2016中考历史一轮复习课件：第1课时《中华文明的起源、国家的产生和社会变革》（岳麓版）(1)

线 索 梳 理 第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 方 法 示 例方 法 示 例考 点 聚 焦考 点 聚 焦能 力 拓 展能 力 拓 展 第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 考 点 1 我 们 的 远 古 祖 先 方 法 示 例 原 始人 类 生 活地 点 距 今年 代 体 质特 征 生 产工 具 用 火情 况元 谋人 云 南元 谋 距 今 约170万 年北 京人 北 京 周 口店 龙 骨 山 距 今 约 70万20万年 之 间 头 部 保 留 猿 类的 特 征 打 制 石 器 天 然 火 【 特 别 提 示 】 大 约 300万 年 以 前 出 现 人 类 。 在 从 猿 到 人的 演 变 过 程 中 ， 劳 动 起 了 决 定 作 用 。 元 谋 人 是 我 国 境 内 已 知的 最 早 人 类 ， 并 非 是 世 界 上 已 知 的 最 早 人 类 。 北 京 人 已 经 使用 天 然 火 ， 山 顶 洞 人 已 掌 握 了 人 工 取 火 的 方 法 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 考 点 2 原 始 的 农 耕 生 活类 别 河 姆 渡 人 半 坡 人时 间 距 今 6000多 年 距 今 5000多 年地 域 浙 江 余 姚 河 姆 渡(长 江 流 域 ) 陕 西 西 安 半 坡 村(黄 河 流 域 )工 具 磨 制 石 器 、 骨 器 、 黑 陶 磨 制 石 器 、 红 陶作 物 水 稻 粟 、 蔬 菜第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 住 房其 他 定 居 生 活 ； 烧 制 陶 器 ， 饲 养 家 畜 定 居 生 活 ； 烧 制 陶 器 ； 饲 养 家 畜 ；纺 麻 缝 衣 ； 绘 画 、 雕 塑 等我 国 是 世 界 上 最 早 种 植 粟 、 水 稻 和 蔬 菜 的 国 家第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 【 技 巧 点 拨 】 河 姆 渡 人 种 植 水 稻 ， 住 干 栏 式 房 屋 ； 半坡 人 种 植 粟 ， 住 半 地 穴 式 房 屋 。 导 致 这 种 差 异 的 主 要 原 因 是它 们 所 处 的 自 然 环 境 和 气 候 条 件 不 同 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 考 点 3 神 奇 的 远 古 传 说 1 炎 帝 、 黄 帝 和 蚩 尤 (1)传 说 4000多 年 以 前 ， 炎 帝 、 黄 帝 和 蚩 尤 是 黄 河 中 下游 地 区 三 位 杰 出 的 部 落 首 领 。 (2)涿 鹿 之 战 ： 传 说 黄 帝 部 落 联 合 炎 帝 部 落 ， 在 涿 鹿 之战 中 大 败 蚩 尤 。 2 华 夏 族 (1)炎 帝 和 黄 帝 部 落 结 成 联 盟 ， 九 黎 族 的 一 部 分 也 加 入进 来 ， 他 们 成 为 中 原 地 区 的 主 体 居 民 。 经 过 长 期 发 展 ， 形 成日 后 的 华 夏 族 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 (2)后 人 尊 奉 炎 帝 和 黄 帝 为 华 夏 族 的 祖 先 。 (3)黄 帝 是 中 华 文 明 的 创 始 者 ， 被 称 为 “ 人 文 初 祖 ” 。 3 尧 舜 “ 禅 让 制 ” ： 以 公 共 推 举 、 首 领 让 贤 的 办 法 选出 部 落 首 领 ， 历 史 上 称 为 “ 禅 让 ” 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 考 点 4 夏 传 子 家 天 下 1 夏 朝 与 王 位 世 袭 制 (1)约 公 元 前 2070年 ， 禹 建 立 了 我 国 历 史 上 第 一 个 王朝 夏 ， 都 城 在 阳 城 。 