弘扬雷锋精神 建设和谐校园

弘扬雷锋精神 建设和谐校园 弘扬雷锋精神 建设和谐校园 摘 要 雷锋精神是中华民族珍贵的精神财富。雷锋精神在我校人才培养过程中有着不可估量的作用，多年来，“用雷锋精神建校育人一直是我校的人才培养主线，对建设具有我校特色的和谐校园至关重要。 关键词 雷锋精神 和谐校园 思想教育 中图分类号：G41 文献标识码：A Carry forward the Spirit of Lei Feng and Build a Harmonious Campus CHEN Kun Abstract Lei Feng spirit is precious spiritual wealth of the Chinese nation. Lei Feng spirit has an invaluable role in our school personnel training process， school education with the spirit of Lei Feng has been the main of our school personnel training， and its crucial to build harmonious campus with our school characteristics. Key words Lei Feng Spirit； harmonious campus； ideological education 景德镇市特殊教育学校历来注重对学生各方面的教育，尤其是品德方面更是摆在突出的位置，以“全心全意为人民效劳为内涵的雷锋精神在我校人才培养过程中发挥了巨大作用。努力培养众多具有雷锋品格的优秀人才是我校的神圣使命，而政治素质是优秀人才的重要素质构成，学校必须以抓好思想教育为首要育人使命，所以与时俱进地将雷锋精神与建设和谐校园有机结合起来具有重要意义。 1 传承雷锋精神，增强学生团结互助的合作意识 雷锋同志是我们学习的典范。他无私奉献，助人为乐的精神，时刻鼓励、感染和教育着每个人，也是我们在德育工作中积极倡导的。景德镇市特殊教育学校的学生普遍来自农村，家庭普遍困难，全校约有三分之二的学生家庭持有低保证，困难的家庭，导致一些学生对生活失去信心，对学习失去信念。有的学生甚至放弃继续求学的想法，选择去外地打工，让我们看了十分疼心。为此，校团委、政教处于2005年筹建了阳光助学“节约之家，发动学生从节约一张纸、一个塑料瓶、一个易拉罐、一元压岁钱开始，以团支部为单位，每月将积累的废品变卖后，统一上交校团委，团委成立了资金管理委员会，所有管理工作，均由学生负责，每学期节约之家都要拿出一定的资金，资助贫困学生，帮助他们解决燃眉之急。5年来，节约之家共支助学生120人次，资助金额到达3万余元。在雷锋精神的感召下，如今的市特教学校的校园里经常呈现“一人有难众人帮的感人局面，团结互助的合作意识愈来愈强。 2 传承雷锋精神，培养学生刻苦钻研的学习态度 雷锋同志在学习上善于挤和蔼于钻的钉子精神，鼓励了一代又一代人。我校把雷锋的这种学习精神，纳入学习教学管理，引导师生要发扬钉子精神，充分利用时间，提高学习效率。我校开展了“走进雷锋，温暖人生主题活动，亲历雷锋写的学习笔记，目睹雷锋的照片，让人感动，鼓励学生不断学习。不少学生参观学习后，写下自己的感受和体会，比照现在的自己和雷锋小时候的条件，有太多的感慨和感动。许多学生思想深处发生巨大变化，从原来被动学习，变为主动学习；从过去的“要我学变为“我要学。李频芳同学在7年级入学时，是年部中等偏下的学生，到了9年级，她仍然缺少学习热情，虽然比拟聪明，但是不太用功，为此校领导、班主任老师屡次找她谈心，谈人生、谈理想、谈方法、谈雷锋，为她树立目标和典范，为她从主观上解决惰性问题，在老师们的帮助下，这个谁都没有想到的奇迹发生在她身上，2021年高考，她以优异成绩被长春大学录取。如今的市特教校园，刻苦学习的学生越来越多，善于把握时间和充分利用时间的学生也越来越多。 3 传承雷锋精神，注重养成反哺感恩的良好品德 雷锋同志生在旧社会，成长在新中国，他把党比做母亲，用实际行动为人民效劳，为社会造福。