三年级下册道德与法治期中测试题及答案

期中检测题40分钟 50分一、基础知识我会填。（每空1分共10分）1.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（ ）。3.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。4.同学相伴，不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。5.小区里的健身器材遭到破坏我会向（ ）报告。6.对待地方特色、（ ），我们应该（ ），相互理解，相互包容。二、火眼金睛我会判。（每题1分共5分）1.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（ ）2.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）3.我不小心打碎了亲戚家的花瓶，我向邻居道了歉，并主动提出偿还。（ ）4.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（ ）5.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（ ）三、眼花缭乱我会选。（每小题2分共10分）1.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（ ）A.镜子中 B.活动中 C.和同学吵架时2.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）A.学校 B.班级 C.兴趣爱好3.小华考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华没有做到（ ）A.好好学习 B.诚实 C.虚荣好胜4.同学相伴时我们不可以（ ）A.一起学习 B.开展丰富多彩的活动 C.打闹尖叫5.（ ）会更换小区里不亮的灯泡。A.电工师傅 B.村委会主任 C.保洁阿姨四、开动脑筋我会答。（每小题5分共25分）1.结合学习玩耍、运动等活动，说说自己的特点。2. 请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。3. 列举出你心中的诚实行为。4. 请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。5.读图题请在地图上找到你家乡所在的省级行政区圈出来，并写下它的名字。同时在地图上找到你家乡的邻省，并写下来。期中检测题一、特点，不完美，朋友，诚实，本，学习，活动，居委会，地方文化，相互尊重二、对，错，对，对，错三、C.C.B.C.A四、1、答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。2、答：我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。3、答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可4、答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。5、答案略