和_含量较多，吸入气体中_含量较多。21. 两个集气瓶中分别装有我们吸入的空气和呼出的气体，如何用化学方法将他们区分开来？(写出两种方法)方法1：_；方法2：_。22. 进行化学实验时，要保持安静，严格遵守_，防止_发生。23. 应该严格按照实验规定的用量取用实验室药品，如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用，液体取用_，固体_三、简答题24. 为了证明人呼出的气体中CO2含量大于空气中CO2含量，小明设计了如图所示装置。(1)乙装置中球形干燥管的作用是_。(2)经多次呼吸操作后，能说明人呼出的气体中CO2含量大于空气中CO2含量的实验现象是_。(3)装置中产生上述实验现象的原因是_(用化学方程式表示)。四、探究题25. 经过一年的学习，同学们的化学探究能力得到了明显提升。兴趣小组想深入探究人体呼出气体的成分，进行如下活动：【活动一】探究人体呼出气体中是否含有CO2向装有呼出气体的集气瓶中滴加少量澄清石灰水，振荡后观察到_，结论：人体呼出气体中含有CO2。【活动二】探究人体呼出气体中CO2的体积分数兴趣小组同学用图1所示装置进行实验。(锥形瓶内充满人体呼出的气体)实验前注射器内液体体积为50mL，向锥形瓶内注入少量液体后，注射器内的液体开始被自动吸入锥形瓶，充分反应后，注射器内NaOH溶液的体积为30mL。小亮同学提出疑问：锥形瓶内CO2是否反应完？同学们展开了激烈的讨论，设计实验并证明锥形瓶内无色溶液中确实含有NaOH，得出锥形瓶内CO2已反应完。实验步骤实验现象实验结论取少量锥形瓶内无色溶液于试管中，加入 _ 过滤，向滤液中滴加几滴酚酞溶液 _ ， _ 。无色溶液中含有NaOH结论：人体呼出气体中CO2的体积分数为_。【活动三】探究人体呼出气体中O2的体积分数兴趣小组同学用图2所示装置进行实验。(注射器及玻璃管内充满人体呼出的气体)实验中需反复推拉注射器的目的是_；在操作中如何判断装置中的O2是否反应完？_。结论：人体呼出气体中O2的体积分数为16%。【实验反思】活动三所用方法与教科书上“测定空气里O2的含量”的方法相比，其优点是：_(答一点即可)。第5页，共5页