语文版高中语文第三册第三单元9《宝黛初会》 课件 (共47张PPT)

上传人:xinsh****encai 文档编号:25769355 上传时间:2021-07-31 格式:PPT 页数:47 大小:2.11MB
返回 下载 相关 举报
语文版高中语文第三册第三单元9《宝黛初会》 课件 (共47张PPT)_第1页
第1页 / 共47页
语文版高中语文第三册第三单元9《宝黛初会》 课件 (共47张PPT)_第2页
第2页 / 共47页
语文版高中语文第三册第三单元9《宝黛初会》 课件 (共47张PPT)_第3页
第3页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述
第 二 课 时 宝 黛 初 会 ( 第 三 课 时 )曹 雪 芹贾宝玉人物形象分析 学习目标一、了解小说塑造典型环境的手法,理解环境描写的作用和特点。二、从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,学习鉴赏小说人物及刻画人物的方法。三、分析作品主题,体会红楼梦深刻的主题意义。 指点迷冿:1、分析人物的主要方法 途径:是分析人物的肖像、_、 _、 _描写等,此外还要把握人物与_、人物与_的关系。2、交际中,要正确地了解对方,就要善于_、 _、审其思,并将其言行与当时的 _ 联系起来。语言行动心理环境人物听其言观其行特定环境 典型人物分析 王熙凤出场:未见其人,先闻其声 出场:未见其人,先闻其声说明她在贾府中的特殊地位,通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣,深得贾母宠爱肖像:服饰容貌集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉粉面 丹唇贪婪与俗气:内心世界的空虚美丽的外表,刁钻狡黠的本性见黛玉表现:入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领,也是得宠的原因回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领,成为贾府中的实际掌权人形象总结:精明能干,善于玩弄权术,外表美丽,为人刁钻狡黠,阿谀奉承,见风驶舵. 贾宝玉 提 问 : 在 宝 玉 出 场 之 前 , 作 者 是怎 样 从 侧 面 进 行 了 描 写 ? 这 些 描写 表 现 了 贾 宝 玉 怎 样 的 性 格 特 点 ? v一 语 未 了 , 只 听 外 面 一 阵 脚 步 响 , 丫 鬟 进 来 笑 道 :“ 宝 玉 来 了 ! ” 黛 玉 心 中 正 疑 惑 着 : “ 这 个 宝 玉 ,不 知 是 怎 生 个 惫 懒 人 物 , 懵 懂 顽 童 ? ” 倒 不见 那 蠢 物 也 罢 了 。 心 中 想 着 , 忽 见 丫 鬟 话 未 报 完 ,已 进 来 了 一 位 年 轻 的 公 子 .。 黛 玉 一 见 , 便吃 一 大 惊 , 心 下 想 道 : “ 好 生 奇 怪 , 倒 像 在 那 里见 过 一 般 , 何 等 眼 熟 到 如 此 ! ” 只 见 这 宝 玉 向 贾母 请 了 安 , 贾 母 便 命 : “ 去 见 你 娘 来 。 ” 明 确 :一 是 王 夫 人 嘱 咐 林 黛 玉 。二 是 林 黛 玉 原 先 在 自 己 家 时 曾 听 母亲 说 , 贾 宝 玉 “ 顽 劣 异 常 , 极 恶 读书 , 最 喜 在 内 帏 厮 混 ” 。 因 为 他 的 所 作 所 为 不 符 合 封 建正 统 人 物 的 要 求 , 违 背 了 封 建 正 统的 世 俗 常 情 。 