第六章 0-3岁婴幼儿粗大动作发展的指导PPT课件02

一 、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导1、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 意 义（ 1） 抬 头 是 婴 幼 儿 大 肌 肉 动 作 发 展 的 第 一 步 ，主 要 依 赖 于 头 颈 的 力 量 。（ 2） 学 会 翻 身 标 志 着 婴 幼 儿 运 动 能 力 的 进 一步 发 展 。 一 、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导1、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 1） 抬 头 与 翻 身 动 作 的 发 展 抬 头 发 展 特 点 ： 俯 卧 时 1个 月 无 法 主 动 抬 头 2个 月 下 颏 离 开 床 面 45 3个 月 下 颏 和 肩 部 离 开 床 面 45 -90 4个 月 面 部 离 开 床 面 90 5个 月 可 以 自 己 抬 头 ， 自 由 活 动 头 部 6个 月 完 全 自 己 控 制 头 颈 活 动 ， 从 无 意 运 动 想 有 意 运 动 过 度 一 、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导1、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 1） 抬 头 与 翻 身 动 作 的 发 展翻身发展特点 ： 一 、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导1、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 1） 抬 头 与 翻 身 动 作 的 发 展翻 身 的 信 号 ：l 信 号 一 ： 当 孩 子 趴 着 时 ， 他 能 够 自 觉 并 自 如 地 抬 起 头 ，而 且 头 到 胸 部 都 能 够 抬 起 来l 信 号 二 ： 宝 宝 仰 卧 的 时 候 脚 向 上 扬 ， 或 者 总 是 抬 起 脚 摇晃l 信 号 三 ： 宝 宝 总 向 一 个 自 己 感 兴 趣 的 方 向 侧 躺 着 。 一 、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导1、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 抬 头 与 翻 身 动 作 的 指 导 训 练抬 头 训 练 ： A.俯 卧 抬 头 B.竖 抱 抬 头 C.俯 腹 抬 头 D.坐 位 抬 头 E.扶 肩 抬 头 F.直 立 抬 头 G.转 头 训 练 一 、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导1、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 抬 头 与 翻 身 动 作 的 指 导 训 练翻 身 训 练 ： A.侧 翻 动 作 B.亲 子 翻 身 C.摆 弄 翻 身 D.手 脚 并 用 E.左 翻 右 翻 F.往 返 翻 身 G.侧 卧 过 渡 一 、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导1、 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 3） 抬 头 与 翻 身 动 作 发 展 的 典 型 方 案抬 头 训 练 一 抬 头 训 练 二翻 身 练 习 三 翻 身 练 习 四注 ： 婴 幼 儿 翻 身 后 需 要 注 意 的 是 ：l 防 止 引 起 窒 息l 防 止 翻 身 硌 伤 或 误 食l 防 止 翻 身 坠 床 二 、 坐 动 作 发 展 的 指 导1、 坐 动 作 发 展 的 意 义（ 1） 使 婴 幼 儿 观 看 物 体 的 视 角 和 视 线 发 生 了 根 本 的 改 变 。