《熔化和凝固》ppt(教科版八上)课件

熔化和凝固ppt(教科版八上)课件篇一：教科版八上熔化和凝固word学案 年 级：八年级 学科： 主备人： 课型：预习展示 编号：02-03-02审核人：执教人： 时间：班级：姓名：课题：熔化和凝固 学习目标 1. 理解物质存在的三种状态气态、液态、固态。 2. 了解固态和液态之间可以相互转化；了解晶体和非晶体的区别。 学习导航 一. 物态变化 1、随温度的变化，物质会在 2、通常水有几种状态存在？影响它的不同状态的因素是什么？二. 熔化和凝固 做 ，这种物态变化需要（吸热、放热）；相反如果水结成冰，物体由 态变为 态，这种现象叫做 ，这种物态变化需要 。（吸热、放热） .下列自然现象中，属于熔化现象的是（） 春天河水里的冰化成了水 春天清晨，花草叶子上附着的露水 秋天清晨，笼罩大地的雾 冬天，空中纷飞的雪花 三.晶体与非晶体的熔点和凝固点 （认真阅读课本第55页图3.2-4和图3.2-5） 1.晶体与非晶体 (1)有些固体在熔化过程中尽管不断，温度却保持 ，例如海波、冰、食盐等各种金属，这类固体有确定的，叫做_ _；有些固体在熔化过程中，只要不断地，温度就不断地上升，没有固定的 ，例如蜡、松香、玻璃、沥青，这类固体叫做_。 (2)晶体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却_ ，晶体熔化时的温度叫做_ _。 2.熔点和凝固点 晶体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却_，晶体熔化时的温度叫做_ _。 处于液态的晶体凝固时也有确定的温度，这个温度叫_ _ _，同一种晶体的_和_相同。非晶体没有确定的_和_。 四.熔化吸热，凝固放热 1、晶体熔化必须满足的两个条件：温度能够继续，此时晶体处于 状态。 2、晶体凝固必须满足的两个条件：温度达到凝固点, 能够继续放热练一练 1.如图所示四个图像中，表示萘熔化的图像是（ ） AB CD 2、海波的熔点是 48，则50的海波处于_态，36的海波处于_态， 48的海波处于_态。 3、下列现象不属于熔化现象的是（ ） A修马路时烧沥青 B溶糖水时，过一会儿就看不见糖了 C两块冰摩擦，冰化了 D炼钢炉内将钢块放入变成钢水 4、上物理复习课时，教师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰水温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物态变化是 ，反映的一个共性是。 5、关于物质的熔化和凝固，下列说法中正确的是（ ） A同种晶体的熔点高于它的凝固点 B晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同 C各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同 D晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高 6、如图所示，烧杯与试管中均装有冰块，用酒精灯加热烧杯底部，在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中（ ） A、试管中的冰块不会熔化 B、试管内的冰块会熔化一部分 C、烧杯内水温保持0 D、烧杯内水温高于0 。 8、北方的冬天，为什么在菜窖放几桶水？ 9、吃冰棒时为什么感觉很凉快？ 10、如右图所示是研究茶熔化时温度变化规律的温度一时间图像， 仔细观察图像并回答以下问题： （1）萘在开始加热时的温度是；_ （2）bc段表示萘的_过程，该过程持续 了_秒，该过程必须_热； （3）萘是_（填“晶体”或“非晶体”）； （4）萘的熔点是_，凝固点是_。 （5）ab段萘处于_状态。篇二：教科版八年级 教科版八年级4.7通过透镜看世界 显微镜 穿衣镜 潜望镜 老花镜 汽车观后镜 近视镜。其中利用光的反射定律制成的是 （） A B C D 8.人的眼睛象一架照相机,物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上,视网膜上成的像是（） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像 将正确的答案填在各小题题号的前面 1一凸透镜的焦点为F，一凹透镜的焦点为F，让这两个透镜的一侧都正对着阳光，则在两透镜另一侧的焦点上，F和 F的温度相比（ ） AF点的温度较高 BF点的温度较高 C两点的温度一样高D无法判断 2列关于实像和虚像的说法，正确的是（ ） A虚像是人的幻觉，实像有实际光进入人眼 B虚像就是影子，实像是由实际光形成的光斑 C实像能在光屏上呈现，虚像则不能 D光经过折射后总成实像，经过平面镜反射后总成虚像 3烛焰通过凸透镜后恰好在另一侧的光屏上得到一个倒立的放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则（ ） A光屏上仍能一个倒立放大的像 B光屏上仍能一个倒立缩小的像 C透过透镜可以观察到一个正立放大的像 D、光屏上没有像，需调节光屏的位置才能成像 4关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（ ） A放大镜成正立放大的实像 B照相机成正立缩小的实像 C潜望镜成正立等大的虚像 D投影仪成正立放大的实像。 