新序二则 知识点整理

新序二则学案【学习目标】1、品味本文朴素、简洁、自然、精炼的语言2、积累文中主要的文言实词虚词及文言句式等知识。【文学常识】1、本文选自新序，是刘向采集舜禹以至汉代史实，分类编纂而成的一部书。2、刘向，本名更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家，所撰别录为我国目录学之祖。另有说苑、列女传，以及辞赋九叹等。【写作特点】延陵季子将西聘晋：运用对话展现人物的诚信品质；故事虽短，但故事的展开一波三折。宋人有得玉者在人物对话中体现文章主题“廉洁”。【通假字】顾反，则徐君死于楚 （ “反”同“返”，返回）【词类活用】1、名词作动词 （1） 徐人嘉而歌之曰 歌：唱歌 （2）于是季子以剑带徐君墓树而去 带：挂 2、形容词作动词爱剑伪心，廉者不为也 伪：欺诈 3形容词活用作名词 延陵季子兮不忘故 故：老朋友，旧情 4、名词作状语 延陵季子将西聘晋 西：向西 5、意动用法 （1） 所宝者异也。 宝，以为宝 【值得积累的实词、虚词】之 （1）徐君观剑不言而色欲之 代词，这里代“剑” （2）此吴之宝也：助词，的 以 （1）带宝剑以过徐君：表承接，相当于而 （2）今以百金与抟黍以示儿子：前一个：把，用 ；后一个：用来 （3）我以不贪为宝：把，将 然 （1）虽然，吾心许之矣 这样 （2）然其心许之矣 然而，但是 【一词多义】1、 致 （1） 致使于晋 达，达到，引申为完成 （2） 于是脱剑致之嗣君 奉献 2、 为 （1） 吾为有上国之使 因为 （2） 我以不贪为宝，尔以玉为宝 作为 3、精 （1）其知弥精 精深，精湛 （2）其取弥精 精妙，精粹 【古今异义】（1） 虽然，吾心许之矣。 古义：即使如此 ；今义：连词，常与可是、但是连用 （2） 爱剑伪心，廉者不为也 古义：方正为廉 ；今义：不贪为廉 （3） 于是季子以剑带徐君墓树而去 古义：挂 ；今义：词义缩小 （4） 延陵季子将西聘晋 古义：指诸侯与诸侯之间遣使通问 ；今义：聘请 （5） 今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣 古义：婴儿 ；今义：男孩子（对父母而言） （6） 此吴之宝也，非所以赠也 古义：用来的 ；今义：表因果关系的连词 【文言句式】1、判断句 （1）“也”式爱剑伪心，廉者不为也（2）“非”式子罕非无宝也，所宝者异也。（3） “是”表判断今死而不进，是欺心也2、 倒装句 （1）定语后置 宋人有得玉者（2）介词结构后置 致使于晋顾反，则徐君死于楚 【文言难句名句摘录精译】 （1） 徐君观剑，不言而色欲之。 译：徐君细细的观赏了剑，为开口讨，但脸上显出想要的表情。 （2） 嗣君曰：“先君无命，孤不敢受剑。”于是季子以剑带徐君墓树而去。 译：继承人说：“先父没有这个遗命，我不敢接受这把宝剑。”于是季子就把剑挂在徐君的陵墓旁的树上，离开了。 （3）我以不贪为宝，尔以为宝，若与我者，皆丧宝也，不若人有其宝。 译：我将不贪作为我的宝贝，你将玉作为宝贝，如果（把玉）给了我，（那么我们俩）就都失去了自己的宝物了，还不如各人拥有自己的宝贝把。 （4）子罕非无宝也，所宝者异也。 译：子罕不是没有宝贝，只是他当作宝贝的东西（与众）不同罢了 （5）其知弥精，其取弥精，其知弥粗，其取弥粗。 译：一个人的知识越精深，他所选择的越精妙；一个人的知识越浅薄，他所选择的也越浅薄。