夏 朝 的 建 立 ， 标 志 着 国 家 的 产 生 。 (2)禹 死 后 ， 他 的 儿 子 启 继 承 王 位 。 从 此 ， 王 位 世 袭 制取 代 禅 让 制 ， “ 公 天 下 ” 变 为 “ 家 天 下 ” 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 2 商 汤 灭 夏 (1)公 元 前 1600年 ， 商 汤 灭 夏 ， 建 立 商 朝 ， 定 都 于 亳 。 (2)公 元 前 1300年 ， 商 王 盘 庚 迁 都 到 殷 ， 统 治 稳 定 下 来 。 【 误 区 点 拨 】 制 度 的 出 现 和 存 在 与 否 取 决 于 它 所 在 时 期的 历 史 条 件 ， 不 同 的 历 史 条 件 下 有 不 同 的 政 治 经 济 制 度 ， 公 有制 向 私 有 制 转 变 决 定 了 “ 王 位 世 袭 制 ” 代 替 “ 禅 让 制 ” 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 考 点 5 西 周 的 分 封 1. 武 王 伐 纣 (1)商 朝 的 末 代 国 王 纣 是 个 有 名 的 暴 君 。 (2)约 公 元 前 1046年 ， 周 武 王 率 领 军 队 与 商 纣 的军 队 在 牧 野 决 战 ， 灭 亡 商 朝 ， 建 立 周 朝 ， 定 都 镐 京 ，史 称 西 周 。 2 分 封 诸 侯 (1)为 了 加 强 对 全 国 的 统 治 ， 实 行 以 周 王 室 为 中心 的 分 封 制 度 ， 将 王 族 、 功 臣 以 及 旧 贵 族 的 后 代 分 封到 各 地 做 诸 侯 ， 建 立 诸 侯 国 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 (2)规 定 嫡 长 子 继 承 制 ， 保 证 了 王 室 、 贵 族 统 治 权 力 的 顺利 继 承 ， 有 利 于 社 会 秩 序 的 稳 定 。 (3)巩 固 了 对 原 商 朝 地 区 的 统 治 ， 扩 大 了 统 治 范 围 ， 加 速了 全 国 经 济 的 发 展 。 3. 平 王 东 迁 ： 公 元 前 771年 ， 西 周 灭 亡 。 公 元 前 770年 ，周 平 王 迁 都 洛 邑 ， 东 周 开 始 。 【 特 别 提 示 】第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 考 点 6 春 秋 战 国 的 纷 争 1 背 景 ： 春 秋 时 期 周 王 室 日 益 衰 弱 ， 各 诸 侯 国 不 再 听从 周 天 子 的 命 令 ， 大 国 之 间 为 了 争 夺 土 地 、 人 口 和 支 配 别 国的 权 力 ， 展 开 了 争 霸 战 争 。 2 春 秋 五 霸 (1)齐 桓 公 、 晋 文 公 、 楚 庄 王 、 吴 王 阖 闾 、 越 王 勾 践 。 (2)最 先 称 霸 的 是 齐 桓 公 ， 他 任 用 管 仲 为 相 ， 改 革 内 政 ，发 展 生 产 ， 增 强 了 国 力 ， 并 以 “ 尊 王 攘 夷 ” 为 号 召 ， 通 过 征战 ， 提 高 了 齐 国 的 地 位 。 公 元 前 651年 ， 齐 桓 公 召 集 诸 侯 在 葵丘 会 盟 ， 确 立 了 霸 主 地 位 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 (3)晋 文 公 采 用 “ 退 避 三 舍 ” 的 策 略 ， 在 城 濮 之 战 中 大 败楚 军 ， 称 霸 中 原 。 后 来 ， 楚 庄 王 问 鼎 中 原 ， 打 败 晋 国 ， 做 了 霸主 。 (4)春 秋 末 期 ， 吴 王 阖 闾 打 败 楚 国 ， 成 为 霸 主 。 后 来 吴 越争 霸 ， 越 王 勾 践 获 胜 ， 成 为 春 秋 最 后 一 个 霸 主 。 3 作 用 ： 春 秋 时 期 的 争 霸 战 争 给 人 民 带 来 了 灾 难 ， 但 诸侯 国 减 少 ， 各 民 族 之 间 交 往 增 多 ， 客 观 上 有 利 于 国 家 走 向 统 一 。 4 战 国 七 雄 (1)齐 、 楚 、 秦 、 燕 、 赵 、 魏 、 韩 。 (2)著 名 战 役 ： 马 陵 之 战 、 长 平 之 战 等 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 【 技 巧 点 拨 】 春 秋 五 霸 先 后 称 霸 ， 战 国 七 雄 同 时 并 立 ， 预 示 分 封 制 逐渐 瓦 解 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 考 点 7 战 国 时 期 的 社 会 大 变 革类 别 商 鞅 变 法背 景 铁 农 具 和 牛 耕 的 推 广 ， 社 会 生 产 力 的 显 著 进 步 ， 推 动 了 社 会 的 大 变革 ； 新 兴 地 主 阶 级 的 实 力 逐 渐 强 大 ， 他 们 要 求 获 得 政 治 上 的 权 利目 的 顺 应 新 的 形 势 ， 达 到 富 国 强 兵 的 目 的时 间 公 元 前 356年地 位 是 战 国 时 各 国 变 法 中 最 为 彻 底 的内 容 承 认 土 地 私 有 ， 准 许 自 由 买 卖 ； 奖 励 耕 战 ； 推 行 县 制 意 义 废 除 了 旧 制 度 ， 促 进 了 农 业 生 产 ， 提 高 了 军 队 战 斗 力 ， 使 秦 国 成 为战 国 后 期 最 富 强 的 诸 侯 国 ， 为 以 后 兼 并 六 国 、 统 一 中 国 打 下 了 坚 实的 基 础 第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 【 特 别 提 示 】 承 认 土 地 私 有 ， 准 许 自 由 买 卖 是 商鞅 变 法 措 施 中 最 重 要 的 举 措 。 正 因 为 封 建 制 度 的 确 立 ， 地主 阶 级 掌 握 政 权 ， 才 使 秦 国 成 为 当 时 经 济 政 治 最 先 进 的 国家 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 能 力 提 升 1.对 分 封 制 的 认 识 (1)西 周 建 立 后 ， 疆 域 远 远 超 过 了 前 代 ， 但 受 当 时的 生 产 力 水 平 制 约 ， 交 通 并 不 发 达 ， 为 了 巩 固 对 全 国 范围 的 统 治 ， 周 天 子 实 行 以 周 王 室 为 中 心 的 分 封 制 。 (2)积 极 性 ： 通 过 分 封 ， 巩 固 了 统 治 阶 级 内 部 的 关系 ， 又 加 强 了 他 们 对 奴 隶 和 平 民 的 共 同 统 治 ； 既 巩 固 了周 对 原 来 商 朝 地 区 的 统 治 ， 又 扩 大 了 西 周 的 统 治 范 围 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 (3)局 限 性 ： 西 周 的 分 封 制 使 其 有 100多 年 的 稳 定与 繁 荣 。 但 由 于 生 产 力 发 展 水 平 的 限 制 ， 各 地 区 的 经 济发 展 很 不 平 衡 ， 因 此 各 诸 侯 国 在 政 治 上 也 存 在 着 不 同 程度 的 分 散 性 ， 越 是 边 远 地 区 表 现 得 越 是 明 显 ， 这 就 构 成了 战 乱 的 某 些 因 素 。 随 着 各 诸 侯 国 实 力 的 消 长 ， 周 王 室政 治 的 腐 朽 ， 各 种 社 会 矛 盾 激 化 ， 最 终 导 致 了 诸 侯 争 霸的 战 乱 局 面 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 2 商 鞅 变 法 是 成 功 了 ， 还 是 失 败 了 ？ 为 什 么 ？ 衡 量 一 场 改 革 成 功 与 失 败 的 标 准 ， 不 在 于 实 施 变 法的 人 的 生 死 ， 而 在 于 变 法 的 目 的 是 否 达 到 。 由 于 守 旧 贵族 的 反 对 ， 商 鞅 被 处 死 ， 说 明 了 守 旧 势 力 的 猖 狂 和 统 治者 的 昏 庸 。 