物质跨膜运输的实例每课一练6(人教版必修1)

4.1 物质跨膜运输的实例每课一练（人教版必修1）基础巩固达标1. 要使红细胞破裂，以观察寄生在其内的微生物，应把红细胞放置在（A. 清水中B.0.9% 的盐水中C.10%的盐水中D.思路解析：答案： A2.a 、 b、 c 是三个相邻的细胞，已知 a 细胞液浓度 b 细胞液浓度 c 细胞液浓度。下图中能正确表示三者间水分流动关系的是（思路解析：答案： C3. 当把紫色的洋葱鳞片表皮置于质量浓度为 0.3 gmL的蔗糖溶液中，原生质层和细胞壁之间将（A. 充满蔗糖溶液B.C.紧紧贴靠在一起D.思路解析： 当把紫色的洋葱鳞片表皮置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中时，细胞会发答案： A4. 甜菜块根细胞的液泡中有花青素， 使块根变为红色。 将块根切成小块放在蒸馏水中， 水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些根后，则能使水变红。其原因是（A.B.C.D.思路解析： 盐酸能够杀死甜菜的块根细胞，破坏了细胞的原生质层，所以经盐酸处理后的甜菜块根细胞的原生答案： C5. 植物细胞的细胞液是指（A. 细胞中的溶液B.C.液泡中的溶液D.A、 B、 C思路解析：答案： C6. 下列情况属于渗透作用失水的是（A. 萎蔫的青菜放在清水中恢复原状B.C.玉米穗在阳光下晒干D.放在浓盐水中的莴苣马上变软思路解析： 渗透作用是指水分子通过半透膜，由低浓度一边向高浓度一边的扩散，渗透吸水， B 为吸胀吸水，C答案： DA 选项为综合应用创新7.（ 1）甲方所示细胞为 _ 过程，乙方所示细胞为 _（ 2）该细胞的原生质层包括 _（ 3）进入 1和 4的物质分别是 _ 和 _（4）该细胞的失水或吸水，主要取决于 _思路解析： 成熟的植物细胞是一个渗透系统，通过渗透作用可从外界环境吸水或失水。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会失水而发生质壁分离；当把发生质壁分离的细胞放入答案：（ 1）失水吸水（ 2） 2、 3、 4（ 3）蔗糖水（ 4） 58.一瓶 10%的蔗糖溶液，一瓶30%的蔗糖溶液，刻度玻璃管1 支、细线1 根、支架1250 mL 烧杯1 只，半透膜制成的透析袋一只，(1)(2)(1) 将一将另一瓶中的溶液装满透析袋，刻度玻璃管插入袋内溶液中，用线将袋口和玻璃管扎紧；将插有刻度玻璃管的透析袋放入有溶液的烧杯中，垂直固定在支架上， 记录玻璃液面刻度；(2) 如果液面升高，则透析袋中的溶液为30%的蔗糖溶液，烧杯中的溶液为10%的蔗糖溶液；反之，可推测透析袋中溶液为10%蔗糖溶液，烧杯中的溶液为30%蔗糖溶液。9. 下图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答:（ 1）图中各细胞液浓度依次是 _ _ _。（ 2）图 A细胞处于何种生理状态 ?_（3）如上图A、 B、 C 三细胞处于不同浓度的溶液中，则A 图与 B 图细胞所处的外界溶液浓度是 _ _（ 4）假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的是从_ _ _（ 5）图中标号指的物质是 _，指的结构是 _。思路解析： 成熟的植物细胞可看作是一个渗透系统， 其中原生质层相当于半透膜。 原生质层包括三部分， 即细胞膜、 液泡膜及其两膜之间的细胞质。 当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，植物细胞会失水，发生质壁分离现象；将发生质壁分离的细胞放入低浓度溶液中或清水中，答案：（1）B壁分离现象（AC（ 2） A 细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，正在发生质3） CA（ 4）BAC（ 5）液泡外界溶液