人教九年级上册物理第十三章 内能 测试卷（含答案）

九年级上册物理 第十三章 内能 测试卷一、选择题(本大题10个小题，每小题3分，共30分。）1.在公众场所，一个人吸烟，其他人都会“被动吸烟”。因此陕西省教委提出建设无烟校园的要求，这是因为 （ ）A.一个人吸烟，其余人羡慕也跟着吸烟B.这个人抽烟，烟雾扩散在周围空间，空气中含有烟的分子，并在不停地运动C.烟雾分子保持静止，但由于呼吸，其他人自己会主动吸进烟雾D.被动吸烟是因为烟雾分子比较大，人容易吸入肺中2.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（ ）A.只有热水的分子在做热运动B.内能的改变只能通过热传递实现C.温度越高，分子运动越剧烈D.扩散只能在液体、气体中发生，不能在固体中发生3.如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）A.棉被晒得热乎乎的 B.冬天搓手使双手变暖C.铁锅热得烫手 D.暖风机使房间温度升高4.如图所示，向装有少量水的烧瓶缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是（ ）A.白雾是水蒸气 B.瓶内气体膨胀对外做功C.瓶内气体内能增加 D.瓶内气体温度升高5.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）A.0的冰没有内能B.一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C.温度越高的物体含有的热量越多D.一个物体温度升高了，它的内能一定增加6.小红帮妈妈做饭时，发现厨房里涉及许多物理知识，部分归纳如下。其中不合理的是（ ）A.煎翘嘴鮊鱼时闻到鱼的香味，是扩散现象B.把鸡蛋往案板上一磕，蛋壳就破了，是利用物体间力的作用是相互的C.西红柿炒鸡蛋是通过做功的方式使鸡蛋和西红柿内能增加的D.炒锅一般用铁制造，是利用铁具有优良的导热性7.工人师傅用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（ ）A.质量、密度、比热容均减小到一半B.质量减小到一半，密度、比热容均不变C.质量、密度减小到一半，比热容不变D.密度不变，质量、比热容减小到一半8.如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（ ）物质水煤油冰铝铜比热容/J/(kg)4.21032.11032.11030.881030.39103A.不同物质的比热容一定不同B.物质的状态发生变化，比热容不变C.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多9.为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（ ）A.由图象可判断，A的吸热能力大B.加热相同时间，A吸收的热量多C.A、B升高相同的温度，B吸收的热量多D.A、B升高相同的温度，A吸收的热量多10.小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，在相同时间内物质吸收的热量相同，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度与时间图象，根据图象可知（ ）A.在BC段物质处于液体状态，温度不变，内能不变B.AB段和CD段，物质吸收相同的热量，升高的温度相同C.在BC段物质共吸收了4.2103J的热量D.在标准大气压下，烧杯里的水先沸腾，试管里的水后沸腾二、填空题(本大题6个小题，每空2分，共26分)11稀土是制造F-35隐形飞机不可缺少的物质，在高温环境下将稀土“渗透”到飞机的金属部件中，是因为温度越高， 。铁棒不易拉长，也不易压缩，这说明分子间既存在相互作用的 力，又同时存在相互作用的 力。12.易拉罐拉环拉断后就很难打开，若将A4纸对折几次后，用纸的硬尖角摩擦原拉环边缘(如图所示)，一会儿罐口就会自动冲开，并看到一团“白气”。出现这团“白气”是因为水蒸气发生了 现象，摩擦后罐口会自动冲开，是因为通过 的方式，使罐口温度升高，罐内气压增大，罐内气体对罐口拉片力增大，使罐口打开。 甲 乙 第12题图 第12题图 13.图甲中一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，这是通过 的方式使玻璃筒内空气的内能增加，温度升高。图乙是通过 的方式把试管里的水加热至沸腾。14.小明在家中用煤气灶将初温为20、质量为2kg的一壶水加热到80，水吸收的热量为 ，水的温度从20升高到80的过程中，水的比热容 (选填“变大”“变小”或“不变”)c水4.2103J/kg5.用水冷却汽车发动机是因为 。质量均为1kg，初温均为20的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同时间后，甲液体升温到50，乙液体升温到80，那么甲液体的比热容 (选填“大于”或“小于”)乙液体的比热容，若其中一种液体是水，那么另一种液体的比热容是 J /(kg)。c水4.2103J/kg16.甲、乙两种金属的比热容之比是2:1，质量之比是1:4。