冀人版五年级科学下册《生命的延续7落地生根》教案_21

7、落地生根教学目标：1、了解植物繁殖的方式。2、通过搜集有关植物繁殖的资料，培养学生收集整理信息的能 力。3.能与同学交流自己知道的有关植物繁殖的知识。教学重点：植物的繁殖方式。教学难点：掌握有关的植物繁殖的方法。教学准备：多媒体课件、花盆、剪刀、植物等。教学过程：第一课时一、 激趣导入和学生谈论充满生机的春天，并出示相应的图片，引出新知。二、认识植物的繁殖方式1、交流：学生根据课前搜集到的资料，先说说哪些植物是通过种子进行繁殖的2.课件出示一些常见的用种子繁殖的植物并科学地讲解这一方 式。3、认识植物繁殖的其他方式(1)先有学生说一说。(2)出示一些相应课件，给学生更深刻地认识。(3)师生共同总结植物的这些繁殖方式，让学生科学地去定义。4、讨论：(1)植物的这些繁殖方式有什么相同和不同？(2)动物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同点和不同点？5、汇报交流讨论结果6、小结：大多数植物是通过种子进行繁殖，有些植物也可以 通过根、茎、叶进行繁殖。三、课堂总结(1)学生谈收获(2) 一边听歌曲校园多美好，一边欣赏我们校园美丽 的春景，感受种植植物美化环境的重大意义。四、布置作业课件出示：种植植物，拥有自己的小小植物园板书设计7、落地生根有性生殖：种子(开花 传粉 受精)植物无性生殖：根 茎 叶