商 鞅 虽 死 ， 变 法 还 是 获 得 了 成 功 ， 主 要 是 因为 经 过 变 法 ， 秦 国 的 经 济 得 到 发 展 ， 军 队 战 斗 力 不 断 加强 ， 发 展 成 为 战 国 后 期 最 富 强 的 国 家 ； 同 时 商 鞅 推 行 的新 法 顺 应 了 历 史 趋 势 ， 深 得 人 心 ， 所 以 秦 国 虽 然 杀 了 商鞅 ， 商 鞅 制 定 的 新 法 仍 在 继 续 推 行 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 方 法 示 例 图 片 对 比 组 合 型 问 答 题 例 1 学 会 看 图 片 、 欣 赏 影 片 是 我 们 熟 悉 和 掌 握 历史 的 途 径 之 一 ， 让 我 们 走 进 烽 火 连 天 的 春 秋 战 国 时 期 ，完 成 下 列 学 习 任 务 。 【 影 片 赏 析 】第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 (1)图 (a)这 部 影 片 反 映 了 春 秋 五 霸 争 霸 的 史 实 ，最 先 称 霸 的 是 谁 ？ 简 析 这 五 个 霸 主 先 后 称 霸 的 共 同 之 处 。 (2)图 (b)影 片 中 “ 战 国 七 雄 ” 指 的 是 哪 些 诸 侯 国 ？哪 一 次 战 役 后 东 方 六 国 再 也 无 法 抵 御 秦 军 的 进 攻 ？ (3)结 合 上 述 回 答 ， 请 你 概 括 春 秋 战 国 时 期 政 治 上的 显 著 特 点 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 方 法 指 导 本 题 是 一 道 图 片 对 比 组 合 型 问 答 题 。 解 答 此 类题 型 的 关 键 是 读 图 、 审 图 、 析 图 。 结 合 题 干 信 息 ， 针 对 问题 一 一 解 答 即 可 。 本 题 图 片 的 特 点 是 一 组 纵 向 关 联 电 影 海报 图 片 ， 图 片 内 容 简 单 ， 反 映 了 春 秋 争 霸 和 战 国 七 雄 两 大主 题 ， 没 有 过 多 的 干 扰 信 息 ， 要 求 学 生 对 这 两 大 知 识 点 有全 面 的 掌 握 ， 再 针 对 问 题 一 一 作 答 即 可 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 审 题 思 路 从 题 干 和 图 片 材 料 分 析 ， 考 查 的 知 识 点 主 要 涉及 春 秋 争 霸 和 战 国 七 雄 的 内 容 。 第 (1)问 有 两 小 问 ， 要 按 照问 题 逐 一 回 答 。 春 秋 五 霸 ， 最 先 争 霸 的 是 齐 桓 公 ， 这 是 教材 识 记 类 别 的 知 识 。 五 霸 先 后 称 霸 的 共 性 ， 要 根 据 所 学 知识 ， 对 五 霸 进 行 分 析 对 比 ， 然 后 再 作 答 。 第 (2)问 侧 重 对 战国 诸 侯 、 战 争 等 史 实 的 考 查 ， 也 有 两 问 ， 其 中 ， 战 国 七 雄属 于 教 材 知 识 ， 第 二 小 问 是 对 著 名 战 役 的 考 查 ， 难 度 不 大 。第 (3)问 属 于 对 春 秋 战 国 两 大 历 史 阶 段 政 治 特 点 的 考 查 ， 主要 是 找 二 者 的 共 性 特 点 进 行 总 结 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 规 范 答 题 (1)齐 桓 公 。 共 同 之 处 ： 都 重 用 人 才 、 重 视 改革 内 政 和 发 展 生 产 ， 增 强 国 力 ； 运 用 正 确 的 谋 略 ， 取 得 政治 上 和 军 事 上 的 优 势 等 。(2)“战 国 七 雄 ” 指 齐 、 楚 、 秦 、 燕 、 赵 、 魏 、 韩 。 长 平 之 战 。(3)春 秋 战 国 时 期 ， 争 霸 战 争 不 断 ， 兼 并 战 争 频 繁 ； 社 会 大动 荡 、 大 变 革 ； 国 家 统 一 因 素 增 强 等 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 主 题 图 文 组 合 型 材 料 题例 2 阅 读 材 料 ， 回 答 问 题 。