当它们吸收相同的热量后，甲物体的温度升高了10，则乙物体的温度升高 。三、简答题(本大题1个小题，共4分)17.每个家庭必备有体温计，将体温计夹入腋下，大约5分钟就能测出体温既快捷又灵敏。它的玻璃泡内用水银比热容为0.14103J/(kg)做测温物质，而不是用便宜的酒精比热容为2.4103J/(kg)或煤油比热容为2.1103J/(kg)，请同学们用学过的物理知识解释其中的道理。四、实验探究题(本大题3个小题，每空2分，共24分)18.如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验。 图a:硫酸铜溶液与清水，开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了;图b:玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积之和;图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e:将两个底面干净、平整的铅柱紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。请回答:(1)图a和图 两个实验产生实验现象的原因相同。(2)图b和图 两个实验产生实验现象的原因相同，实验表明:分子之间存在 。(3)图c实验表明，分子之间存在 。19.小强随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他设计了如图甲所示的实验装置想比较沙子和水这两种物质比热容的差异。实验过程中所使用仪器规格完全相同。请你来帮他完成实验： T(1)测量出 相同的水和沙子，然后安装仪器，并记下沙子和水的初始温度。(2)在实验时只要控制 相同就可以确定水、沙子吸收了相同的热量;图乙为小强根据记录的实验数据绘制的图象，可知沙子的比热容 (选填“大于”小于”或“等于”)水的比热容。(3)完成实验后小强认为本套实验装置还有许多可以改进的地方，请你帮他提出一条改进意见: 。20.如图1所示，用加热器给初温均为20的甲、乙液体加热(m甲m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度与加热时间的图线如图2。 图1 图2(1)某时刻温度计示数如图1所示，此时乙的温度为 。(2)甲液体第30s的内能 (选填“大于”“等于”或“小于”)第35s的内能。(3)小明根据图2中030s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确? 你的判断依据是什么? 。五、计算题(本大题2个小题，第21题7分，第22题9分，共16分)21.如图是质量为100g的某物质温度随加热时间的变化图象，前10min它吸收的热量是7.2103J。求该物质的比热容。 22.一把质量为200g的钢刀，加热到400，然后在空气中自然冷却，室温为20，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若在一个标准大气压下，把这些热量全部给初温为40、质量为200g的水加热，水能否沸腾?已知c钢0.46102J/(kg) 参考答案1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C10.C 点拨:A由图象知，冰是晶体，在BC段物质处于固液共存状态，吸收热量但温度保持不变，内能增加;B由图象知，AB段和CD段，升高的温度相同，但加热的时间不同，故吸收的热量不同;C.BC段，物质吸收的热量与CD段相等，Qcm(t-t0)4.2103J/(kg)0.1kg(10-0)4.2103J；D.当烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点不变，试管中的水从烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，不能再从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。11.分子无规则运动越剧烈 引 斥12.液化 做功 13.做功 热传递14.5.04105 不变15.水的比热容大 大于 2.1103 16.517.答:水银的比热容小于酒精或煤油的比热容，根据Qcmt可知，相同质量的水银和酒精或煤油，在吸收相同的热量时，水银的比热容小，所以水银升温快，能在较短时间内测出人的体温。18.(1)d (2)e 引力 (3)间隙19.(1)质量 (2)加热时间 小于(3)用搅拌棒对沙子和水进行搅拌，让其受热均匀(合理即可)20.(1)58 (2)小于(3)正确 甲、乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据c可知，甲的比热容大于乙的比热容。21.解:由图象可知，该物质10min升高温度t50-2030，由Qcmt得，该物质的比热容c=22.解:钢刀放出的热量:Q放c钢m钢t钢0.46103J/(kg)0.2kg(400-20)3.496104J。若钢刀放出的热量全部被水吸收，则由Q吸cmt得，水升高的温度:t水=，水的温度t水+t0=42+4082;而一个标准大气压下水的沸点是100，故水不能沸腾。