当今社会，人们普遍感到这代的孩子个人主义、自私自利、以自我中心，唯我独尊等现象比拟严重，他们不尊重别人的劳动，不知道感恩，不关心、体贴和理解他人，缺少起码的爱心。几年前一次开学典礼后，校领导目送学生放学。全校200余名学生，只有少数学生能主动和老师道别，打招呼、问好。看似小事，其实不小，它折射出学生的思想教育工作的缺位，反映出学生起码的文明礼仪水平，更直接反映的是孩子们不懂得感恩。为此，我校团委、政教处始终坚持把感恩教育作为德育工作的重点来抓，利用多种形式，采用灵活方法，为学生创设情境，进行感恩教育。在“三.八妇女节到来前夕，为母亲写上一封感恩信，不知感动了多少父母；母亲节、父亲节期间，学校下发了“关于自己父母情况的调查问卷，许多孩子留着泪，在反思卡上写着“这些询问父母情况的十分简单的问题，如果是父亲、母亲填写我的情况，绝对会得总分值，可是28道我应该熟知父母的情况，只能答复34个问题，说明我们做儿女的太不合格了。经过屡次“以弘扬雷锋精神为主题教育活动，孩子们纷纷表示要孝顺父母，要体贴和关心父母。许多家长也到学校反映或来 表示感谢说：孩子们越来越懂事了，与父母亲交流和说话也有礼貌了。在九年级毕业生离校前夕，学校召开“辞别母校升旗仪式，学生们发自肺腑的留恋母校、感恩母校的真情表白，常常令为师者泪眼婆娑。为了全方位教育学生，我校利用举行的“首届班主任节大会的大好时机，给学生提供一个平台，让孩子们把对老师的感谢之情表达出来。许多孩子质朴和真诚的手势语言深深地感染了老师，打动了老师，至今还让我们难以忘怀。感恩教育的开展，使学生发生了本质的变化。特别是我校学生爱校如家的情节，让人非常感动。每天，他们坚持用抹布擦地，看到水房的下水道堵塞，就会主动疏通；看见地上有脏物马上主动拾起来；看到有生病的老师和同学，他们会主动关心。如今，来校检查、参观、考察、学习的各级领导和同仁，他们都对我校学生阳光自信、懂得感恩的表现大加赞赏。 4 传承雷锋精神，倾力打造温馨和谐的平安校园 学习雷锋精神，就要把雷锋的精神实质认真解读，“不能走过场，不能摆花架，不能做秀，更不能搞形式主义。市特教学校始终坚持这个原那么，从最常规的、最简单的、最关键的工作做起。学校把平安校园创立放在首要位置，纳入校长工作方案中。学校成立了平安管理办公室和保卫科，专设了具体负责人，校长、书记亲自抓平安工作。每个学期都要和年部及班主任签订?校园平安工作责任状?、?治安综合治理责任状?等。引导全体教师牢固树立“转化一个差生与培养一个优等生同等重要的思想，不排斥、不歧视、不挤兑差生，让每个孩子都能享受到公平的教育资源。每个星期的工作重点都强调平安，做到警钟长鸣。学校为了保证师生平安，实行了封闭校园管理，每天领导班子和中层干部全天候值班，课间休息楼层都增设了流动值班人员，学生在校实现“三全、“两消管理，即全员、全方位、全过程和消除隐患，消灭死角。学校还将有关平安常识自编成校园平安绿色歌谣，目的是使学生能够在可以接触到的地方，都有平安知识可以学习，得到熏陶，从而提高平安意识，提高个人修养。 雷锋精神是一种力量，是触动心灵向善的力量，也是鼓励自我追求高尚、完善人生的动力。“践行雷锋精神，弘扬乐于助人闪光品质的精神追求的背后是一份社会责任的勇敢担当。我校始终坚持开展“传承雷锋精神、把握雷锋精神时代特征、用雷锋精神建校育人的主题实践活动，积极整合调动多方力量，通过“弘扬雷锋精神、建设和谐校园主题系列教育活动，净化了师生的心灵，净化了美丽的校园，净化了可爱的家园，营造了人文校园、诚信校园、和谐校园、平安校园的良好气氛，树立了我校师生的良好形象，使学雷锋活动赋予了新的时代意义。 参考文献 【1】 雷锋.雷锋全集M.北京：人民武警出版社，华文出版社，2003. 【2】 蔡笃瑜.谈雷锋精神在高校思想政治教育中的重要作用J.海南播送电视大学学报，2007. 【3】 张振平.对高校弘扬雷锋精神的几点思考J.合肥工业大学学报，2005.3. 【4】 杨青舟.论雷锋精神在创立特色思想教育体系中的重要作用.群众科技，2021.12.