材 料 一第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 材 料 二第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 材 料 三 史 记 商 君 列 传 记 载 ： “ 商 君 相 秦十 年 ， 宗 室 贵 戚 多 怨 望 者 。 ” 后 来 他 被 守 旧 的 贵 族 诬 告“ 谋 反 ” ， 被 车 裂 而 死 ， 但 新 法 顺 应 历 史 趋 势 ， 深 得 人心 。 (1)读 材 料 一 ， 假 如 你 是 图 中 人 物 ， 你 会 用 哪 些 观点 去 说 服 秦 孝 公 和 那 些 守 旧 大 臣 们 支 持 自 己 的 变 法 运 动 ？ (2)材 料 二 反 映 了 商 鞅 变 法 的 哪 一 举 措 ？ 这 一 措 施有 何 影 响 ？ (3)材 料 三 中 商 鞅 变 法 引 起 “ 宗 室 贵 戚 多 怨 望 ” 的主 要 原 因 是 什 么 ？ 你 认 为 商 鞅 变 法 成 功 的 原 因 有 哪 些 ？第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 方 法 指 导 本 题 是 一 道 主 题 图 文 组 合 型 材 料 题 。 解 答 此 类试 题 的 方 法 是 ： 首 先 要 读 懂 材 料 ， 明 确 材 料 反 映 的 历 史 事件 ； 其 次 要 分 析 对 应 设 问 ， 明 晰 设 问 的 意 图 ； 再 次 要 链 接教 材 ， 根 据 所 学 知 识 解 读 分 析 ， 最 后 组 织 答 案 ， 力 求 准 确 。本 题 的 特 点 是 图 片 内 容 和 文 字 材 料 内 容 都 反 映 了 同 一 主题 商 鞅 变 法 ， 从 而 确 定 考 查 的 内 容 为 商 鞅 变 法 。 审 图 时要 注 意 充 分 利 用 图 名 、 图 中 注 释 等 文 字 性 内 容 来 理 解 图 片内 容 。 通 过 分 析 可 以 得 出 ， 每 则 材 料 都 反 映 了 商 鞅 变 法 的不 同 内 容 ， 提 炼 核 心 信 息 ， 结 合 问 题 针 对 性 作 答 即 可 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 审 题 思 路 第 (1)问 主 要 是 对 材 料 一 中 图 示 内 容 的 分 析 与归 纳 ， 通 过 图 名 提 示 可 以 知 道 ， 该 图 呈 现 的 是 商 鞅 为 了 实行 变 法 与 反 对 派 进 行 辩 论 ， 据 理 力 争 的 场 景 。 观 点 从 变 法的 出 发 点 及 好 处 等 方 面 进 行 论 述 即 可 ， 也 可 从 秦 国 落 后 挨打 的 历 史 现 状 进 行 分 析 。 第 (2)问 从 图 片 内 容 及 说 明 性 文 字“ 奖 励 耕 织 ” 可 以 看 出 ， 这 一 措 施 促 进 了 农 业 生 产 的 发 展 。第 (3)问 有 两 小 问 ， 第 一 小 问 从 政 治 、 军 事 改 革 触 动 贵 族 利益 分 析 ， 第 二 小 问 从 改 革 的 背 景 、 措 施 及 影 响 等 角 度 分 析 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例 规 范 答 题 (1)对 秦 孝 公 陈 述 旧 制 度 的 危 害 ， 说 明 变 法 的好 处 ； 对 守 旧 大 臣 据 理 力 争 ， 痛 斥 他 们 不 愿 变 法 的 目 的 是不 想 放 弃 自 己 的 特 权 等 。 (言 之 有 理 即 可 )(2)奖 励 耕 织 。 影 响 ： 促 进 了 农 业 生 产 发 展 ， 为 秦 国 成 为 战国 后 期 最 富 强 的 国 家 奠 定 了 基 础 。(3)商 鞅 变 法 中 规 定 废 除 没 有 军 功 的 贵 族 的 特 权 ， 引 进 他 们的 不 满 。 顺 应 了 历 史 发 展 潮 流 ； 新 兴 地 主 阶 级 和 广 大 民 众支 持 变 法 ； 变 法 措 施 得 力 ， 改 革 比 较 彻 底 ； 秦 孝 公 的 支 持等 。第 1课 时 中 华 文 明 的 起 源 、国 家 的 产 生 和 社 会 变 革 考 点 聚 焦 能 力 拓 展 方 法 示 例