《小英雄雨来》读后感500字优秀范文5篇

精品文档小英雄雨来读后感 500字优秀范文5篇-WORD文档，下载后可编辑修改-小英雄雨来读后感范文一小英雄雨来是作家管桦写的一本书，我很喜欢。这本书讲述了小英雄雨来聪明、 机智、勇敢地和八路军一起英勇 抗敌，在日本鬼子和汉奸的刺 刀威逼下视死如归，多次机智地逃出 日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来多么勇敢、爱国呀！敌人用很多东西诱 惑他，他都没有告诉 日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有 透露。要换成我们，一定会忍受不了痛苦，说出秘密。可我却不能像雨来一样碰到困难不退缩。 每当在学习时遇到难题, 我第一个念头就是太难了，我不会，连一点脑子都不动就退缩了。现 在看了小英雄雨来的故事，我感到很惭愧，我决心以后要克服困难， 振作起来！说起上学，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，没有课桌、 黑板，连书本也是草纸印的，书皮还是妈妈用红布包的，但“雨来却 学得很认真，跟着女教师一个字一个字的念。他知道，家里穷没有钱 送他去学堂，在夜校里要好好学几个字，不能做个睁眼瞎。可是 我们的学校又宽敞，又明亮，书本是用防近视的纸印的，上面还有精 美的图画，每本书都包着漂亮的书皮；上课我们有时还用多媒体，生 动有趣。可是我却不好好学习，真的很惭愧。我以后一定好好学习，争取长大了做一个对国家有用的人。小英雄雨来读后感范文二暑假里，我无意间发现了一本以前的语文书。 刚拿在手里便如获 至宝-津津有味的看着。当读完小英雄雨来时，我久久的陷入 了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个 村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长 潜水，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔， 雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了 日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个 同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我 去打球的呀，怎么今天就不同意了呢 ？爸爸看我一脸狐疑，说：“就 要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了： “打球能放松心情，还 能锻炼身体呢！ ”这是妈妈发话了： “你不是脚痛吗? “早就不痛 了！”我急了。 “不准去就是不准去！”妈妈强词夺理。爸爸也走过来 好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各 的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无 地自容。虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年 代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其 实的好孩子，好学生小英雄雨来读后感范文三这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书， 这是一本着名作家管桦写的书。它，就是小英雄雨来。这本书讲述了小英雄雨来聪明、 机智、勇敢地和八路军一起英勇 抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺 刀威逼下视死如归，多次机智地逃出 日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来多么勇敢、爱国呀！敌人用很多东西诱 惑他，他都没有告诉 日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有 透露。要换成我们，一定会忍受不了痛苦，说出秘密。我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时，王小二不顾生命危险把 敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王小二打死了。王 小二为了祖国不惜牺牲，我为他那爱国品质而折服。（读后感）在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学， 真是令我羞耻，当看了这 本书后，我决心以后要克服困难，振作起来 ！说起上学，父母处处关 心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞， 又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校， 那里又旧又破，雨来却学得很认真。希望大家都好好学习，做一个对 国家有用的人。这是一本令我回味无穷的书，这是一本让我爸爸都记忆犹新的书， 这是一本充满爱国情义的书。它，就是小英雄雨来。小英雄雨来读后感范文四早就听说小英雄雨来这本书好看。一放暑假，我就迫不及待 地去新华书店买了这本书。小英雄雨来是管桦创作的中篇儿童小说，其前身雨来没有 死一九四八年发表于晋察冀日报，后被选入中国的中小学课本， “雨来”成了和“王二小”、“海娃”等真实和虚构的文学人物齐 名的抗日小英雄。小说以四十一个小标题的方式，时间由夏到冬，叙述了大约八段 以雨来为主角的故事。分别是雨来掩护交通员并机智脱身、 雨来将计 就计将鬼子带入地下阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、 雨来为 救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、 雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、 雨来里应 外合和游击队一起端掉敌人的据点。只看这些精彩的小标题，就让我 对这本书爱不释手。书中，雨来是主人公。止匕外，作者还塑造了如铁头、二黑、三钻 儿等正面的少年儿童的形象，塑造了雨来妈、游击队长杜绍英、游击 队李民达等正面的成人形象，也塑造了扁鼻子日本军官、日本特务长 佐佐木、汉奸孙大瘤子等反面人物形象。这些人物形象，无比鲜活丰 满而又具有鲜明的儿童小说特点。 小说中也运用了适当的夸张、突出 和漫画、戏剧化，都给人以非常深刻的印象。书中给我印象最深的章节是最后一个篇章-战斗开始了。 杜绍英把受伤的雨来接过去抱在怀里，只见雨来用力抬起眼皮，动了 半天嘴唇，吐出一句话，说：“给我一支枪！”每每读到这里，我总 是热血沸腾。雨来真是太伟大了 ！他在身负重伤的情况下还想着要枪 去打鬼子，他那强烈的爱国主义和勇敢无畏的精神深深地打动着我。 雨来还是个机智、勇敢的人。敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉 日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有 透露。要换成我们，绝大多数人会忍受不了痛苦，说出秘密。文中还有很多激励人心的句子，如：“一滴一滴的血滴下来，溅 在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是一 处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”几行 字上，表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意 志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令 我深深地感动“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命 干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才 有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样 ！书中， 雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认 真。我想：在生活中，父母处处关心我们，不仅无条件供我们上学， 还很宠爱我们。我们的学校既明亮又宽敞，可有些同学却不好好学习， 你对得起爸爸妈妈吗？雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做 个对国家有用的人！小英雄雨来读后感范文五今年暑假，学校布置了 “品读红色经典，书写精彩人生。”的读书活动。读了小英雄雨来这本书我被雨来那种爱国的精神深深的打动 了。芦花村里有一位叫雨来的小朋友，他水性好，爱游泳。他也爱的 书。在三转儿家，破旧的书房里只有几盏油灯，微弱的灯光照书房的 角落。雨来跟着老师大声地读着“我 -们-是-中-国-人，我-们-爱- 自-己-的-祖-国。”响亮的读书声打破了村子里的沉寂。一天早晨，鬼子来扫荡。交通员李大叔急急忙忙地躲进雨来家米 缸的地洞下，雨来使尽吃奶的力气把米缸推回原位。鬼子闯进来了， 对雨来软硬牵连的问李大叔的藏在哪里。 雨来咬紧牙关就是不说李大 叔的下落。鬼子用鹰爪般的手抓雨来的脸。雨来的血从脸上滴下来， 见到书本上的那几行字上“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”读到这儿我被感动了。 一个和我年龄一般大小的男孩竟然有这样的能耐， 这是我们中任何一个也做不到的。敌人用糖引诱，用手抓雨来的脸， 雨来还是闭着嘴。要是我，我早就向敌人屈服了。最后雨来用智慧逃 脱了敌人的魔爪。“我们是共产主义接班人。”是的，我们中国未来的栋梁。雨来 是飞向蓝天的雄鹰，而我只是一只只配在笼子里的小麻雀。 我们坐在 宽敞明亮的教室里，有好的教室设备，好的老师。而雨来只有坐在破 旧的屋子里，微弱的灯光照在书上。可我们还要开小差，搞小动作， 说到这儿真是惭愧！我要向雨来学习，做一个热爱祖国、理想远大、勤奋好学、追求 上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。 7