三年级上册数学课件 (3)

教 材 分 析教 材 地 位教 材 作 用 学 情 分 析知 识 基 础生 活 体 验 初步认识几分之一，并能进行正确的读写，知道分数各部分的名称。知 识 目 标能 力 目 标 通过演示、操作、观察、比较，培养学生抽象、概括的能力。情 感 目 标 体验数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 认 识 几 分 之 一 理 解 几 分 之 一 的 含 义 。课 件 及 长 方 形 、 圆 形 、三 角 形 纸 片 若 干 张 1、 情 境 教 学 法 2、 探 究 发 现 法 3、 多 元 评 价 法 创 设 情 境激 发 兴 趣 动 手 操 作构 建 新 知 深 化 知 识拓 展 应 用 情 景 引 入 激 发 兴 趣初 次 动 手 体 会 平 均 分揭 示 意 义 初 步 感 知实 际 操 作 促 进 体 验主 动 探 索 丰 富 构 建小 结 回 顾 提 高 认 识基 本 练 习 形 成 技 能走 进 生 活 提 高 能 力 开 放 情 景 拓 展 思 维 把 一 个 面 包 平 均 分 成 2份 ， 每 份 就 是 这 个面 包 的 ， 读 作 ： 二 分 之 一12 12 12 把 一 个 面 包 平 均 分 成 2 份 ， 每 份 就 是 这 个 面 包 的 ，读 作 ： 二 分 之 一 把 一 个 面 包 平 均 分 成 2 份 ， 每 份 就 是 这 个 面 包 的 ，读 作 ： 二 分 之 一 （ ） （ ） （ ） （ ） 14 把 一 个 面 包 平 均 分 成 2 份 ， 每 份 就 是 这 个 面 包 的 ，读 作 ： 二 分 之 一 把 一 个 面 包 平 均 分 成 2 份 ， 每 份 就 是 这 个 面 包 的 ，读 作 ： 二 分 之 一 把 一 个 面 包 平 均 分 成 2 份 ， 每 份 就 是 这 个 面 包 的 ，读 作 ： 二 分 之 一 ( ) ( ) （ ） （ ） 2 841 61 。 法 国 国 旗 五 角 星 巧 克 力 把 一 个 面 包 平 均 分 成 2 份 ， 每 份 就 是 这 个 面 包 的 ，读 作 ： 二 分 之 一