人教版美术六年级上册《会动的剪影》教学设计

最新人教版美术六年级上册会动的剪影教学设计 六年级美术会动的剪影 授课教师：陈云平课题会动的剪影课题设计、应用时间课时2 课时节次教 学1、学习用卡纸制作剪影人物。目标2、了解皮影艺术的特点。3、增强对民间传统艺术的了解。重点用卡纸制作剪影人物难点把握人物的动态结构及比例教 学设疑导入 , 合作探究 , 归纳总结方法教学过程调 整 与思考一、组织教学：二、讲授新课：（一）引导阶段1、教师出示课前用卡纸做好的剪影人物, 动一动激起学生的学习兴学 生 自趣。己 感 受问：这个剪影人物好玩吗？可以让学生自己感受一下。兴 趣 更2、皮影戏大家很熟悉 , 小组之间交流课前让同学们搜集到的有关皮浓影的图像和文字资料 , 谈谈你们所知道的皮影知识。3、分组讨论皮影戏中人物的造型特点学 生 分用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影, 以表演故事的戏剧剧组 合 作目 , 唱腔多同地方戏曲相互影响 , 由艺人一边操纵一边演唱 , 并配以 讨论音乐。4、指导学生观察教科书上的图例技法 , 看看书上的剪影人物制作过程 , 想一想皮影该如何制作 ？（1）第一步：剪出人物造型同 桌 之（2）第二步：用针线缝上手臂、腿间 可 以（3）第三步：装上木棍互 相 帮5、想一想：让人物剪影灵活的动起来, 我们在设计的时候应注意什忙么？如：我们缝制的地方等。（二）发展阶段1 / 21、将学生根据剧目或故事 , 分小组进行构思合作创作 , 根据故事的内容和情节来考虑人物的造型特点2、学生创作 , 教师辅导三、剪影表演各小组将自己制作的剪影 , 轮流进行表演展示体验民间皮影艺人的表演技能四、拓展：用透明胶片等透明或半透明的材料 , 试着制作彩色的皮影 , 在课余同小伙伴一起演一演教 学 学生对人物的结构比例还掌握不准 , 在制作过程中不能要求太多 , 否反思 则会影响学生的学习兴趣 , 最好让学生结合着课本上的例子先练习练习。在学生演的时候还要控制好课堂2 / 2