由 此 可 见 , 贾 宝 玉 是封 建 阶 级 的 叛 逆 形 象 。 提 问 : 人 物 出 场 之 后 , 作 者 是 怎 样从 正 面 描 写 贾 宝 玉 的 ? 这 些 描 写 表现 了 贾 宝 玉 怎 样 的 性 格 特 点 ? 明 确 : 贾 宝 玉 出 场 之 后 , 作 者从 三 个 方 面 对 他 作 了 正 面 描 写 :一 是 外 貌 描 写 ;二 是 用 两 首 西 江 月 词 来 揭示 人 物 性 格 ;三 是 通 过 摔 玉 的 情 节 进 一 步 刻画 人 物 。 外 貌 描 写 。宝 玉 出 场 后 , 作 者 首 先 从 黛 玉 眼 中所 见 来 着 力 描 写 他 的 外 貌 , 先 写 衣着 打 扮 , 后 写 神 态 表 情 。在 黛 玉 看 来 , 宝 玉 并 不 是 什 么 “ 惫懒 人 物 , 懵 懂 顽 童 ” , 而 是 一 个 眉目 清 秀 、 英 俊 多 情 的 年 轻 公 子 , 并一 见 如 故 , 产 生 亲 切 感 。出 场 前 后 描 写 的 方 法 : 欲 扬 先 抑 、先 抑 后 扬 无 故 寻 愁 觅 恨 , 有 时 似 傻 如 狂 。 纵 然 生 得 好 皮 囊 ,腹 内 原 来 草 莽 。 潦 倒 不 通 世 务 , 愚 顽 怕 读 文 章 。 行 为偏 僻 性 乖 张 , 那 管 世 人 诽 谤 ! 多 情 善 感 、 率 性 而 为 、 英 俊 潇 洒 、 性格真 实 自 然 、 超 凡 脱 俗 、 厌 恶 功 名 、个 性 张 扬 、 特 立 独 行 西 江 月 世 务 :指 的 是 结 交 达 官 、 应 酬 官 府 、 遵 守 礼 教 。文 章 : 指 的 是 八 股 文 , 猎 取 功 名 利 禄 的 敲 门 砖 。偏 僻 : 偏 激 , 不 端 正 。 乖 张 : 偏 执 , 与 众 不 同 。 富 贵 不 知 乐 业 , 贫 穷 难 耐 凄 凉 。 可 怜 辜 负 好 韶光 , 于 国 于 家 无 望 。 天 下 无 能 第 一 , 古 今 不 肖 无 双 。寄 言 纨 绔 与 膏 粱 , 莫 效 此 儿 形 状 ! 由 富 而 穷 命运无 所 作 为 西 江 月 写 法 : 明 贬 实 褒 、 寓 褒 于 贬作 用 : 赞 扬 他 蔑 视 世 俗 , 鄙 弃 功名 , 追 求 个 性 解 放 , 独 立 不 羁 ,勇 于 反 抗 的 叛 逆 性 格 。 温故知新,触类旁通 品 读 此 段 对 话 , 思 考 下 面 三 个 问 题 :1、 宝 玉 为 什 么 要 问 “ 字 ” ?2、 为 何 要 送 “ 颦 ” 字 ? 这 表 明 什 么 ?3、 宝 玉 和 探 春 关 于 “ 颦 ” 字 的 出 处 问答 , 折 射 出 宝 玉 怎 样 的 思 想 性 格 ? 尊重女性,追求独立 三、自由独立,反抗封建 西江月词明贬暗褒,进一步揭示宝玉独立不羁、叛逆的性格摔玉事件叛逆性格、平等思想黛玉母眼中的宝玉顽劣异常,极恶读书王夫人眼中的宝玉孽根祸胎,混世魔王侧面描写黛玉看到的宝玉 英俊少年眉清目秀(语言、行动描写)正面描写 贾 宝 玉 性 格 : 贾 宝 玉 是 一 个 封 建 贵族 家 庭 的 叛 逆 者 。 他 蔑视 世 俗 , 要 求 自 由 平 等 。在 他 身 上 表 现 了 对 封 建礼 教 和 封 建 道 德 的 反 抗 。 “他绝望于整个人生却又执着于人生中的知己、爱情、友谊乃至亲族感情。他预感到了全部悲剧的结局,却并不准备抽身退步,也缺少抽身退步的任何实际可能性。他预见了全部毁灭却又亲自一步又一步地走向毁灭有进无退。