（ 2） 双 耳 对 外 界 物 体 也 处 于 对 称 位 置 ， 双 耳 听 觉 的 时 间 差可 以 有 利 于 婴 幼 儿 方 位 知 觉 的 发 展（ 3） 解 放 双 手 ， 有 利 于 双 手 更 好 的 进 行 精 细 动 作 的 训 练 ，发 展 手 眼 协 调 能 力 。（ 4） 骨 骼 、 神 经 系 统 、 肌 肉 协 调 能 力 等 发 育 渐 渐 趋 于 成 熟 二 、 坐 动 作 发 展 的 指 导2、 坐 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 1） 坐 动 作 的 发 展 新 生 儿 扶 至 坐 位 时 头 完 全 下 垂 1个 月 扶 坐 时 背 脊 形 成 半 圆 形 3个 月 坐 时 腰 成 弧 形 ， 抬 头 数 秒 4个 月 在 成 人 扶 持 下 可 短 时 间 维 持 坐 的 姿 势 5个 月 靠 坐 时 能 直 起 腰 部 ， 头 不 再 摇 摆 不 定 6个 月 能 拉 坐 二 、 坐 动 作 发 展 的 指 导2、 坐 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 1） 坐 动 作 的 发 展 7个 月 两 手 支 撑 独 坐 8个 月 不 用 支 撑 可 独 坐 9个 月 能 坐 稳 ， 往 前 方 倾 斜 时 能 保 持 平 衡 而 不倒 10、 11个 月 能 坐 稳 ， 并 能 改 变 姿 势 12个 月 坐 位 时 能 左 右 旋 转 取 物 而 不 跌 倒 二 、 坐 动 作 发 展 的 指 导2、 坐 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 坐 动 作 的 指 导 训 练 A 拉 腕 坐 起 B 靠 坐 训 练 C 坐 坐 站 站 D 独 坐 练 习 E 扶 坐 练 习 F 拉 坐 练 习 二 、 坐 动 作 发 展 的 指 导2、 坐 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 坐 动 作 训 练 时 需 要 注 意 的 问 题 1） 不 可 独 坐 2） 不 要 让 宝 宝 采 取 跪 姿 使 两 腿 形 成 “W”状 或 将 两 腿 压 在屁 股 下 3） 不 宜 坐 太 久 4） 坐 着 背 脊 产 生 突 出 的 情 形 时 ， 父 母 给 予 辅 助 方 式 。 5） 建 议 辅 助 工 具 6） 安 排 的 安 全 环 境 二 、 坐 动 作 发 展 的 指 导2、 坐 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 坐 动 作 训 练 时 需 要 注 意 的 问 题 让 婴 儿 长 时 间 坐 ， 会 对 他 的 生 长 发 育 造成 不 良 影 响 。 骨 骼 柔 嫩 纤 弱 ， 无 法 承 受 长 时 间 的 坐 姿 容 易 让 脊 椎 侧 弯 血 液 循 环 及 消 化 功 能 受 到 影 响 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导1、 爬 行 动 作 发 展 的 意 义 7-8个 月 是 婴 幼 儿 学 习 爬 行 的 关 键 期 手 、 脚 、 胸 腹 背 及 四 肢 的 肌 肉 得 到 锻 炼 通 过 听觉 、 视 觉 、 触 觉 的 变 化 使 婴 幼 儿 的 感 官 刺 激 大 脑的 发 育 。 