人教版小学六年级语文穷人[1]

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资源描述
穷 人 庐江县泥河小学 孙兴旺 寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受 抱 怨 寡 妇 熬 作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来,写上几句自己的感受。 从文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论。 读句子,联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。 1、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 2、哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。 有感情地朗读课文。交流一下:怎样才能读好桑娜忐忑不安的心理描写和她与渔夫的对话? (1)读读这段话,想一想,这段话的大致意思。(2)这段话里出现了几个省略号?请你想象出桑娜的内心活动。 (以桑娜收养西蒙的孩子后为题,展开合理的想象,写一段二三百字的短文。)课外拓展 穷 人桑娜渔夫等待丈夫心惊肉跳抱回孩子忐忑不安催促桑娜平静下来善 良 乐 于 助 人 俄 国 著 名 作 家跳水穷人 列夫托尔斯泰(18281910):俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军,曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役,并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写,善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有:安娜卡列尼娜、复活等。小说穷人选入小学语文课本。作者简介:
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