Unit 1 Topic 3 Section A 教案 仁爱版英语九年级上册

仁爱英语九年级上册Unit 1, The Changing WorldTopic 3 The world has changed for the better .Section A教学设计. Material analysis 本课是九年级第一单元第三话题的第一课时，主活动为1a和3。1a通过谈论纽约街头今昔的变化，学习含有since和for的现在完成时态。1b通过听对话来获取特定的信息，提升学生的听力水平。1c训练学生的口语表达能力。2通过听短文来了解百老汇的变化。3既是重点也是难点。让学生通过观察数轴来学习since和for的用法，最后在4中进行口头运用。本课通过纽约和百老汇的今昔对比，引导学生关注社会的发展，关注文化的进步。.Teaching aims1.Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，进一步学习现在完成时（since和for的用法及区别）。2.Skill aims: 培养学生的听力能力。培养学生的运用现在完成时进行口头表达的能力。能通过整合对话内容，提升综合语言运用能力，为语言输出做好准备。3.Emotional aims: (optional)引导学生了解各国城市的变化，关注社会文明的进步，为建设更好的家园而努力学习。4.Culture awareness: (optional)通过纽约街头今昔的对比，引导学生关注不同的国家、城市的发展和社会文明进步。. The key points and difficult points1. Key points: Words and phrases: block, artist, visitor, industry, chemistry, term, get/be used to, used to be, as a matter of fact, millions of, stand forSentences: You have been in New York for a long time. but the city has improved a lot since I came here a few days ago.Grammar: Present Perfect (since和for的用法)2. Difficult points： 通过具体语境，区别短语get/be used to (doing) sth.和used to do sth.的用法。能通过观察、听和说的方式感知并掌握since和for的用法。能区别since和for引导的时间状语，并在现在完成时中进行运用。. Learning strategies通过1b 图表信息完成1c，培养学生重组语言的能力。通过1b的听力训练，教会学生在听力中提取关键语句的学习方法。通过3的练习，培养学生掌握观察、归纳总结的学习策略。通过2的综合填空，教会学生根据联系上下文和提取时间状语的方法进行综合填空。. Teaching aids幻灯片；纽约或者北京今昔的对比图片；歌剧The Phantom Of The Opera等。. Teaching procedures Step 1. Lead in1. 播放音乐The Phantom Of The Opera（歌剧魅影），让学生欣赏，引出Broadway。2. 讲解百老汇，让学生有所了解。3. 完成活动2的听力练习，让学生了解更多关于百老汇的知识。教授单词：artist, visitor, industry。Step 2. Pre-listening出示一些美国的地标性建筑的图片：不眠之城、华尔街、大苹果、自由女神像、中央公园和唐人街。重点讲解自由女神学习、中央公园和唐人街。教授词组：come for a visit。Step 3. While-listening1. 教师通过问题：Do you know what New York used to be? 进入新课。听1a，完成1b。2. 小组活动：根据1b，描述纽约。完成1c。3. 观看1a视频，划出现在完成时的句子。Step 4. Post-listening1. 试着用since和for填空。2. 讲解sb. have/ has been in。3. 用图表的形式讲解since和for的相关知识点，并强调遇到以下的时间提示词时，（主）句子的时态一定要用现在完成时：for + 时间段since +从句（从句谓语动词用过去式）since +时间点since + 时间段+ago4. 练习。教授单词：chemistry, term。完成活动3。5. 采用活动4的对话形式，描述以下你周围环境过去和现在的不同。完成活动4。6. 小组汇报。Step 5. Summary1. 小结本课所学知识点。2. 练习。3. 布置家庭作业。. Blackboard designUnit 1, The Changing WorldTopic 3 The world has changed for the better .Section A1. sb. have/ has been in 某人一直在2. for + 时间段 I have been in the new school for a week. since +从句（从句谓语动词用过去式） The city has improved a lot since I came here a few years ago. since +时间点 She works in the school since 1995. since + 时间段+ago He has waited for Tom since two hours ago.