提 高 新 陈 代 谢 的 水 平 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导1、 爬 行 动 作 发 展 的 意 义（ 1） 训 练 肌 肉 的 力 量 ， 促 进 粗 细 动 作 发 展（ 2） 增 加 手 眼 协 调 ， 培 养 平 衡 感（ 3） 积 累 生 活 经 验（ 4） 健 全 性 格（ 5） 预 防 儿 童 成 长 期 的 感 觉 统 合 失 调 的 重 要手 段 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导2、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 1） 爬 行 动 作 的 发 展婴 幼 儿 爬 行 的 三 个 阶 段l 第 一 阶 段 ： 着 地 滑 行 -抵 足 爬 行 用 手 臂 和 腿 推 着 身 体 前 进 。l 第 二 阶 段 ： 匍 匐 爬 行 -手 膝 爬 行 用 手 臂 带 动 身 体 ， 两 腿 在 后 面 拖 着 ， 腹 部 蠕 动 。l 第 三 阶 段 ： 四 肢 爬 行 -手 足 爬 行 腿 是 直 的 ， 用 脚 和 手 着 地 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导2、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 1） 爬 行 动 作 的 发 展 婴 幼 儿 爬 行 的 方 式 ： 虫 爬 式 和 狗 爬 式 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导2、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 爬 行 动 作 的 指 导 与 训 练1） 用 手 和 膝 盖 的 爬 行2） 用 手 和 脚 的 爬 行3） 独 立 爬 行 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导2、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 爬 行 动 作 的 指 导 与 训 练l三 种 爬 行 方 向 的 训 练 定 向 爬 自 由 爬 转 向 爬 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导2、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 爬 行 动 作 的 指 导 与 训 练爬 行 训 练 容 易 发 生 意 外 的 地 方 ：坚 硬 的 地 板 、 尖 锐 的 物 品 、 其 他 危 险 物 品 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导2、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导 要 点（ 2） 爬 行 动 作 的 指 导 与 训 练l 爬 行 的 注 意 事 项 1.要 培 养 宝 宝 的 兴 趣 2.要 有 足 够 大 的 爬 行 空 间 3.父 母 要 有 耐 心 ， 不 能 急 躁 4.饮 食 后 不 宜 立 即 练 习 5.每 次 练 习 时 间 不 宜 过 长 ， 为 10分 钟 左 右 地 板 打 扫 干 净 ， 铺 上 席 子 、 地 毯 或 棉 垫 。 家 具 尖 角 要 用 海 绵 或 布 包 起 来 。 室 内 电 线 、 插 口 要 绝 对 安 全 。 窗 户 应 有 护 栏 ， 或 者 使 床 远 离 窗 户 。 防 止 宝 宝 接 近 或 爬 上 桌 子 ， 也 不 要 使 用 桌 布 。 不 要 让 宝 宝 用 爬 脏 的 小 手 直 接 拿 东 西 吃 。 最 好 在 一 旁 看 护 。 l 环 境 限 制 ： 家 里 空 间 狭 小l 父 母 因 素 ： 过 度 疼 爱 宝 宝 不 愿 让 宝 宝 在 地 面 活 动 宝 宝 爬 行 的 兴 趣 不 够 宝 宝 对 爬 行 存 在 心 理 障 碍 三 、 爬 行 动 作 发 展 的 指 导3、 爬 行 动 作 发 展 的 典 型 方 案（ 1） 推 小 车 （ 2） 躲 避 障 碍（ 3） 爬 斜 坡 或 爬 梯 （ 4） 拖 拉 玩 具（ 5） 追 赶 物 体 （ 6） 被 追 赶（ 7） 钻 洞 （ 8） 翻 越 障 碍 l 新 生 儿 期 踏 步 反 射l 2-3个 月 当 扶 至 立 位 时 ， 髋 、 膝 关 节 弯 曲l 6个 月 呈 立 位 时 ， 两 下 肢 可 支 持 其 体 重l 7个 月 扶 站 时 ， 婴 儿 能 高 兴 地 蹦 跳l 9个 月 可 扶 站l 11个 月 可 扶 栏 独 脚 站 立 ， 或 作 蟹 行 l 导 致 婴 儿 脊 椎 变 形 、 下 肢 发 生 弯 曲 畸 形、 小 手 的 肘 关 节 发 生 “桡 骨 头 半 脱 位 ”。