他的呆傻实际上是他的非流俗的表现,是他有一个超常的精神世界、感情世界的表现,是除黛玉外再不可能被任何人理解虽然表面上他被众人宠爱的结果,是他的思虑的深刻性的表现。”王蒙红楼启示录 林黛玉 天 下 真 有 这 样 标 致 的 人 物 , 我 今 儿才 算 见 了 ! (少不得一一改 过来, )今至其家(步步留心、时时在意)邢夫人留吃饭(顾全大局、应对有度 )王夫人家让座(再三推让、举止有礼 )关于读书的回答(甚为谨慎,适时改口)饭后的喝茶黛玉笑回道:原不应辞, 恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可.望舅母容谅. 王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了 黛玉也照样漱了口. 只刚念了. 不曾读,只上了 一年学,些须认得几个字. 细 心 多 虑自 尊细节描写(动作、语言) 林黛玉形象研讨肖像描写(三次叠加的笔法)举止言谈不俗,聪慧灵秀;自然之美,脱俗飘逸,病态纤弱,动作描写(观察打谅、遵礼谦让)知书达礼,有教养,谨慎小心语言描写(应对、改口)识礼仪、揣摩对方心理心理描写(纳罕、忖度)小心谨慎 请 研 讨 作 者 安 排 这 段 对 白 的 目 的 、 用 意 黛 玉 道 :“ 听 得 说 来 了 一 个 癞 头 和 尚 ,说 要化 我 去 出 家 ,我 父 母 固 是 不 从 .他 又 说 : 既 舍不 得 他 ,只 怕 他 的 病 一 生 也 不 能 好 的 了 .若 要 好时 ,除 非 从 此 以 后 总 不 许 见 哭 声 , 除 父 母 之 外 ,凡 有 外 姓 亲 友 之 人 ,一 概 不 见 ,方 可 平 安 了 此 一世 .”“ 不 许 闻 哭 声 ” 还 泪 誓 言不 得 见 外 姓 亲 友 寄 人 篱 下 、宝 黛 爱 情悲 剧 无 可 避 免 , 宿 命 37.07 金 陵 十 二 钗 正 册 判 词 之 一 画 : 两 株 枯 木 , 木 上 悬 着 一 围 玉 带 ; 可 叹 停 机 德 , 堪 怜 咏 絮 才 。玉 带 林 中 挂 , 金 簪 雪 里 埋 。解 析 : 林 黛 玉 才 华 在 红 楼 女 子 中 无 人 可 及 ,冰 雪 聪 明 , 最 终 却 泪 枯 而 死 。 枉 凝 眉一 个 是 阆 苑 仙 葩 , 一 个 是 美 玉 无 瑕 。若 说 没 奇 缘 , 今 生 偏 又 遇 着 他 ;若 说 有 奇 缘 , 如 何 心 事 终 虚 化 ? 一 个 枉 自 嗟 呀 , 一 个 空 劳 牵 挂 。一 个 是 水 中 月 , 一 个 是 镜 中 花 。想 眼 中 能 有 多 少 泪 珠 儿 , 怎 经 得 秋 流 到 冬 尽 , 春 流 到 夏 ! 宝 黛 爱 情 终 究 毁 灭 , 还 泪 之 誓 言 不 幸言 中 。 秋 窗 风 雨 夕 秋 花 惨 淡 秋 草 黄 , 耿 耿 秋 灯 秋 夜 长 。 已 觉 秋 窗 秋 不 尽 , 那 堪 风 雨 助 凄 凉 ! 助 秋 风 雨 来 何 速 ? 惊 破 秋 窗 秋 梦 续 。 抱 得 秋 情 不 忍 眠 , 自 向 秋 屏 移 泪 烛 。 泪 烛 摇 摇爇短 檠 , 牵 愁 照 恨 动 离 情 。 谁 家 秋 院 无 风 入 ? 何 处 秋 窗 无 雨 声 ? 罗 衾 不 奈 秋 风 力 , 残 漏 声 催 秋 雨 急 。 连 宵 脉 脉 复 飕 飕 , 灯 前 似 伴 离 人 泣 。 寒 烟 小 院 转 萧 条 , 疏 竹 虚 窗 时 滴 沥 。 不 知 风 雨 几 时 休 , 已 教 泪 洒 窗 纱 湿 。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!