三年级家长会材料

家长会材料尊敬的各位家长：大家晚上好！我是您孩子的数学老师。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，我们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，您孩子的明天一定会更加灿烂！一、教材分析：三年级的教材相对于低段一二年级的教材，有了很大的跨越。部分家长可能已经看了教材，认为知识不是很多也并不太难，其实这册教材的跨度非常大，教材里面有很多内容不是孩子们容易理解的。本册教材内容包括：位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年月日、两位数乘两位数、面积、小数的实步认识、解决问题、数学广角、总复习，共10个单元。学习跨度非常大，所涉及到的基础知识点非常多，这些都是孩子以后学习的基础，学不好，会对将来的学习产生很大影响，而最主要的是担心孩子对数学产生畏惧心理。还有一些以前在奥数上才要求掌握的内容现在落实在我们的课本中，不是孩子们容易理解的。教材的难度是一方面，还有一方面原因是班级现状，大家也都看到了，一个班有62名学生，要想让孩子们学得扎实一些，仅靠学校教育是不行的，这就需要家长为了孩子的进步一定要做出努力。二、对学习能力方面的一些要求：1、帮孩子克服浮躁的坏习惯。现在的孩子见多识广，思维能力很强，但同时我们也发现许多孩子眼高手低，一看都会，一动笔就错，这主要是内心浮躁，静不下心来学习，所以我希望各位家长和我们一起来培养孩子静心的习惯。如何培养孩子静心的习惯，我想：一是家长在家要给孩子营造一个安静的学习环境；二是正确引导孩子的好奇心；三是孩子心情烦躁不好时可以先不急着写作业，做到先让孩子的心平静下来。2、指导孩子独立思考。一定不要让孩子养成依赖家长学习的习惯，形成思维惰性，这在今后的学习中是很危险的。当孩子遇到了问题，可以先让孩子多读几遍题，在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做。要多让孩子来讲自己的想法，说自己哪一点不明白，这样也许会给你一定的启发，知道从哪里去帮助孩子。有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你。3、上课听讲。培养孩子认真倾听的习惯会使他受益终身。上课认真听讲，不单要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的一样不一样。学会听取别人的意见是学会合作的前提。但是在教学中，我还是发现一部分孩子没有养成认真听课的习惯。当同学在别人发言时，一部分孩子就站在位子上，边举手边说“我，我！”，一部分孩子则在一边“事不关己，高高挂起”。 现在的孩子由于生活条件的优越性，往往比较自私，以自我为中心，这个习惯的培养需要家长时时处处来注意。4、培优补差要跟上。到四年级数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。就数学而言到了四年级是第一个出现两极分化的时期。主要是看谁先适应现在的学习，因为低段和高段肯定是不一样的。因此现在的基础很重要，对于学有余力的学生来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简单，有了基础那就一定要多做一些拓展性题目，对所学知识有更深层次的运用；而对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思扶着他了，这些学生要重基础。而对于处在中游的学生家长要把握好度，对自己的孩子有一个恰当的评价。我们要通过孩子的表现，正确的给孩子定位，采取合理的措施。总之我们家长的作用应该是很大的，要发挥起来。三、关于数学家庭学习辅导1、培养孩子独立、认真完成作业及时订正的习惯。我们作业的种类主要是练习册、作业本、测试卷等，班级中一些同学已经养成良好的订正作业的好习惯，但是也发现一部分孩子前面错题根本不看不订正，如果孩子做的题再多，但全都是错的，那就一点意义也没有。所以，希望家长能督促、配合我们的工作，让孩子养成良好的学习习惯。多与学生进行亲切交流,尽量抽出时间看看孩子学到哪里了，数学作业错在哪里，是不会还是没认真审题，尽量抽出时间今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,以如此的方式试着检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。2、指导孩子主动预习。新知识在未学习之前，要指导孩子认真阅读教材，带着问题去预习。弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法。或者什么地方不懂，可以把它做上记号，这样上课的时候就会做到有的放失，带着问题听课，有助于提高孩子听课的效率。养成主动预习的习惯，这是使孩子获得数学知识和学会学习的重要手段。我们最终要让学生学会“捕鱼”，而不是“吃鱼”。另外，还要让孩子养成及时复习的好习惯，要把数学书当作语文书一样去看，去读，做到作业前先看书，这样可以让孩子及时地巩固所学的知识，同时也培养了学生良好的学习习惯。3、培养学生的口算能力和计算能力。4、周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。各位家长,“一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正.“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信，你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后送一句话与各位家长共勉。严在当严处，爱在细微处！