5物体距凸透镜30cm时，在凸透镜的另一侧距透镜20cm的光屏上得到清晰的像，则该像是（ ） A放大的 B缩小的 C等大的 D无法判断 6电影放映机也是利用凸透镜成像原理的机器，若放映的电影胶片距镜头28厘米时，银幕上可以得到一个放大的实像，则镜头的焦距大约是（ ） A10 厘米 B20厘米 C30厘米 D56厘米 7将物体放在焦距为f的凸透镜主轴上，分别离凸透镜20厘米、14厘米、6厘米时，各能得到缩小的实象、放大的实象和放大的虚象，则该凸透镜的焦距f为（ ） A10cmf6cm B10cmf7cm C14cmf10cm D20cmf14cm 8如图是眼睛的成像光路，下列说法正确的是（ ） A甲是近视眼，应戴凸透镜眼镜；乙是远视眼，应戴凹透镜眼镜 B甲是远视眼，应戴凸透镜眼镜；乙是近视眼，应戴凹透镜眼镜 C甲是远视眼，应戴凹透镜眼镜；乙是近视眼，应戴凸透镜眼镜 D甲是近视眼，应戴凹透镜眼镜；乙是远视眼，应戴凸透镜眼镜 9如图容器水中有一个空气泡，则其对水平射入其中的光线有何作用（ ） A会聚作用B发散作用 C既不会聚也不发散D无法判断 10关于望远镜下列说法错误的是（ ） A远处的物体透过物镜成倒立的缩小的实像 B远处的物体透过物镜成倒立的放大的实像 C目镜起到了放大镜的作用 D通过望远镜看远处物体视角变大 二、填空 1凸透镜对光线有_作用，凹透镜对光线有_作用；凸面镜对光线有_作用，凹面镜对光线有_作用。 2实像和虚像的区别是：实像是_会聚成的，而虚像不是_而是_会聚成的；实像_呈在光屏上，虚像_呈在光屏上； 实像是_立的，而虚像是_立的。 3将凸透镜成像规律表格填写完整：4相机 _学生，并调节镜头使镜头_胶片；在使用投影仪要使银幕上的像比原来大一些，应使投影仪_银幕，并调节镜头使镜头_投影片。（“远离”或“靠近”） 5人的眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个_，能把来自物体的光会聚在_形成物体的像。当睫状体_时，晶状体比较薄，_处的物体射来光刚好会聚在视网膜上；当睫状体_时，晶状体变厚，对光的偏折能力变_，_处的物体射来的光会聚在视网膜上。 6产生近视眼的原因是晶状体太_，折光能力太_，或眼球在前后方向太_，来自远处某点的光会聚在视网膜_，人看不清远处的物体。近视眼应用_镜进行矫正。 7产生远视眼的原因是晶状体太_，折光能力太_，或眼球在前后方向太_，来自近处某点的光会聚在视网膜_，人看不清近处的物体。近视眼应用_镜进行矫正。 8使用显微镜时，物体通过物镜成_立的_实像，而目镜起到了_镜的作用。 9物体对眼睛的视角的大小，不仅和物体的_有关，而且还和物体到 _的距离有关。 三、作图 1完成六个透镜光路图 2在下列七个方框内填入合适的透镜和面镜 四、简答 1写出两种测定凸透镜焦距的方法。 2阅读短文，回答下列问题： 用照相机照像时，若曝光太强相片会发白，若曝光太弱相片会发暗，所以必须恰当曝光。为了曝光合适，相机上设置了快门和光圈。快门是控制曝光时间的，可设置各种快门值，如1/3、1/60、1/100、1/200等等，快门1/100，意思是按下快门按钮后镜头的进光时间是1/100s。照相机的镜头上还有一个类似于眼睛瞳孔的装置，叫光阑。光阑的大小可调，它控制着镜头的进光面积。光阑的口径越大，进光面积越大。把镜头的焦距跟光阑的直径的比值叫光圈数，简称光圈。如光圈8是指光阑的直径是镜头焦距的1/8，光圈的字数越大，光阑的直径就越小。底片的曝光量跟曝光时间和进光面积有关。如果拍摄的是静止或慢速的物体，我们所选择的快门时间可稍长一些，如果拍摄的是动态的景物，就必须选择较短时间的快门，否则照出的相片就会因物体的运动而不清晰。 若只调节相机的光圈数，现有8和5两个光圈数，那末当光线较亮时拍摄，应选用光圈数是_较好 若只调节快门值，现有1/100、1/200两种，那么拍摄跳高运动员的英姿时，应选用_值较好。 () 平面镜 凸透镜 凹透镜 潜望镜 2、下列现象中，人眼看到的是物体的实像的是() A用放大镜看指纹 B在岸边看到鱼在云中游 C在海边看海市蜃楼 D看电影 3、为了防盗，在门上装上一个“猫眼”，使屋内的人能看清屋外的人是一个正立缩小的像，屋外面的人 却看不清屋内的人，则“猫眼”应该是：（） A凸镜 B凹镜C凹透镜 D凸透镜 4、测绘图人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头间的距离为（ ） .mm以外 .mm以内 .略大于mm .恰为mm 5、如右图1，一塑料薄膜组成的顶棚下堆放着一堆干草，夏天雨后，阳光穿过薄膜上的积 水，照射到干草上，则下列说法正确的是（ ） A.薄膜上的积水形成一个大的凸透镜，如果其焦点恰好在干草处，干草有可能燃烧 B.