《整理与复习（三）》导案

整理与复习（三）导案备时： 授时： 备课教师; 次数： 教学目标： 1、经历整理前面所学的知识和方法的过程，进一步理解所学内容，初步养成整理所学知识和自我反思的意识。 2、结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现问题和提出问题的能力。 3、进一步增强学生学习的兴趣和自信心，感受克服困难和获得成功的乐趣。 教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。 教学难点：正确熟练地进行计算。1、 预习汇报 生成问题 1、填一填。（复习）（1）、 9 （ ）（ ） 12 13 （ ）（ ） 16 （ ）（ ）19（ ） （2）、13和18两个数，（ ）接近10，（ ）接近20。 2、学生独立完成。 3、选学生代表说一说。 二、自主学习 质疑交流1 、把每个人拍到图像连上线。 3、填一填 （ ）个十和 （ ）个十和 （ ）个十 （ ）个一 （ ）个十一 4、小组内交流介绍准备的有关知识。 5、选择2-3名同学全班介绍。三、重点问题 展示解决 1、先小组内讨论，后学生独立完成。 2、看图列式。（30分） 在 里填上“”、“”或“”。 106 14153 10 20 910 189 14 76 6 13 130 3、算一算。= 四、拓展训练 提升能力 1、先独立完成，然后指名学生作答。 1、 淘气有40辆玩具小汽车，笑笑比淘气少一些，笑笑可能有多少辆？（画“ ”）674538104125 2、在 里填上“”、“”或“”。 103 14153 10 20 1010 188 1472 6 13 121五、提升意义 畅谈收获通过本节课的学习，你有什么收获？6、 课堂检测 知识应用 1、组内选代表上黑板画一画，写一写。12182430十五二十56545046