l 患 有 维 生 素 D缺 乏 性 佝 偻 病 的 孩 子 更 不能 勉 强 多 坐 或 多 站 。 l不 要 给 孩 子 穿 袜 子 或 鞋 子 。 l室 内 的 家 具 必 须 沉 重 、 结 实 、 稳 定 。 l不 要 急 于 让 孩 子 早 站 立 、 早 走 。 l扶 着 孩 子 时 ， 不 要 突 然 松 手 。 l刚 开 始 学 站 时 ， 父 母 应 注 意 给 予 保 护。 l把 一 切 电 线 、 金 属 线 收 好 、 固 定 好 。 13个 月 能 独 走 ， 但 两 下 肢 分 开 ， 基 底 很 宽 ，每 步 的 距 离 、 大 小 、 方 向 也 不 一 致 ， 肩 部 外 展 ，肘 关 节 弯 曲 。15个 月 可 自 己 站 立 ， 并 站 得 很 稳 ， 能 拾 起 地上 的 东 西 而 自 己 不 跌 倒 。 但 绕 物 体 转 弯 时 还 不 灵活 ， 行 走 时 不 能 突 然 止 步 。2岁 步 态 较 稳 ， 但 仍 需 眼 的 协 调 。 l大 部 分 宝 宝 在 12 14月 大 时 学 会 走 路约 50 宝 宝 在 个 月 可 以 放 手 走 ， 而 90 可 以在 14个 月 大 独 自 行 走 ， 而 100 都 可 以 在 18个 月 大 自 行 走 路 。l冬 天 ， 宝 宝 走 路 较 晚 多 为 外 界 因 素 影 响所 致 l1、 掌 握 学 步 时 机l2、 准 备 合 适 的 鞋 子 和 衣 物l3、 循 序 渐 进l4、 学 步 中 培 养 品 质 l 衣 物 穿 得 过 多 或 过 厚l 很 少 有 机 会 在 地 上 活 动l 体 重 过 重 ， 超 过 同 龄 婴 儿l 生 长 不 良 ， 肌 肉 骨 骼 不 足l 畏 惧 不 肯 学l 着 迷 各 种 手 部 动 作l 无 法 扶 走 ， 缺 乏 兴 趣l 常 被 放 置 在 学 步 车 之 内 l 学 步 车 会 剥 夺 会 走 路 前 幼 儿 的 各 项 学 习 发展l 学 步 车 的 安 全 性 值 得 怀 疑 因 此 ， 仍 应 使 婴 儿 在 带 养 者 目 视 之 下 ， 在 一 个 足 够宽 广 空 间 中 自 由 爬 行 、 扶 着 走 ， 再 进 一 步 等 待 独 立 行 走的 到 来 。 l 搬 开 边 角 尖 锐 、 带 有 玻 璃 的 家 具 或 套 上 桌 角 保 护套 。l 除 去 所 有 的 台 布 。l 收 纳 所 有 可 能 被 宝 宝 拿 到 的 危 险 物 品 。l 使 用 安 全 电 源 插 座 ， 并 在 不 用 的 电 源 插 座 上 安 装防 护 套 。l 安 装 安 全 门 卡 。l 选 择 安 全 、 合 格 的 玩 具 。 l 18个 月 开 始 ， 在 家 长 的 帮 助 下 能 上 、 下 楼梯 。 接 着 ， 很 快 就 可 以 不 用 家 长 的 帮 助 ，两 步 一 个 台 阶 地 上 楼 梯 。l 24个 月 时 ， 能 独 自 上 下 楼 梯 。l 36个 月 时 ， 上 楼 可 以 一 步 一 个 台 阶 ， 下 楼时 两 步 一 个 台 阶 。 l 18个 月 的 孩 子 行 走 加 快 ， 开 始 会 跑 ， 但 跑步 还 不 熟 练 。l 24个 月 能 连 续 跑 5-6米 。l 30个 月 跑 得 较 稳 ， 动 作 较 协 调 。 起 跑 时 手的 姿 势 、 动 作 正 确 ， 但 不 能 保 持 到 最 后 ，半 分 钟 能 跑 25-35米 。l 36个 月 跑 步 姿 势 基 本 正 确 ， 半 分 钟 能 跑 35-40米 。 