初中生物《藻类、苔藓和蕨类植物_》课件

上传人:精****料 文档编号:26029728 上传时间:2021-08-05 格式:PPT 页数:8 大小:2.22MB
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资源描述
藻类、苔藓和蕨类植物 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 生 物 学 七 年 级 上 册 植物名称比较内容A B C生活环境水沟中潮湿的课室墙角下课室边的荒地上形态结构有无根茎叶的分化 根茎叶内有无导管 所属类别 与人类的关系 活动1:观 察 植 物 , 查 找 资 料 , 识 别 植 物 藻 类 植 物 的 共 同特 征 是 什 么 ?叶状体海 带根状物紫 菜衣 藻 水 绵 没 有 根 茎 叶 分 化 , 能 进 行 光 合 作 用 , 多 数 生 活 在 水 中 。 假根苔 藓 植 物 共 同 特 征 是 什 么 ?泥 炭 藓地 钱葫 芦 藓 具 有 茎 和 叶 , 但 没 有 输 导 组 织适 于 阴 湿 的 环 境 蕨 类 植 物 共 同 特 点 :有 根 、 茎 、 叶体 内 有 输 导 组 织根状茎根叶铁 线 蕨 半 边 旗 活动2:查 找 资 料 , 认 识 各 类 植 物 与 人 类生 活 的 关 系。 植物名称比较内容A B C生活环境水沟中潮湿的课室墙角下课室边的荒地上形态结构有无根茎叶的分化无 有茎和叶 有根茎叶根茎叶内有无导管 无导管 无导管 有导管所属类别 藻类 苔藓 蕨类与人类的关系 活 动 3: 竞 赛 与 交 流 。竞赛评分标准: 每 一 组 任 选 一 位 同 学 说 出 一 种 植 物 在附 表 1中 的 内 容 答 案 , 说 对 一 个 项 目 得 10分 ,说 错 不 扣 分 ; 说 错 的 先 由 本 组 同 学 补 充 回答 , 答 对 一 个 加 10分 , 答 错 不 扣 分 ; 若 本组 同 学 第 一 位 补 答 错 了 , 由 另 组 同 学 补 充抢 答 , 抢 答 对 的 加 20分 , 答 错 不 扣 分 ; 第二 位 补 充 抢 答 对 的 加 30分 , 答 错 的 不 扣分 依 次 类 推 。 动 动 脑A、独立思考与完成课本P82的练习题。 B、第一题,看谁最快回答出“为什么”? C、课外作业:以小组为单位,采集植物,再用标签写上名称和所属类别,放到生物园的一角。看哪组采集的多,认识的多,种植的好?
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