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第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状1 .遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是 通过生殖和发育而实现的。2 .性状：,生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。3 .相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。4 .基因，控制生物的性状。5转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去 的是基因而不是性状。6.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转 基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。第二节基因在亲子代间的传递1 .在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的 “桥梁”2 .基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA片段。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3 .染色体：细胞核内能被减性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。每一种生物 细胞内的染色体的形态和数目都是一 定的。4 .在生物的体细胞中染色体是成对存有的，DNA与基因也是成对存有的，分别位于成对的 染色体上。人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了 46个DXA分子。5 .精子或卵细胞的,染色体、DNA与基因都要减少一半,而且不是任意的一半，是每对染色 体中的一条进入精子或卵细胞中，而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲 代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自冬方，一半来自史方。生殖过程中染色体的变化：如图：课本P31第三节基因的显性和隐性1 .孟德尔的豌豆杂交试验：（2）实验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或相反），获得了杂交后的种子，结果杂交 后的种子发育的植株都是高杆的。孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植 株有高有矮（高矮之比为3： 1）。（3）在相对性状的遗传中，表现为隐;性性状（矮豌豆）的，其基因组成只有dd一种，表现为显性性状（高豌豆）的，其基因组成有DD或Dd两种。ddDDDdX DdD、dD、dDD Dd Dd dd1：2：1基因型比例：DD： Dd； dd=l： 2： 1表现型比例： 高3 ： 1矮2 .我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。, 近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。第四节人的性别遗传2 .性染色体是指在体细胞中能决定性别性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有2条。3 .每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男：44条+XY 女：44条+XX）。其中22 对男女都一样，叫常染色体，有1对男女不一样，叫性染色体（男性为XY,女性为XX）。4 .生殖细胞中染色体的组成：精子（22条+Y或22条+X）,卵细胞（22条+X）。5 .生男生女机会均等，比例为1：1第五节生物的变异1.生物性状的变异是普遍存有的。可遗传的变异由遗传物质的改变而引起的变异，不可遗 传的变异是由环境因素的变化而引起的变异。3 .人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。4 .生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动、植物的优良品种。5 6
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