l 跳 的 动 作 从 两 足 交 替 走 下 台 阶 为 开 始 （ 约 岁） ， 此 时 也 能 用 一 脚 跨 过 低 障 碍 物l 2岁 时 能 并 足 下 一 级 台 阶 ， 也 能 并 足 往 前 跳一 步 及 原 地 跳 跃l 3岁 时 能 用 一 脚 跳 过 低 障 碍 物l 岁 岁 时 开 始 用 独 脚 向 前 连 续 跳 13步 l 24个 月 时 ， 能 独 自 上 下 77厘 米 高 的 攀 登 架， 但 动 作 不 够 协 调 。l 30个 月 时 手 脚 动 作 基 本 协 调 ， 能 翻 过 高 133厘 米 的 攀 登 架 。l 36个 月 时 ， 能 先 移 动 脚 ， 后 移 动 手 ， 灵 活地 翻 过 高 133厘 米 的 攀 登 架 。 l 18个 月 时 ， 能 模 仿 家 长 向 后 退 着 走 ； 拾 起 地 上 的东 西 时 ， 自 己 不 跌 倒 ； 踢 球 时 能 保 持 身 体 平 衡 。l 24个 月 时 ， 会 独 脚 站 ， 能 够 在 宽 25-35厘 米 的 两 条平 行 线 中 间 走 ， 不 踩 线 ； 并 能 在 家 长 的 帮 助 下 ，走 过 宽 18-20厘 米 、 高 12厘 米 、 长 2米 的 平 衡 木 。l 30个 月 时 ， 能 自 己 走 过 平 衡 木 ， 并 能 双 脚 跳 下 ，姿 势 大 部 分 正 确 。l 36个 月 时 ， 能 自 己 走 过 平 衡 木 ， 姿 势 正 确 。 l 18个 月 起 ， 孩 子 能 举 手 过 肩 投 掷 皮 球 ， 投球 没 有 方 向 ， 投 掷 距 离 也 很 近 。l 24个 月 后 能 投 100克 重 的 沙 包 1米 远 。l 36个 月 能 投 沙 包 米 远 ， 姿 势 较 前 正 确 。 l 提 高 婴 幼 儿 运 动 锻 炼 的 针 对 性 、 适 应 性l 借 用 运 动 游 戏 的 形 式 ， 引 发 婴 幼 儿 积 极 的 锻 炼 的兴 趣 ， 有 效 增 强 运 动 锻 炼 的 效 果l 加 强 育 婴 师 与 婴 儿 间 的 交 互 作 用 ， 形 成 两 者 间 积极 的 互 动 联 系l 培 养 设 计 人 员 的 教 育 主 动 性 ， 逐 步 发 展 基 本 的 专业 能 力 l 01岁 移 动 运 动 为 主l 12岁 由 移 动 活 动 向 基 本 运 动 机 能 过 度l 23岁 发 展 基 本 运 动 技 能 为 主 ， 向 各 种 动 作 均 衡 发 展 。 l 适 应 与 发 展 原 则l 循 序 渐 进 原 则l 全 面 性 原 则l 安 全 性 原 则 动 作 训 练 时 要 注 意 上 肢 下 肢 同 时 进 行 刺 激 大 动 作 训 练 时 要 随 时 用 表 情 和 语 言 与 婴 儿 进 行 沟 通 大 动 作 训 练 应 做 到 时 间 短 ， 次 数 多 大 动 作 训 练 要 做 做 到 循 序 渐 进 、 动 静 交 替 、 繁 简 搭 配 l 1、 每 天 观 察 不 同 的 物品 开 始 转 头l 2、 摇 动 彩 带 开 始转 头l 3、 摇 铃 在 哪 里 ？ 转 头 寻 找 声 源l 4、 亮 光 在 哪 里 ？ 眼 睛 追 视 移 动 的 物 体 l 1、 在 成 人 肩 膀 上 从 成 人 肩 膀 上 把头 抬 起 来l 2、 抬 高 头 部 用 手 臂 支 撑 自 己l 3、 宝 宝 的 平 衡 感 抬 头l 4、 飞 机 抬 头 、 伸 手 拿 玩 具l 5、 镜 子 练 习 伸 手 抓 住 物 品 、 稳 稳地 抬 头 l 1、 在 帮 助 下 翻 身 开 始 翻 身l 2、 180度 翻 身 开 始 翻 身 l 1、 伸 手 拿 玩 具 在 有 支 撑 的 情 况 下 坐l 2、 摇 摆 游 戏 坐着 转 身 l 1、 爬 行 准 备 用 手 和 膝 盖 支 撑 着 跪l 2、 很 快 地 挪 动 开 始 很 快 地 挪 动l 3、 玩 具 换 个 地 方 爬 向 玩 具l 4、 爬 行 比 赛 爬 行l 5、 扔 玩 具 爬 向 