幼儿园大班教案《传球接力》含反思（通用）

幼儿园大班课程计划传球接力与反思大班课程计划传球接力反映适用于大班的体育主题教学活动，让孩子提高手眼协调能力，学会与其他孩子玩游戏，培养孩子的团结合作意识。来看看幼儿园班传球接力。活动目标：1.学习与其他孩子一起玩游戏。2.提高幼儿的手眼协调能力。3.培养幼儿之间的团结与合作意识。我喜欢与同龄人一起体验体育的挑战和快乐。5，通过活动锻炼孩子跳跃的能力，让自己的身体得到锻炼。活动准备：几个球活动程序：孩子们被分成两组相同数量的队伍。每支球队分为两组，一组接一组，站在运球线后面。在比赛开始时，第一组中的第一组儿童和第一组中的第一组儿童向前运球，运送到指定的终点，返回到该组中的每个下一个孩子，然后类比被发送给两队后面的孩子们。返回的孩子站在小组后面，依次进行比赛，最后根据运球的速度决定是输赢。快速的团队胜利，慢队失败。活动指导：1.注意运球的力量并控制你周围的球。2，注意移交球的准确性。3.当球在比赛中丢失时，你也可以拿起球并继续比赛。运球时错了。从错误中拿起球并继续前进。活动结束：对表现良好的小组成员给予表扬和鼓励，教师应及时做出总结活动反映：运球为幼儿带来快乐，锻炼幼儿的身体机能，孩子们可以积极参与比赛。在合作中，他们增加知识，锻炼身体，养成保持规则的良好习惯，并进一步感受。集体合作意识的重要性。小百科全书：由半圆围绕直线旋转形成的半圆形空间几何称为球体，称为球体。