体育教案《跳圈游戏》

体育教案?跳圈游戏?新课程标准?要以学生开展为中心，始终要把学生主动开展放在主体地位。本节课尝试着采用多种教法和手法，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。本课教学对象是一年级学生，他们的注意力和自控能力低，但他们的思维活泼，想象丰富，好提问，好表现。头脑中总有一些出乎常规的“奇特想象。本课通过游戏的形式，围绕“圈来开展学生的创新精神为主线。课的开始，通过游戏接触到圈，然后老师进行有目的的引导学生去开展跳跃能力。在学习过程中，通过老师提出问题和创新的要求，激发学生学生的创新欲望，然后采用表扬、奖励的方法，如：“创新奖“聪明奖等，以稳固和开展学生的创新兴趣，在学生创新过程中感到困难时，教师及时给予指导，丰富其想象获得更多新颖的创意，从中体验到成功的乐趣。在创新过程中，由个人创新到集体创新，表达了学生间要相互合作的精神，让学生在协同合作中获得体验，不管成功与否，因为失败的体验也是一种收获。最后，让学生在游戏中享受体育活动带来的快乐，从小培养学生对体育活动的兴趣。学习目标1、激发学生的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。2、开展学生的跳跃能力。3、培养学生的合作精神，体验到成功的乐趣。学习内容游戏学习过程教学内容您现在访问的是中国旗下教案网 /jafs/教学要求学生学习与活动形式教师的指导活动队形一集合整队快、静、齐学生自觉的集合提出站队的要求四路纵队二游戏：占圈反应快学生在了解游戏方法后进行游戏协助学生做游戏您现在访问的是中国旗下教案网 /jafs/散点三韵律体操音乐感强学生乐于表现跟着音乐节奏与教师一起做指导学生练习四跳圈轻巧落地学生自由跳圈您现在访问的是中国旗下教案网 /jafs/请学生说一说怎样跳请做的好的学生展示教师及时发现并进行评价指导学生去总结跳跃的方法五玩圈创新玩法新颖有创意学生自由玩圈分小组玩圈尝试着创编游戏教师巡回指导指导学生进行游戏创编六游戏：您现在访问的是中国旗下教案网 /jafs/跳圈接力主动参与相互合作分小组进行比赛教师进行评比四路纵队七放松意念放松学生跟着音乐去联想教师地音乐伴奏下进行解说器材呼啦圈录音机预计运动负荷平均心率120次左右您现在访问的是中国旗下教案网 /jafs/预计密度：40%体育教案?跳圈游戏您现在访问的是中国旗下教案网 /jafs/