玩 具l 6、 绳 子 上 拴 着 的 玩 具 跟 着 移 动 物 体 爬l 7、 爬 垫 子 爬 过 障 碍l 8、 障 碍 爬 爬 过 障 碍 l 1、 抓 丝 带 拉 着 扶 手 站 起 来l 2、 捡 发 声 玩 具 开 始 弯 腰l 3、 站 起 来 拿 玩 具 扶 着 拉 手 站 起 来l 4、 藏 起 来 ， 找 出 来 扶 着 拉 手 站 起 来 l 1、 爬 轮 胎 爬 时 保 持 平 衡l 2、 滑 滑 梯 爬 几 个 台 阶 、 滑 滑 梯 l 1、 玩 桌 上 的 玩 具 拉 着 扶 手 自 己 站 起来l 2、 单 脚 站 立 开始 单 脚 站 立 l 1、 走 路 练 习 在 有 扶 手 的 情 况 下 走l 2、 推 着 玩 具 走 走 几 步l 3、 捡 球 自 己 走 路 、 弯 腰 捡 起 玩 具l 4、 好 帮 手 自 己 走 路 、 弯 腰 捡 起 玩 具l 5、 追 玩 具 自 己 走 路l 6、 推 沙 滩 球 自 己 走 路l 7、 拉 玩 具 边 走 边 拉 玩 具l 8、 带 着 玩 具 散 步 走 路 时 带 着 大 玩 具l 9、 走 平 衡 木 在 平 衡 木 上 走l 10、 追 泡 泡 快 速 地 走 或 跑 l 1、 从 板 子 上 跳 下 来 开 始 跳l 2、 跳 得 高 开 始 原 地 跳l 3、 上 下 斜 坡 走 、 跑 和 跳 l 上 下 楼 梯l 跨 上 积 木l 踮 脚 走 路l 沿 着 直 线 走l 在 两 条 线 之 间 走路 l 活 动 可 以 在 一 个开 放 、 有 柔 软 草坪 的 地 方 展 开 ，这 样 可 以 让 几 个宝 宝 同 时 跑 动 。 l 1、 拍 吊 球 原 地 双 脚 跳l 2、 跳 树 叶 跳 跃l 3、 小 兔 子 跳 跳 双 脚 跳l 4、 跳 过 绳 子 跳 跃l 5、 袋 鼠 跳 双 脚 跳 l 滚 来 滚 去l 尽 情 地 滚 l 爬 高 l 扔 沙 包 l 滚 球 和 扔 球l 踢 球l 抓 球l 踢 球 和 扔 球l 滚 球l 走 几 步 踢 球 被 动 操 、 主 被 动 操 、 模 仿 操 头 部 按 摩 能 刺 激 头 皮 肌 肉 ， 促 进 血 液循 环 ， 增 长 智 力 ， 使 婴 儿 开 朗 活 泼 。 面 部 按 摩 促 进 面 部 肌 肉 和 五 官 发 育 ，使 婴 儿 愉 快 ， 减 轻 不 安 。 胸 、 腹 、 背 按 摩 可 增 强 肺 功 能 ， 帮 助早 期 发 现 和 预 防 佝 偻 病 ， 增 强 机 体 免疫 力 ， 减 少 疾 病 。 四 肢 按 摩 不 仅 促 进 血 液 循 环 ， 增 强 肌群 发 育 ， 还 有 增 高 助 长 、 刺 激 大 脑 发育 的 作 用 。 顺 序 动 作 项 目 名 称 年 龄 （ 月） 顺 序 动 作 项 目 名 称 年 龄 （ 月）1 稍 微 抬 头 2.1 13 俯 卧 翻 身 7.32 头 转 动 自 如 2.6 14 独 坐 自 如 7.33 抬 头 及 肩 3.7 15 给 助 力 爬 8.14 翻 身 一 半 4.3 16 从 卧 位 坐 起 9.35 扶 坐 竖 直 4.7 17 独 自 能 爬 9.46 手 肘 支 床 胸 离 床 面 4.8 18 扶 一 手 站 10.07 仰 卧 翻 身 5.5 19 扶 两 手 走 10.18 独 坐 前 倾 5.8 20 扶 物 能 蹲 11.29 扶 腋 下 站 6.1 21 扶 一 手 走 11.310 独 坐 片 刻 6.6 22 独 站 片 刻 12.4 11 蠕 动 打 转 7.2 23 独 站 自 如 15.412 扶 双 手 站 7.2 24 独 走 几 步 15.6 顺 序 动 作 项 目 名 称 年 龄（ 月 ） 顺 序 动 作 项 目 名 称 年 龄（ 月 ） 25 自 蹲 自 如 16.5 37 独 自 过 障 碍 棒 26.026 独 走 自 如 16.9 38 一 手 扶 栏 上 楼 26.227 扶 物 过 障 碍 棒 19.4 39 扶 双 手 双 脚 跳 好 26.728 能 跑 