透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用 C.起凸透镜作用的应是塑料薄膜 D.水和塑料薄膜共同起凸透镜作用 6、有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方，沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处，像的变化是：（） A从小变大 B从大变小 C不变 D从小变大，又从大变小 7、某同学在做研究凸透镜成像实验时，保持凸透镜位置不变，如图2，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，实验后，他归纳出以下说法，其中错误的是( ) 使烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小 使烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大 C使烛焰位于b点时，成缩小的实像 D使烛焰位于d点时，成放大的实像 8、用照相机拍集体照，发现有一部分人没进入镜头，这时应采取的方法是：（） A.把照相机向人移近,同时增大底片到镜头之间的距离 B. 把照相机向人移近,同时减小底片到镜头之间的距离 C. 把照相机向人移远，同时增大底片到镜头之间的距离 D. 把照相机向人移远，同时减小底片到镜头之间的距离 9、下列关于显微镜的物镜和目镜成像情况说法正确的是：（） A.物镜成倒立、放大的虚像，目镜成正立放大的虚像 B.物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立放大的虚像 C.物镜成倒立、放大的虚像，目镜成正立放大的实像 D.物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立放大的实像 10把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是() A、 7.5 cmB12.5 cmC4.5 cmD 10 cm 11、某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如下图3，模型中的凸透镜相当于模型和应采取的矫正措施分别是（ ）。 A.远视眼模型，用凸透镜矫正B.近视眼模型，用凹透镜矫正 C.近视眼模型，用凸透镜矫正D.远视眼模型，用凹透镜矫正 12、在2021年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统，如图4动将镜头前lm处人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别，摄像机的镜头( ) A相当于凸透镜，焦距可为01m B相当于凹透镜，焦距可为01m C相当于凸透镜，焦距可为05m D相当于凸透镜，焦距可为06m 13、如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图5所示，再将这五块玻璃a、 b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是 （ ）Aa Bb Cc Dd 14、小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图6所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（ ） A一定小于L B一定大于L C可能等于L D可能小于L、也可能大于L 15、报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜，则奶奶的眼镜是图7中的（） 二、填空题(每1空1分,共20分) 1、防止森林火灾，在森林里不允许随地 丢弃饮料瓶， 2、视觉的产生是一个很复杂的过程，在眼球内部，各种器官和组织组成了眼球 的折光系统，整个折光系统相当于一个_镜若来自远方物体的光经眼球折图8 光系统折射后成像 情况（如图8示），根据该图，这个人患了_（近视、远视）症，可配戴装有_ _镜的眼镜加以矫正 3、通过一个透镜观察一个印有字母的纸的情形如图9所示，由图可知该透镜属于 透镜，所成的像的 性质是缩小、倒立的像，纸到透镜的距离是 （填“大于两倍焦距”、“大于一倍焦距而小于两倍焦距”，“等于一倍焦距”或“小于一倍焦距”） ，此透镜对光线起 （填“会聚”或“发散”）作用。 图9 甲 乙 4、一束平行光经过凸透镜折射后的传播方向如图10甲所示，由图可知，此凸透镜的焦距；当把蜡烛放在此凸透镜左侧12处时，如图10乙所示，则从该凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到一个(填“正立”或“倒立”）、放大的虚像。 5、在练习调节教学投影仪（参见图11）的实践活动中，小明通过调节， 使屏幕上出现了清晰画面. 