浙江2018人教版历史与社会 八年级上 第三单元第三课汉武帝的大一统格局（共16张PPT）

秦皇汉武 汉高祖刘邦（休养生息）汉文帝、汉景帝（“文景之治”）汉武帝 汉初的统治 汉武帝，刘彻（前141前87），是汉朝的第五代皇帝。7岁时被册立为太子，16岁登基，在位五十四年。 河间王刘德的声望很高。一次，汉武帝问他治国之道，他对答如流，言谈中还讲到历史上商汤和周文王以小国得天下的事情。汉武帝听后很恼火，用讽刺的口吻对刘德说：“商汤以七十里取天下，文王以百里取天下，河间王就好好努力吧！” 政治：诸侯国势力强大 汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们候，新封的候国归中央直接统辖的郡管理。 中央诸侯诸侯中央诸侯诸侯推恩令 推恩令之前 中央与诸侯力量对比 推恩令之后中央与诸侯力量对比作用：解决了诸侯国问题，加强了中央集权 诸侯国除太傅和丞相由中央任命外，自御史大夫以下的各级官吏，都由诸侯王自己任命。 加强监察制度皇帝司隶校尉（中央）刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为13个监察区，称为“十三”州部地方监督和检举京师百官以及皇族的不法行为负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富，作用：从政治上加强了中央集权 吴煮东海之水为盐，以致富，国用饶足。 诸侯王可以自征租赋，自铸钱币。富商大贾冶铸鬻盐，财或累万而不佐公家之急，于是黎民重困 。 经济方面措施：作用： 极大增加了中央的收入，实现了经济上的大一统，加强了中央集权。铸币铸造和食盐铁器生产收归中央；盐铁的生产经营权收归中央。 政治、监察、经济等方面加强了中央集权如何从思想方面加强中央集权巩固统治呢？控制人们的思想要达到什么目的？ 思想文化方面目的内容 统一思想，巩固中央集权皇帝是天子，代表天意统治人民，人人都必须服从皇帝的统治。措施 在长安设太学，用儒家经书教育在地方上设立官学提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，凡是与儒家思想不符的各家思想都被禁绝。 汉代讲学图汉武帝时建的太学礼堂大力推行儒学教育，儒家思想成为中国古代社会的正统思想。儒家经典：诗、书、礼、易、春秋 鼓励和传播儒家思想对中国文化会产生哪些积极和消极影响？ 积极：确立了儒学作为中国传统文化的主导地位。 消极：这种只发展一家学术，限制其他各家学术思想的做法，对学术发展非常不利。 汉武帝推进大一统格局的措施：政治思想文化罢黜百家独尊儒术削弱封国势力推恩令强化监察制度司隶校尉刺史中央地方太学官学长安地方经济统一铸造货币，盐铁官营权力集中经济发展 思想文化趋于一统 夏商西周春秋战国战国秦朝战国西汉 匈奴西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权力集中，思想文化趋于一统，疆域空前辽阔。