但 不 稳 20.5 40 扶 一 手 单 足 站 不 稳 26.929 双 手 扶 栏 上 楼 23.0 41 扶 一 手 双 脚 跳 好 29.230 双 手 扶 栏 下 楼 23.2 42 扶 双 手 单 足 站 好 29.331 扶 双 手 双 脚 跳 稍 微 跳 起 23.7 43 独 自 双 脚 跳 好 30.532 扶 一 手 双 脚 跳 稍 微 跳 起 24.2 44 扶 双 手 单 脚 跳 稍 微跳 起 30.633 独 自 双 脚 跳 稍 微 跳 起 25.4 45 手 臂 举 起 有 抛 掷 姿 势 的 抛 掷 30.934 能 跑 25.7 46 扶 一 手 单 足 站 好 32.335 扶 双 手 单 足 站 不 稳 25.8 47 独 自 单 足 站 不 稳 34.136 一 手 扶 栏 下 楼 25.8 48 扶 一 手 单 脚 跳 稍 微跳 起 34.3 接 触 儿 童 的 嘴 唇， 就 引 起 吸 吮 动 作。 吸 吮 反 射 是 最 强的 反 射 之 一 ， 当 新生 儿 开 始 吸 吮 时 ，其 他 活 动 都 会 被 抑制 。 吸 吮 反 射 （ sucking reflex） 物 体 接 触 手 掌时 就 握 住 不 放 ，甚 至 可 以 把 身 体悬 挂 起 来 。 大 约到 第 二 个 月 时 ，这 个 反 射 就 消 失了 。 轻 轻 地 抓 或刺 激 儿 童 的脚 心 时 ， 就引 起 脚 趾 向上 张 开 的 动作 。 以 后 （约 在 8、 9个月 时 ） 这 个反 射 就 逐 渐消 失 了 。 l 又 叫 惊 跳 反 射l 当 新 生 儿 突 然 失 去支 持 或 受 到 大 声 刺激 时 常 常 表 现 为 惊恐 状 态 ， 如 双 臂 伸开 ， 又 迅 速 收 回 胸前 ， 紧 握 拳 头 等 ，这 个 反 射 约 在 出 生后 四 个 月 消 失 。 托 住 新 生 儿 的 腹部 ， 他 就 会 做 出象 游 泳 样 的 动 作。 这 种 反 射 可 能也 是 种 系 发 生 过程 中 遗 传 下 来 的， 与 个 体 在 母 体内 的 液 态 环 境 有关 。 这 种 反 射 约在 生 后 6个 月 以 后消 失 。 当 新 生 儿 躺 着 时 ， 把 他的 头 转 向 左 侧 或 右 侧 ， 就 会伸 出 与 与 头 转 向 一 致 的 那 个手 ， 而 把 相 反 方 向 的 手 臂 和腿 蜷 曲 起 来 ， 仿 佛 摆 出 击 剑者 的 姿 势 。 实 际 上 ， 这 是 婴儿 吃 奶 最 好 的 姿 势 。 这 个 反射 越 在 生 后 两 至 三 个 月 消 失。 l 是 哺 乳 动 物 及 人 类 婴 儿 先 天 具有 的 反 射 之 一 ， 是 新 生 儿 无 条件 反 射 的 一 种 。 当 用 乳 头 或 手指 碰 新 生 儿 的 口 唇 时 ， 会 相 应出 现 口 唇 及 舌 的 吸 吮 蠕 动 。 出生 后 3-4个 月 自 行 消 失 ， 逐 渐被 主 动 的 进 食 动 作 所 代 替 。 但在 睡 眠 和 其 他 一 些 场 合 ， 婴 儿仍 会 在 一 段 时 期 内 表 现 出 自 发的 吸 吮 动 作 。 若 新 生 儿 期 吸吮 反 射 消 失 或 明 显 减 弱 ， 提 示脑 内 病 变 ； 若 亢 进 则 为 饥 饿 表现 。 1岁 后 仍 存 在 提 示 大 脑 皮层 功 能 障 碍 。 l 从 婴 儿 背 后 将 手 放 在 婴 儿 手臂 下 方 ， 并 以 拇 指 扶 住 其 头部 背 侧 ， 使 婴 儿 直 立 后 ， 以其 足 部 接 触 地 面 ， 小 心 不 可使 其 足 部 向 足 底 弯 曲 ， 婴 儿的 反 应 为 髋 与 膝 关 节 弯 曲 和受 刺 激 的 脚 踩 住 地 面 。 当 轻缓 地 移 动 婴 儿 向 前 走 时 ， 以其 一 脚 置 于 地 面 ， 另 一 脚 会举 步 向 前 ， 产 生 了 几 个 一 连串 步 伐 交 换 的 运 动 。 这 一 反射 在 新 生 儿 出 生 后 不 久 即 出现 ， 6 10周 时 消 失 。