这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再 调得大一些. 为此，小明的操作应当是：适当_（填“增大”或 “减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向_ _（填“上”或 “下”）移动，投影仪中的平面镜具有_的作用 6、如图12是十字路口处安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶的汽车照片，摄像头的镜头相当于一个 镜。A 、B 是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车是摄像头（“靠近”、“远离”）。观察照片可以发现，几乎看不见车内的人，但车的外表却很清晰，是因为车内的人 ，摄像头几乎无法成像。夜晚，为了不影响司机开车，车内应 。篇三：人教版八年级物理上册课件 人教版八年级物理上册课件 ? ?1.1 声音的产生与传播 PPT课件2.rar ?探究串、并联电路中电流的规律3.rar ?探究串、并联电路中电流的规律2.rar ?探究串、并联电路中电流的规律1.rar ?5.4电流的强弱 PPT课件3.rar ?5.4电流的强弱 PPT课件2.rar ?5.4电流的强弱 PPT课件1.rar ?5.3串联和并联 PPT课件3.rar ?5.3串联和并联 PPT课件2.rar ?5.3串联和并联 PPT课件1.rar ?5.2电流和电路 PPT课件.rar ?5.1 电荷 PPT课件6.rar ?5.1 电荷 PPT课件5.rar ?5.1 电荷 PPT课件4.rar ?5.1 电荷 PPT课件3.rar ?5.1 电荷 PPT课件2.rar ?5.1 电荷 PPT课件1.rar ?4.4升华和凝华 PPT课件3.rar ?4.4升华和凝华 PPT课件2.rar ?4.4升华和凝华 PPT课件1.rar ?4.3汽化和液化 PPT课件3.rar ?4.3汽化和液化 PPT课件2.rar ?4.3汽化和液化 PPT课件1.rar ?4.2熔化和凝固 PPT课件3.rar ?4.2熔化和凝固 PPT课件2.rar ?4.2熔化和凝固 PPT课件1.rar ?4.1 温度计 PPT课件3.rar ?4.1 温度计 PPT课件2.rar ?4.1 温度计 PPT课件1.rar ?3.5显微镜和望远镜PPT课件.rar ?3.5 显微镜和望远镜 PPT课件3.rar ?3.5 显微镜和望远镜 PPT课件2.rar ?3.4 眼睛和眼镜 PPT课件.rar ?3.4 眼睛和眼镜 PPT课件4.rar ?3.4 眼睛和眼镜 PPT课件3.rar ?3.4 眼睛和眼镜 PPT课件2.rar ?3.3 探究凸透镜成像的规律 PPT课件3.rar ?3.3 探究凸透镜成像的规律PPT2.rar ?3.3 探究凸透镜成像的规律PPT1.rar ?3.2 生活中透镜 PPT课件2.rar?3.2 生活中透镜 PPT课件1.rar ?3.2 生活中的透镜 PPT课件3.rar ?3.1 凸透镜和凹透镜 PPT课件.rar ?3.1 透镜 PPT课件2.rar ?3.1 透镜 PPT课件1.rar ?3.1 透镜 PPT课件4.rar ?3.1 透镜 PPT课件3.rar ?2.6 看不见的光 PPT课件3.rar ?2.6 看不见的光 PPT课件2.rar ?2.6 看不见的光 PPT课件1.rar ?2.5 光的色散 PPT课件4.rar ?2.5 光的色散 PPT课件3.rar ?2.5 光的色散 PPT课件2.rar ?2.5 光的色散 PPT课件1.rar ?2.5 光的色散 PPT课件5.rar ?2.5 光的色散 PPT课件4.rar ?2.5 光的色散 PPT课件3.rar ?2.5 光的色散 PPT课件2.rar ?2.5 光的色散 PPT课件1.rar ?2.4 光的折射 PPT课件3.rar ?2.4 光的折射 PPT课件2.rar ?2.4 光的折射 PPT课件1.rar ?2.3 平面镜成像 PPT课件3.rar ?2.3 平面镜成像 PPT课件2.rar ?2.3 平面镜成像 PPT课件1.rar ?2.2 光的反射 PPT课件3.rar ?2.2 光的反射 PPT课件2.rar ?2.2 光的反射 PPT课件1.rar ?2.1 光的传播 PPT课件4.rar ?2.1 光的传播 PPT课件3.rar ?2.1 光的传播 PPT课件2.rar ?2.1 光的传播 PPT课件1.rar ?1.5 声的利用 PPT课件2.rar ?1.5 声的利用 PPT课件1.rar ?1.4 噪声的危害和控制 PPT课件3.rar ?1.4 噪声的危害和控制 PPT课件2.rar ?1.4 噪声的危害和控制 PPT课件1.rar ?1.3 声音的特性 PPT课件3.rar ?1.3 声音的特性 PPT课件2.rar ?1.3 声音的特性 PPT课件1.rar ?1.2 我们怎样听到声音 九合一课件.rar ?1.1 %c熔化和凝固ppt(教科版八上)课件